部编版七年级历史上册单元测试题全套(含答案)

部编版七年级历史上册单元测试题全套（含答案）（含期中期末试题，共6套）第一单元检测卷（时间:60分钟满分:100分）一、单项选择题（每小题2分，共40分）1.与现代人相貌最接近的一种原始人类应该是（）A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.半坡居民2.“生活在距今约70万至20万年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经学会使用火，并会长时间保存火种。”根据这些特点，请你判断他属于（）A.北京人B.山顶洞人C.半坡居民D.河姆渡居民3.下列对于北京人的描述，正确的是（）①已学会用火②脑容量比现代人小③能够直立行走④使用磨制石器A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4.下面对北京人生活的描述，正确的是（）A.几十人围在一起喝小米粥B.用耒耜耕地，饲养家畜C.人工取火烧烤捕到的野兽D.群居在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明5.央视《探索·发现》栏目播放了专题片《考古拼图》，主要讲述了我们祖先的生活状况。我们可以通过这部专题片看到的生活场景是（）A.元谋人制作石器的技术比较成熟B.北京人共同劳动，共同分享劳动果实，过着群居生活C.山顶洞人一起制作色彩鲜丽的彩陶D.河姆渡居民住在半地穴式圆形房子里一起纺线、织布、制衣6.在夏令营活动中，小明建议大家动手模仿北京人制造一些工具，体验北京人的生活。于是，各位同学纷纷动手，制造了各种用途的（）A.打制石器B.磨制石器C.彩陶D.青铜器7.在一次历史知识竞赛中，主持人问道：“他是哪种远古人类？”大屏幕提供了几个片段：（1）生活在北京周口店；（2）会使用火，并会长时间保存火种；（3）保留了猿的某些特征。我们可以推测出，“他”是（）A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.半坡居民8.①发现于云南省；②会制造工具；③知道用火；④过着群居生活。这些内容所述的远古人类是（）A.元谋人B.北京人C.半坡居民D.河姆渡人9.请你按生活时间的先后顺序排列我国境内的早期原始人类（）①元谋人②北京人③半坡居民A.①③②B.①②③C.②③①D.③②①10.决定河姆渡原始居民和半坡原始居民种植不同农作物的根本因素是（）A.饮食习惯B.劳动工具C.自然条件D.劳动技术11.我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。假如你要考察我国早期人类原始的农耕生活，你应该去下列哪些遗址（）①元谋人遗址②北京人遗址③河姆渡遗址④半坡遗址A.①②③④B.①②C.②③D.③④12.下列对半坡原始居民的叙述，错误的是（）A.距今约六千年，生活于今陕西西安附近的半坡村B.他们培植出了世界上最早的农作物——水稻C.他们饲养的动物主要有猪、狗等D.他们经常去打猎、捕鱼，作为食物的补充13.我国原始人类在世界上最早种植的两种农作物是（）A.粟、白菜B.白菜、芥菜C.粟、水稻D.小麦、大豆14.元谋人遗址和河姆渡遗址都分布在（）A.黄河流域B.长江流域C.珠江流域D.辽河流域15.某历史纪录片《半坡原始居民》，介绍了与半坡居民生活相关的历史信息。下列介绍错误的是（）A.生活在长江流域B.住着半地穴式圆形房屋C.主要种植粟D.普遍使用磨制石器16.以下说法错误的是（）A.北京人已经会使用火B.生活在黄河流域的河姆渡原始居民住的是半地穴式圆形房屋C.半坡原始居民的主要粮食作物是粟D.尧舜禹时期，民主推选部落联盟首领的方法被称为“禅让制”17.黄帝时期已经出现了文字的萌芽。相传文字的发明者是（）A.黄帝B.炎帝C.黄帝的下属官员D.炎帝的下属官员18.下列事件按时间的先后顺序排列，正确的是（）①会长期保存火种②会制造工具③种植水稻④制造彩陶A.②①③④B.①②③④C.④③②①D.②④③①19.如果拍摄一部反映传说中尧、舜、禹时期的电视连续剧，能够出现的情节是（）A.黄帝和炎帝共同视察大禹治水的工作B.年老的禹将部落联盟首领的位置让给了舜C.禹治水“三过家门而不入”D.