3. 探测暗盒里的电路 五年级科学苏教版

狡猾的灰太狼把贪玩的美羊羊捉了去，关在笼子里，并扬言，羊村如果没办法将美羊羊救回去，他们夫妇就要把她下锅煮了吃。情况非常紧急，羊村召开紧急会议，最后，村长慢羊羊决定派足智多谋的喜羊羊去把美羊羊救回来。狡猾的灰太狼这次看来准备得非常充分，只见他拿出一个暗盒，盒子上有ABCDE五个接线点，他狂妄地对喜羊羊说：“只要你能告诉我这个暗盒里的电路是怎样设计的，我就把美羊羊放了，不然，我把你也一块儿炖了。不过有个前提，可不能打开盒子哟。”喜羊羊勇敢地接受了挑战。可是，不打开盒子怎么知道里面的电路呢？聪明的同学们，你能帮助喜羊羊吗？三个露出导线但不能打开的圆筒，导线里面连接的可能是电池、导线或者是小灯泡，你们怎样判断？123小组讨论：需要哪些材料？如何判断？小组讨论的想法进行全班交流。检测器老师手里握着两条电线，一根是连着的，一根是断开的，你能判定出来吗？如果能，你需要哪些材料？请同学们利用手中的材料，每个小组做一个检验装置。检验装置1.如果老师手里的线是连着的，会有什么现象？如果老师手里的线是断开的，会有什么现象？如果是连着的，检验装置里的小灯泡就会发光；如果是断开的，检验装置里的小灯泡不亮。2.如果老师手里连着一节电池，会有什么现象？如果老师手里连着一个用电器，又会有什么现象？如果连着一节电池，检验装置里的小灯泡就会更亮；如果连着一个用电器，检验装置里的小灯泡会变暗。探测暗盒里的电路：ABCD暗盒里连接的是电路，怎样探测各点之间是如何连接的。你能回答以下问题吗？•1、检测哪些点？•2、如何保证每个点都被检测到？•3、推测暗盒里连接情况的依据是什么？•4、还有哪些需要注意的地方？实验记录表：次数检测点现象检测点现象结论1A—BB—A23456实验记录表：次数检测点现象检测点现象结论1A—B变暗B—A变暗灯泡2A—C亮度不变C—A亮度不变导线3A—DD—A4B—C变暗C—B变暗灯泡5B—D不亮D—B变亮电池6C—DD—C不亮亮度不变不亮亮度不变ABCD检测器不亮/亮度不变思考：出现以下矛盾情况的原因是什么？检测点现象结论检测点现象结论A—D不亮没连接或电池装反D—A亮度不变导线C—D不亮没连接电池装反D—C亮度不变导线灰太狼的暗盒我们揭开了，我们打开看看是不是这样的。这次我又输了1.各小组确定要解开的暗盒难度等级，并按等级领取暗盒。2.各小组开始破解暗盒。注意：——不能打开暗盒；——一定要认真观察实验现象；——每次测量的结果要准确记录。生活中很多暗盒是打不开的，我们只能凭借外部现象推测内部结构，随着科学技术的进步，推测会越来越接近事实。大自然中的暗盒未发掘的古墓地球内部人体