金罗小学关于开展校园欺凌专项治理工作的实施方案

金罗镇示范小学校关于开展校园欺凌专项治理工作的实施方案近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注。为加强对此类事件的预防和处理，根据《中阳县教育科技局关于开展校园欺凌专项治理工作的实施方案》(中教字[2016]27号)和《金罗中心校关于开展校园欺凌专项治理工作的实施方案》文件要求，决定在我校开展欺凌专项治理。为扎实有效开展好本次专项治理工作，杜绝此类事件发生，特制定本方案。一、治理目的通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。二、治理范围我属学校三、专项治理工作领导小组组长：刘根海副组长：胡宝平成员：张慧芳刘彩清王清平燕淑萍乔晓毅付维营全体班主任领导组下设办公室，办公室主任由胡宝平兼任，成员由张慧芳和刘彩清兼任。四、具体职责-2-组长：定期组织召开领导小组会议，听取副组长和成员工作汇报。副组长：对各小成员履行领导、督促、教育和监管等职责。办公室：1、负责校园欺凌专项治理的统筹协调和宣传工作。加强实施校园欺凌治理的人防、物防和技防建设。2、开展以校园欺凌治理为主题的专题教育、学生品德与心理健康教育。开展安全教育，制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。邀请派出所、司法所等相关站所到学校开展法制教育，并对发生的校园欺凌事件进行及时处理。3、组织教职工培训，学习预防和处置校园欺凌事件的相关政策、措施和方法等。4、对在校园欺凌专项治理中工作敷衍、处置不当，专项治理期间仍发生校园欺凌事件造成恶劣影响的相关责任人予以追责、问责。五、安排及要求本次专项治理分为两个阶段。第一阶段：2016年5月—7月1、成立领导机构。学校要迅速成立相应的校园欺凌治理领导小组，明确分工。2、开展教育。学校要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育，邀请派出所、司法所及法制副校长到学校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。教育培训要有详实记录。-3-3、完善制度。学校要制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。4.加强预防。学校要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。5.及时处理。学校要及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。对涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合做好立案查处。第二阶段：2016年9月—12月学校要对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等，进行全面自查、督查和总结，形成报告并上报。1.自查。学校按照要求认真进行全面自查和总结，于2016年9月13日前形成自查报告并报中心校。2.中心校普查。中心校将组织督查组对学校专项治理自查情况进行全面督查，及时对中心校督查问题整改。3.责任追究。学校将校园欺凌治理作为长效机制一抓到底，并建立长效的督查、问责、追究等制度。对在校园欺凌专项治理期间学校存在工作敷衍、制度不实、职责不明、措施不力、问题不清、处置不当、影响恶劣等问题，视其情节或所承担责任对相关责任人予以通报、追责、问责。中阳县金罗镇示范小学校二O一六年五月二十二日