【精品】部编版四年级下册语文练习题-《第一单元1古诗三首》-()

第一单元1古诗三首《四时田园杂兴》是南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型田园诗，描写了农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，每部分各十二首，共六十首，宛如农村生活的长幅画卷。快乐起步一、给加点的字注音。茅．屋（）剥．夺（）渔翁．（）房檐．（）锄．头（）蜻蜓．（）二、看拼音，写词语。1、菜园的líba（）爬满了牵牛花的藤，清晨，几朵xīshū（）的花儿上洒落着昨夜的露珠。2、妈妈常常教育我：自己的事情自己做，不要yīlài（）大人。3、我们班3号sùshè（）物品摆放záluàn（），被学校点名批评。三、选字填空。猜睛蜻请（）贴（）谜（）蜓眼（）徐斜途除路（）（）步()法（）阳四、把下列古诗补充完整。1、梅子金黄杏子肥，。日长篱落无人过，。2、，溪上青青草。五、读古诗，完成下面各题。1、《清平乐•村居》是代诗人的作品。其中，是词牌名，是词的题目。作者将、、等人与、、等景巧妙地结合在一起，具有浓厚的生活气息，抒发了作者对的喜爱之情。2、“最喜小儿亡赖”一句中，“亡赖”同，这里是的意思，诗中最能体现“小儿”这一性格特点的句子是。3、《四时田园杂兴》写初夏江南的田园景色。诗中用、、、，写出了夏季南方农村景物的特点。课文回放六、阅读古诗，完成练习。宿新市徐公店[宋]杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。1、这首诗采用动静结合的手法，前两句属于（动态静态）描写，后两句属于（动态静态）描写，全诗动静结合，情景交融。2、“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”一句中的“急走”“追”的意思是，表现了儿童的。3、我从一句中，看出诗中描写的季节是。阅读空间七、古诗赏析四时田园杂兴（其十五）[宋]范成大蝴蝶双双入菜花，日长无客到田家。鸡飞过篱犬吠窦（dòu），知有行商来买茶。注释：○1日长：即日头升得老高。○2窦：孔，洞，这里指狗窝。○3行商：来往各地流动经商的商人。1、借助注释，说说前两句诗的大概意思。2、茶商来采购茶叶,连都为之震动,这反衬出平时极少有外人进村,进一步说明农村的特点。