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学习目标•1.快速阅读课文,学会抓关键词带动整体阅读,提高阅读速度。•2.在读通课文的基础上复述故事情节。•3.分析孙悟空的形象,了解神话富有想象力的特点。•4.对《西游记》有一定的了解。创设情景,导入新课•中国古典小说《西游记》以其内容极其丰富,故事情节完整严谨,人物塑造鲜活、丰满,想象多姿多彩,语言朴实通达在中国文学史上立起了一座不朽的艺术丰碑。其中最重要的形象孙悟空的个性鲜明,深入广大读者喜爱。今天我们一起走进西游记《小圣施威降大圣》,感受他的艺术魅力。•他是个孤儿,从小无父无母,没受过什么教育,年轻时一直混社团,后得一高人指点,到政府任一小职员,因不满官场黑暗起来造反。后来被抓判刑,劳改多年。后来有个领导要出国考察,想到他本领高强,于是保他出来做自己的保镖,出来后为了报恩,和恐怖组织斗智斗勇,捣毁恐怖团伙数个,抓获恐怖组织首领无数,后来才发现这些黑帮大佬全是领导的亲戚,他万念俱灰,买了张机票去西方,你看他临行那深邃含恨的眼神,因为他对这片土地爱得深沉。他就是。孙悟空•所以唐僧师徒遇见的妖魔只有以下几个出路:•一是有后台被后台接走(如各路神仙坐骑和家眷)。•二是有本事的被收编(如红孩儿和熊罴怪被观音收编,多目怪被毗篮婆收编)。•三是既无后台,又无本事的被打死(如白骨精、蝎子精、南山大王等及各路妖王的小妖)。四是有本事能逃走,以后能自保的(如九头虫负伤逃了),猪八戒代表贪心,贪财、贪色、贪名、贪利、贪吃、贪睡……所以给他取名八戒,意思是只有戒了这八样才能熄灭贪欲,才能获得智慧。孙悟空代表斗志,见了不平的事就要管,嫉恶如仇。沙悟净代表憨厚,他是生性憨厚的老实人,不明事理,没有是非观念。唐僧代表善心。•猪八戒:性格温和,但又好吃懒做,爱占小便宜,贪图女色。•孙悟空:嫉恶如仇,不怕困难,坚忍不拔,英勇无畏•唐僧:举止文雅、性情和善、坚定执着,有时是非不分,行为迂腐。•沙和尚:任劳任怨,忠心不二我会读:•掣棒(chè)金箍棒(gū)大鹚老(cí)淬入(cuì)猢狲(húsūn)•青鹞(yào)鹭鸶(lùsī)老鹳(guàn)鲂鱼(fáng)撺出(cuān)畜生(chù)•花鸨(bǎo)木木樗樗(chū)蓼汀(liǎotīng)躘踵(lóngzhǒng)窗棂(líng)•愕然(è)哪吒(nézhā)幌一幌(huǎng)提防(dī)吆喝(yāo·he)我理解:•只情:尽情。•那厢:那边。厢,边,旁。•猢狲:猕猴的一种,这里泛称猴子。•撺:通“蹿”,逃窜。•淬:指浸入或沉入水中。•下溜头:江河的下游。•木木樗樗:形容痴呆、孤单的样子。•躘踵:踉踉跄跄,要跌倒的样子。•窗棂:窗户或栏杆上雕有花纹的格子。•弄喧:弄玄虚,耍花招。•愕然:吃惊的样子。•孙悟空是中国明代小说家吴承恩的著作《西游记》中的角色之一。孙悟空,诨名行者,是唐僧的大徒弟,猪八戒、沙悟净的大师兄。会七十二变、腾云驾雾。有一双火眼金睛,能看穿妖魔鬼怪的伪装;一个筋斗能翻十万八千里;使用兵器如意金箍棒,能大能小,随心变化。他占花果山为王,自称齐天大圣,与如来佛祖斗法,被压在五行山下五百多年。后经观世音菩萨点化,保护唐僧西天取经,历经九九八十一难,取回真经终成正果,被封为斗战胜佛。代表了古代中国人善良、正义、不阿的情怀和追求。我会说:•快速浏览课文,复述故事情节••提示:要抓住关键词:“赌变化、弄神通”,抓住一个“变”字,想一想孙悟空每次都是如何变化的,二郎神又是如何识破的。结果如何?再用自己的话进行复述,在复述时要保持故事的生动性。质疑探究•孙悟空的每一次变化,二郎神都马上找到制伏他的办法,作者为什么不写孙悟空直接变成一个最厉害的?鲜活的人物形象•认真阅读课文,试结合相关情节分析孙悟空的形象。••认真阅读课文后,小组讨论交流,注意结合相关情节,不能架空分析•1.坚定,彻底的斗争精神2.敢为崇高理想而献身1)战胜自我:勇于战胜他人的人不容易,而勇于战胜自己——自我内在缺陷人性弱点的人更不容易。2)忍辱负重:西行途中孙悟空被师父“一度气跑,两次遭贬逐”。3)勇于牺牲:作为“圣僧”的高徒,每遇妖魔鬼怪,或遭阴谋诡计,他都主动请缨,冲锋在前,与邪恶势力,搏斗在最前线,哪里最危险,哪里就有孙悟空的身影。4)接受磨难:“艰难困苦,玉浴于成”。3.不为狭隘的物质利益所囿,坚定的信念4.警惕之心,清醒之志,深隧之神
本文标题:人教七年级语文上册《小圣施威降大圣》课件
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