尧发明了文字20.为纪念历史上的一位杰出人物,孙中山曾写道：“中华开国五千年,神州轩辕自古传。”毛泽东也写“聪明睿智，光被遐荒，建此伟业，雄立东方”以此纪念。两位伟人共同纪念的人物是（）A.炎帝B.黄帝C.秦始皇D.大禹二、非选择题（第21题20分，第22题24分，第23题16分，共60分）21.读图与材料，回答问题。材料一“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”材料二“在北京人生活的洞穴里，用火遗迹十分集中。灰烬堆积很厚，最厚处有6米。”（1）由材料一和材料二可知，上古时期的社会状况恶劣，面对这种困境，北京人是怎样生活的？（6分）（2）指出下图中A、B分别代表的文化遗址。（2分）A，B。（3）结合图片，根据所学知识，完成下表。（12分）22.阅读材料，回答问题。材料一“古之人民，皆食禽兽肉。至于神农，人民众多，禽兽不足。于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。”——《白虎通》材料二“（轩辕）创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”——孙中山（1）根据材料一，你能列举出会“农作”的远古居民吗？他们在“农作”的基础上，还掌握了哪些技能？（6分）（2）材料二中的“轩辕”指的是谁？传说中他对中华文明做出了什么贡献？（6分）（3）教民耕种的神农的贡献主要有哪些？材料中的人物被后人尊称为什么？为什么？（7分）（4）对材料中所反映的远古人类的生产、生活的情况，你产生了怎样的看法或得到了什么启发？（5分）23.阅读材料，回答问题。材料一相传，尧年老的时候，在部落联盟会议上提出推选后继人的问题，有人推荐共工，尧虽不同意，但还是让他担任工师之职，以考验其才能，结果不行。大家又推荐舜，说他很能干。于是舜协助尧20年，又代尧摄行政事8年，得到各方面的锻炼。尧死后，舜才正式主持部落联盟的事务。材料二传说舜年老的时候，也召集部落联盟会议，因禹治水有功，被大家推举为后继人。于是，禹代替舜处理联盟事务。17年后舜死，禹正式成为部落联盟的首领。材料三据传说，舜在协助尧时，就把曾向尧推荐共工为后继人的人连同共工一起，加上“凶族”的罪名流放了，并起用“尧未能举”的“八元”“八恺”，以调整人事。又传说，舜把尧囚禁起来，（尧之子）丹朱也被排挤在外，父子不能相见。（1）从材料一、材料二可看出当时部落联盟的首领是如何产生的？这种制度的名称是什么？（4分）（2）材料三说明了什么问题？与所学知识的说法是否一致？为什么？（6分）（3）通过以上材料与所学知识的对照，你能得到什么认识？（6分）答案1.D2.A3.A4.D5.B6.A7.B8.A9.B10.C11.D12.B13.C14.B15.A16.B17.C18.A19.C20.B21.（1）使用打制石器和木棒同大自然进行艰苦斗争；几十个人在一起，共同劳动，共同享受劳动果实，过着群居生活；北京人已知道使用火，还会长时间保存火种，用火烧烤食物、照明、御寒、驱赶野兽。（2）A是半坡遗址，B是河姆渡遗址。（3）距今年代地理方位种植的农作物居住的房子A约六千年黄河流域粟半地穴式圆形房屋B约七千年长江流域水稻干栏式房屋22.（1）长江流域的河姆渡原始居民和黄河流域的半坡原始居民。他们还会制造和使用磨制石器、建造房屋、烧制陶器、饲养家畜等。（2）黄帝。建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只等。（3）贡献：教民开垦耕种，制作生产工具，首创耒耜，种植五谷和蔬菜，制作陶器，发明纺织，教人们通商交换等。“人文初祖”。原因：黄帝部落联合炎帝部落打败蚩尤部落，黄帝被推举为部落联盟首领。这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖。（4）我们的祖先对人类文明的演进做出了巨大的贡献；我国远古居民用自己的辛劳和智慧创造出丰硕的劳动成果，值得钦佩和尊敬；远古居民的生产活动，对中国远古时代的社会进步具有重要意义，为中华文明的起源和演进奠定了基础。23.（1）部落联盟会议推选。禅让制。（2）部落联盟首领之间为了争夺权力，互相进行斗争。不一致，因为课本上介绍的这些部落首领具有高尚的品质，受到百姓的爱戴。