中考复习专题：标点符号的用法及答题要领例析

12020年中考复习专题：标点符号的用法及答题要领例析目录一、常用标点符号的用法二、中考常见标点符号运用答题要领例析一、常用标点符号的用法1．问号的用法。（1）问话中含有称呼的，不论称呼在前还是在后，问号一律用在句尾。如：小刘，你到过上海吗？你到过上海吗，小刘？（2）叹词“啊”“咦”等单用并带有疑问语气时，也是疑问句，后面要用问号。如：咦？我的钢笔怎么不见了？啊？怎么会是他？（3）表示选择的问句，问号一般只用一个，放在全句的末尾，各项之间用逗号。如：明天的旅行，你是去呢，还是不去？（4）有的句子虽然有疑问词，但只充当整个句子的一个部分，句末不用问号。如：她什么时候走，坐哪趟车，我都打听清楚了。2．冒号的用法。（1）冒号的基本用法是提示下文或总结上文。我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行；二是“落”，即探测装置登上月球；三是“回”，即采集月壤样品返回地球。（提示下文）桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映：好一派万紫千红的灿烂春光。（总结上文）（2）冒号的提示作用要发挥到句子的末尾，不能管到句中。如果只管其中的一部分，就只用逗号、破折号或不加标点符号。如：本市文坛的三位女杰王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。我们一般有六门基础科学：天文、地学、生物、数学、物理、化学。（3）“说”的形式放在句首，用冒号；放在句中，用逗号；放在句末，用句号。如：老师说：“李白是唐代的大诗人，中学课本里有不少李白的诗。”“李白是唐代的大诗人，”老师说，“中学课本里有不少李白的诗。”“李白是唐代的大诗人，中学课本里有不少李白的诗。”老师说。（4）冒号后不能接着用“即、乃、是”这样的词语，因为它们与冒号一样也起提示作用，如果使用，就造成了重复。如：我们的任务：即在每一时刻，都要保卫这座大桥的安全。（去掉“即”字，冒号的使用才算正确。）3．顿号的用法。（1）带语气词的并列词语之间不用顿号，只用逗号。如：这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就熟悉的。（2）一般情况下，并列词语的最后两项使用连词而不用顿号。如：我国科学、文化、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。（3）相邻的数字表示约数，不用顿号。如：他已经走了有三四里的路了。（4）如果并列成分之间还有并列成分，那么小的并列成分之间用顿号，大的并列成分之间用逗号（小并顿，大并逗）。如：原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到了很高的水平。4．引号的用法。2（1）引文独自成句，意思完整，句末标点放在引号里面，且引号前用冒号。如：我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。”（2）引文不完整，或引文虽然完整，但只作为整句话的一部分，句末标点放在后引号的外面，且前面不用冒号。如：写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。（3）引文之内又有引文时，外面的一层用双引号，里面的一层用单引号；如果单引号之内又有引文，则又用双引号，以此类推。如：他走上前来问：“老师，有条不紊的‘紊’字是什么意思？”5．省略号的用法。（1）A．表文中省略的部分；B．表话语的断断续续；C.表话未说完。如：她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”（表文中省略）“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。”（表话语的断断续续）喜儿：（急切地）爹，你……（表话未说完）（2）省略号前面的话用了句号、叹号、问号，说明前面是完整的句子，这个标点应予保留；如果前面是顿号、逗号、分号，这个句中点号不保留。如：她的英雄气概不是与生俱来的，它夹裹着无数的屈辱，无数的泪水，无数的艰难，……（省略号前的逗号应该去掉。）（3）省略号后面一般不再加标点符号。如：雄伟的人民大会堂，是首都最著名的建筑之一……。（应去掉句末的句号。）（4）省略号不得与“等”或“等等”并用。如：在另一领域中，人却超越了自然力，如飞机、火箭、电视、计算机……等等。（应去掉省略号或“等等”。）6、分号的用法（1）分号主要表示复句中并列成分之间的停顿，其中一个己经用到逗号，并列分局之间一般用分号。例子：A做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。B自然美有两种：“骏马秋风冀北”，这是阳刚美；“杏花春雨江南”，这是阴柔美。（2）句中无逗号不能直接用分号〖例句〗成才的关键有三条：一是身体健康；二是作风塌实；三是耐得住寂寞。分号是在仅用逗号己无法区分层次的情况下使用，因此，本句中的分号应改为逗号。（3）句中有句号不能再用分号〖例句〗学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神，自我加压；学习贵在刻苦。要有锲而不舍的精神，持之以恒……在此句中，句号改为逗号。二、中考常见标点符号运用答题要领例析3一、人物对话的几种方式的标点符号的用法说在前用：语文老师说．“王鹏鹏是个好孩子。，说在中间用：“语文作业要按时完成，”语文老师说，“否则，后果不堪设想。”说在结尾用：“语文作业一定要按时完成，否则后果不堪设想。”语文老师说。二、问号及其用法A、选择疑问句：选择问中间用逗号，只在句末用问号示例：你喜欢吃苹果，还是香蕉呢？