描写春景作文指导

春天是什么？小燕子说：“春天是温暖的泥窝。”小鸭子说：“春天是欢腾的小河。”小山羊说：“春天是绿色的草坡。”小蜜蜂说：“春天是香甜的花朵。”小朋友们说：“春天是大家的欢乐。”春景1、观察春天里大地有了哪些变化？2、探访踏青，发现春天。3、你喜爱哪些景物？你对哪些事物感兴趣？要有新发现。4、写完了自己读一读？改一改。一年之计在于春，春天充满希望，人们都盼望春天，热爱春天。自古以来，文人墨客，咏赞春天，留下千古名篇。我们立足时代，要写出新的篇章。春天最具有代表性的事物是什么？1、春天的田野2、春天的风3、春天的雨4、春天的树5、春天的花6、春天的动物7、春天的河流1、春天的田野春天吹醒了大地，吹绿了树木，也吹绿了田野。放眼望去，田野一派生机勃勃的景象。瞧，金黄色的油菜花，绿油油的麦苗，嫩绿的小草，都争着把自己的姿色展现给春姑娘看，那些不知名的小花在打扮自己的同时，又把黄绿相间的田野点缀得更加美丽动人春天的田野眼前是一片油菜地，金黄的油菜花正高举这它那一个个小小的金喇叭，吹奏着春天的歌呢！蜜蜂和蝴蝶也赶来凑热闹给这美丽的画面增添了几分生机。春天的田野来到麦田边，放眼望去，一望无边的麦苗。象是给大地铺上了厚厚地地毯，微风吹来，掀起粼粼的波纹，我情不自禁地弯下腰，仔细看那狭长的叶子，只见狭长的叶子上滚动那大大小小的晶莹的露珠，在阳光的照耀下，露珠晶莹透亮，，美丽动人。春天的田野春天的田野春天，大地一派生机。2、春天的风春天的风带着泥土的气息，让你感觉万物正在润育滋生，眼前的柳枝已经郁郁葱葱，隐约中可以看见，远处的青山已青黛苍翠，快乐的小鸟在树梢上唱着歌，像是要引来合唱队，一起把春天的美景歌颂。春天的风，是手中多彩的画笔，点到哪里，哪里就春意盎然、姹紫嫣红；春天的风，是一缕淡淡的温蕴的香，掠过人的面颊时，顿感丝丝柔顺，气爽神清。春风无形，可是却又有形，有色，有味。3、春天的雨在春雨的淋浴下,小草冲出大地的束缚,探出脑袋,来迎接着又一个花季春天的雨，是一把钥匙，它带着香甜和清香，轻轻地，轻轻地，趁你有一点留意，把春天的大门打开了。春雨像母亲的乳汁，哺育着世间万物春雨像老师，用辛勤的汗水哺育学生们春雨就像一个伟大的音乐师.在为大自然演奏动听的曲子春雨像牛毛,像花针,像细丝春雨,给予了我们勃勃朝气,它给予了世界以活力.春雨,滋润着大地,大地吮吸着春雨.4、春天的树林柳树的枝条像绿色的长辫,随风摇拽着它袅娜多姿的身子.草儿从地缝里探出脑袋来,左顾右盼，树儿都从睡梦中醒来,东看西瞧才知道春天来了.那满树嫩绿的叶子，在阳光中微笑，令人眼前一亮，鲜活极了、生动极了。5、春天的花迎春花迎春花迎春花是春的使者，也叫报春花。它既不像玫瑰那样红艳，也不像万寿菊那么苍黄。它那小巧玲珑的模样，惹人喜爱。杏花春色满园关不住，一枝红杏出墙来。桃花桃花开了，满园里姹紫嫣红，远远望去，似乎天上落下的一大片朝霞。桃花散发出来的阵阵清香，那么沁人心脾。钻入你的鼻孔，扑进你的心里，馋得你大口大口地吸气。梨花天下的花中，要说白，当数梨花。春风荡漾，梨树花开，千朵万朵，压枝欲低，白清如雪，玉骨冰肌，素洁淡雅，靓艳含香，风姿绰约，真有“占断天下白，压尽人间花”的气势。丁香花簇簇丁香花，紫色的显得那么华贵，它们相互簇拥着，在微风吹动下，多像一个花的摇篮啊！花是春天的精灵，是春天的典型景象6、春天的动物春天的使者----燕子从温暖的南方飞回来了，它们在蓝蓝的天空下自由自在地飞翔，为大家唱着春歌，告诉人们：“春天来了，春天来了！”听到小燕子欢快的歌声，动物们都跑了出来。蝴蝶是自然界美丽的昆虫，它以优美的身姿，轻盈的体态，深深惹人喜爱，它飞舞于花丛之中，溪畔泉边，被人们喻为“会飞的花朵”，“大自然的舞姬”。“嗡嗡嗡”，一群小蜜蜂飞来了，它们挎着小花篮，从这朵花飞到那朵花上，忙着采集花粉。7、春天的小河是谁？弹着吉他，轻轻地哼着曲子走过村边？是谁？摘下织女的绿飘带，温柔地笑着绕过村庄？春天的小河，是春姑娘的眼。