（3）古代的很多传说，并不一定是真实的，需要通过各种资料进行考证。第二单元检测卷（时间:60分钟满分:100分）一、单项选择题（每小题2分，共40分）1.“退避三舍”“纸上谈兵”等成语故事均出自春秋战国时期各诸侯国间发生的著名战役。诸侯国源于西周的（）A.世袭制B.奴隶制C.禅让制D.分封制2.夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是（）A.建国者没有打好基础B.不注意与周边少数民族的关系C.最后一个国君暴虐残酷D.内部发生严重的叛乱3.下列各项中不属于西周时期诸侯对周王的义务的是（）A.交纳贡品B.交纳田租C.定期朝觐D.服从命令4.小说《封神榜》中有关“炮烙之刑”“以酒为池”“悬肉为林”的描写，反映了统治者的极度暴虐腐朽。这与下列哪位统治者有关（）A.夏桀B.商纣王C.周厉王D.周幽王5.中国古代朝代更替是常有的事。下列历史事件中，导致王朝更替的是（）A.世袭制代替禅让制B.盘庚迁殷C.牧野之战D.国人暴动6.制作年代尺可以更有效地学习历史。下面是小明复习夏、商、周更迭知识时制作的年代尺。其中空格部分应填（）A.盘庚迁殷B.武王伐纣C.平王迁都D.西周灭亡7.下列国王的事迹中，能从正面说明“得民心者得天下”的是（）①夏桀②商汤③商纣王④周武王A.①②B.①③C.②③D.②④8.下列有关我国夏、商、周三代兴亡的叙述，不正确的是（）A.禹建立了夏朝B.汤灭夏建立商朝C.周文王建立周朝D.周武王建立周朝9.历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过如图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史（）A.夏朝B.商朝C.西周D.汉朝10.商朝时的国家档案所使用的文字可能是（）A.隶书B.金文C.甲骨文D.楷书11.通过“甲骨卜辞”、殷墟等历史遗迹，我们可以了解（）A.夏朝历史B.商朝历史C.秦朝历史D.汉朝历史12.有这样一段图片的解说词：“它出土于湖南，四面各有一条龙，四角各铸一只羊，结构巧妙，制作精细。堪称青铜器中的精品。”此图片中的青铜器应是（）A.司母戊鼎B.四羊方尊C.青铜盘D.青铜面具13.公元前651年，齐桓公在葵丘召集诸侯会盟，周天子派代表参加会盟，这种现象表明（）A.周天子非常敬重齐桓公B.齐桓公有很大号召力C.齐桓公“尊王攘夷”政策得到拥护D.齐桓公的霸主地位被确认14.晋文公称霸、三家分晋等历史现象反映的时代特征是（）A.争霸称雄与社会变革B.统一国家的建立C.政权分立与民族融合D.统一多民族国家的巩固15.下列有关春秋战国时期的叙述，不正确的是（）A.铁器普遍使用B.秦国由弱变强C.诸侯国频繁征战D.周王室日益强大16.春秋战国时期，中国历史发展的趋势是（）A.走向统一B.战争频繁C.诸侯争霸D.王室衰微17.某导游在山东曲阜名为“杏坛”的景点旁介绍：“春秋年间，此人在这里大办教育，讲学授课，培养了大批人才。”其中一名游客立刻想到了此人的政治主张（）A.“水能载舟，亦能覆舟”B.“民贵君轻，社稷次之”C.“以德治国，‘仁’的学说”D.“是非之心，人皆有之”18.战国时期，在岷江流域修筑的防洪灌溉工程使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也”。这一项著名的水利工程是（）A.大运河B.都江堰C.灵渠D.郑国渠19.商鞅变法实行后的秦国，一个农民如果想获得爵位，最好的办法是（）A.多生产粮食布帛B.去经商发财而得到政府的奖赏C.在战场上杀敌建功D.大力开垦荒地而得到政府的奖赏20.“商君死，秦法未败”，形成这种局面的原因是变法（）A.适应了国家由分裂走向统一的趋势B.受大地主大商人支持C.适应了奴隶社会向封建社会的过渡D.适应了称霸斗争的需要二、非选择题（第21题31分，第22题10分，第23题19分，共60分）21.读图与材料，回答问题。材料一《朝代歌》：夏商与西周，东周分两段。春秋和战国，一统秦两汉。三分魏蜀吴，两晋前后延。南北朝并立，隋唐五代传。宋元明清后，王朝至此完。材料二如图1(战国形势图)。材料三如图2(都江堰示意图)。（1）根据材料一，回答我国历史上第一个王朝指的是哪一个，建立者是谁？（4分）（2）写出夏