B、连续问，各句后均用问号你叫什么名字？你从哪里来？又到哪里去？C、注意有疑而无问的的句子的句末标点不用问。有些句子，形似疑问句，但整个句子不是疑问语气，句末不能用问号。示例：我不知道她到底姓什么。D、成分倒装的疑问句，语气词之后不用问号。主谓倒装句，问号应用在全句的末尾，句中表疑问的语气词后应用逗号。示例：“这宄竟是怎么回事呢，同志们？三、引号的几种使用方法A、凡是把引用的话独立使用，末尾的标点放在引号的里边。示例．陆游诗云．“汝果欲学诗，工夫在诗外。这令我想到一则名言：“所谓的'大人物’，使每个人觉得自己渺小；真正的大人物，使每个人都觉得自己伟大。”（埃文埃萨尔）B、凡是把引用的话作为作者自己话的一部分，标点放在引号外。1现代画家徐悲鸿笔下的马，正如许多评论家说的那样，“形神兼备，充满生机”。2“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，这就是说，做学问必须要勤奋。四、顿号与逗号的区别1、顿号用在句子中，表示并列词语间的短暂停顿，逗号使句子内部的停顿。这里的山、水、树、草，都是我从小就非常熟悉的。2、如果句内并列的各项都带有“啊”、“啦”等语气词的话，由于这些词语的使用延长了停顿的时间，使得这些并列成分之间的停顿加长，因此应用逗号表示停顿，而不能用顿号。这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就非常熟悉的。3、同一层次的简单的名词性词语的并列，应用顿号。不同层次的用逗号示例1：董文卿、王鹏、小李是一班的学生，尚金波、郭松、花金阳是二班的学生，小王、李六、王一是三班的学生。示例2：上海的越剧、沪剧、淮剧、湖北的黄梅戏、河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。改正：上海的越剧、沪剧、淮剧，湖北的黄梅戏，河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。3、表示一个约数两数字之间不用顿号。示例．那时候，他还是一个十二三岁的孩子。4、表示一个确数两数字之间用顿号今天三、四组值日。五、分号的基本用法分号主要表示复句中并列成分之间的停顿，其中一个己经用到逗号，并列分局之间一般用分号。例子：A做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。B自然美有两种：“骏马秋风冀北”，这是阳刚美；“杏花春雨江南”，这是阴柔美。分号误用1、总结语前面不能误用分号〖例句〗证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人4员；这是全世界都统一的。在此句中，“这是全世界都统一的”是总结前文，因此，分号应改为冒号。2．句中无逗号不能直接用分号〖例句〗成才的关键有三条：一是身体健康；二是作风塌实；三是耐得住寂寞。分号是在仅用逗号己无法区分层次的情况下使用，因此，本句中的分号应改为逗号。3．句中有句号不能再用分号〖例句〗学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神，自我加压；学习贵在刻苦。要有锲而不舍的精神，持之以恒……在此句中，句号改为逗号。六、冒号使用提示语的后面，表示提示下文，冒号起提示作用，一管到底。总括语的前面，表示总括上文。如：北京紫荆城有四座城门：午门神武门东华门和西华门。总括语的前面，表示总括上文。如：香港、澳门回归祖国，北京申奥成功，上海也将召开世博会：我们的国家一天比一天昌盛。注意1冒号起提示作用，一管到底。画面上的几个人：华盛顿、杰斐逊、兰克林，都是美国的开国元勋。2．同一句中不能两个冒号。会议刚开始，王校长大声宣布：今天有两个好消息告诉大家：一是我校德育工作受到剩里表扬，是．．．．“（冒号一管到底，一句话只能有一个。本句“大家”后用逗号）七、叹号的使用1、倒装句中，叹号只能用在句末，叹词之后只能用逗号。示例．歌唱吧，为了祖国的胜利！2、主语后带有语气词之后不用叹号，用逗号。因为主语之后的语气词，只用来强调主语，使主语和谓语之间的停顿延长而己，并没有强烈的感叹语气。祖国壮丽的大自然啊，就像一块巨大的磁石吸引着游子的心。3、语气很弱的祈使句中，语气词后用句号。示例．你躺着吧。现在时间还早，你休息一会儿。八、区别句内括号与句外括号。括号里的内容如果是解释句中某一部分的，叫句内括号，应紧贴被注释的内容之后，正文此处如有标点应置于括号之后。如果括号里的内容是对全句的注释，叫句外括号，要放在句末，正文此处如有标点应置于括号之前。例如：我们的前辈林语堂、朱光潜、傅东华一直到董秋斯都说过希望余生能有机会写一部翻译专论(或者哪怕是读到一部！)，但后人却只能怀着痛惜之情与他们告别！(刘宓庆《翻译理论研究展望》)句外括号里面的话通常是注释句子、句群或段落的，有时也注释整个篇章，例如在转转载的文章的末尾交代“原载……”“摘自……”等。九、标点与同它功能相同的字词不能并用。有两种情形．（1）省略号与“”“等”并用。例如：参加这次献爱心活动的有公务员、警察、教师……等社会各界人士。〔解析〕：省略号和“等”“等等”都可以表示列举的省略，但两者不能同时使用。（2）破折号与“即”“就是”等词语并用。例如：生长在人际罕至的雪线以上的灵花异草，据说是稀世之宝——即一种很难求得的妇科良药。5〔解析〕：破折号和“即”“就是”等词语都可以表示解释说明，但两者不能同时使用。十、滥用书名号。例如：（1）试以《鲜花与鸦片》为话题写一篇文章。（2）王芳每天都收看《中央电视台》（第一套）主办的《焦点访谈》。〔解析〕书名号标示的有书名、篇名、报刊名、图画名、歌曲名等，并且都是己经存在的。报刊中的某个栏目或将要写的文章题目，不能用书名号。因此，（1）中的书名号去掉，（2）中的两个书名号去掉。