它看见小燕子裹着白云，剪着雨丝飞过天空；它看见柳树姑娘正梳理看秀美的长发，在那翩翩起舞；它看见桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，竞相开放。它看见、、、、、、描写春天的诗句1、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（唐.孟浩然.《春晓》）2、谁言寸草心，报得三春晖!（唐.孟郊.《游子吟》）3、红豆生南国，春来发几枝？（唐.王维.《相思》）4、野火烧不尽，春风吹又生。（唐.白居易.《赋得古原草送别》）5、国破山河在，城春草木深。（唐.杜甫.《春望》）6、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（唐.贺知章.《咏柳》）7、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（宋.叶绍翁.《游园不值》）8、好雨知时节，当春乃发生。（唐.杜甫.《春夜喜雨》）9、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（唐.韩愈）10、春风又绿江南岸,明月何时照我还。（宋.王安石）•第1段：确定题目，选择描写对象。•第2段：总体描写对象，突出它的特点。•第3段：具体描写所见、所闻、所感（可写三段，运用比喻、拟人等修辞方法）•第4段：总结，点题，点明中心。千万根线，珍珠线上串，看得见，摸不见，掉在地上却不见。这是什么？对了，就是雨。俗话说：“春雨贵如油”，这表达了春雨对于春天的必不可少，果真如此！你听，“沙沙沙”的雨声时常回荡在我的耳旁，像一首动听的歌儿敲打着那无情的冬，用春姑娘赐给他优美的歌吼使得万物复苏。你看，牛毛般的细雨从空中飘落下来，像一缕薄纱在空中飘荡，它是多么般轻盈柔和。几只小燕子在空中飞来飞去，不时“叽叽”地叫，像是要有自己的尾巴来剪断雨帘似的。你闻，那春雨与泥土混合的一种“春天的味道”是多么的新鲜啊！我闻得闻得，咦？怎么这么想尝尝这味道的滋味呢？这时，我又闻到了复苏的植物散发出的那诱人的香味。春雨一阵大雨过后，大地出现了一片如诗如画的景象：小草吸收了这种“营养水”后，从有气无力的生病的老人变成了精神抖擞的小伙；梨花经过这场“及时雨”，也长出了雪白雪白的梨花，这让它受到了人们的喜爱；还有那干枯的柳条上长满了一片片翠绿的“长发”，有了这“长发”，他受到了许多诗人的赞扬：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”总之，这片绚丽的图画只有春雨才能构成。这春雨为田野里的庄稼也做出了伟大的贡献、牺牲，真不愧是“春雨贵如油”啊！春雨如丝，细雨蒙蒙。在这让我如痴如醉的景象中，我仿佛也变成了一滴雨。这时，我富有感情的朗诵了那首脍炙人口的诗篇：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”春景一年之中，春的时光是最美好的，她处处充满生机、充满希望，容易让人产生彩色的梦幻。一场春雨后，小草儿悄悄从地下探出了小脑蛋。村周围的桃树、柳树、丁香都开了花，一片连这一片，像红粉的晚霞;像翩翩起舞的少女；像春姑娘的纱衣，美丽极了！春姑娘牵着蝴蝶、蜜蜂的手，迈着轻盈的脚步，迎着金灿灿的阳光，把一件五彩的衣裳撒向大地。顿时，花儿红了、草儿绿了，处处鸟语花香，春意浓浓。各种树木都穿着绿装，披着融融春意，迎着悠悠春风，翩翩地舞出婆娑的倩影。跟着春姑娘的脚印，在远处绿叶间，出现了一个黄点。我好奇地像那黄店奔去。那黄点逐渐清晰了。啊!是迎春花！我十分欣喜。只见春姑娘抚摸它那金黄色的脸颊，在温暖的晨风中轻轻摇曳着。她在春的怀抱中多么娇艳，多么生机勃勃。走近迎春仙子，闻闻，全身便洋溢着春的气息。春，就是这样，她让你全身沐浴在绿色的光泽里，让你全身每一个感官都觉察到它的存在，与它融为一体。