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2019高考作文解析•（全国卷一）阅读下面的材料，根据要求写作。•“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。•这引起了人们的深思。•请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。•要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。•切题立意：•1.热爱劳动，弘扬民族传统。•2.热爱劳动，从我做起。•3.理解劳动，尊重劳动。•4.新时代需要劳动，需要更智慧的劳动。•……•偏题立意：•1.只说劳动重要性（断章取义，忽略材料重点，脱离材料中的学生主体）•2.歌唱劳动者。（忽略任务，走向话题作文的立意）•3.否定劳动。（情感态度价值观有问题）审题细则:•1、整体通读材料，分层理解，把握情感•2、细读材料，抓关键词（除中心词外，还有关键词）•3、注意能否辩证思考•4、关注具体情景和对象•5、注意文体特征劳动创造美好未来•老师们，同学们：•大家好！今天我演讲的题目是《劳动创造美好未来》。•“晨兴理荒秽，带月荷锄归”。古人日出而作，日落而息，在日复一日的劳动中，中华民族沿着滚滚黄河，一路走来，勤劳的中华儿女用自己的双手，开山移石，围湖填海，于是有了“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属”，有了“阡陌交通，鸡犬相闻”的桃源生活。丛山峻岭间，万里长城拔地而起，阻挡了胡人南下的铁蹄，赵州桥横跨洨河，成为劳动的智慧的代表；滕王阁下人杰地灵，物阜民丰，劳动人创造的不只有物质财富，也有丰厚的文化艺术。于是在华夏文明的长河中，有一朵浪花，不断激荡，翻涌出无穷魅力，这就是劳动。•但今天，这条长河，似乎掺杂了许多浑浊。随着科技的发展，有的同学就认为，人工智能时代，我们可以淘宝购物，美团订餐，机器人扫除，我们还劳动干什么。甚至，还有些同学认为，只要拥有金钱和地位，就可以购买别人的劳动服务。其实这都是对劳动缺乏深层的认识与理解。••就拿人工智能来说，有些同学认为，人工智能无所不能，可以为我们提供一切服务，但我想说：你的未来是什么样子的？人工智能可以告诉你吗？答案是否定的，人工智能虽然为我们提供了许多便捷，但它永远无法取代人类，因为劳动不仅仅是汗水的付出，更是融合了智慧的一种创造性的活动。人工智能只是人类劳动的辅助，它可以沿着人类设定的轨迹机械重复，永远无法完成人类智慧的探索。最具价值的劳动应该是一种智慧的探索与创造，所以，那些夜以继日在科学领域探索的科学家，那些身怀绝技的民间艺人，那些为往圣继绝学的文化学者，那些一丝不苟，精益求精的大国工匠，人工智能永远代替不了根植于他们内心的信念与探索精神。•同样，我们认为可以用金钱购买劳动，但你能购买的只是劳动的过程，或是一些劳动的结果，你永远买不到劳动的收获。我们常说：最美的风景永远在路上，没有汗水浇灌的果实不甜。城里的超市，各种蔬菜水果，种类繁多，但总感觉美有田间地头的新鲜水嫩，甘甜可口，因为你缺少了春播夏忙与秋收，缺少了一次次耕耘，一时时除草。•所以，亲爱的同学，我们身处复兴中学，就应该担起时代复兴的重任，中华民族的未来我们没有办法购买，国家的崛起，民族的强大，需要我们这一代人承前人劳动之美德，用双手去拼搏，用智慧去奋斗。我们今天的学习，不是为了明天不劳动，我们的未来也不应该坐等其成。我们今天努力学习，恰是为了创造更美好的未来。••同学们，热爱劳动，从自己做起，从今天开始吧!青春最美丽的风景就是劳动奋斗的姿态，美丽中国，最坚实的基础就是我们的智慧劳动。•我的演讲到此结束，谢谢大家。•劳动：生命之证明•尊敬的老师们，亲爱的同学们：•大家下午好，我是来自复兴中学高三年级3班的XX，我今天演讲的题目是《劳动：生命之证明》。•在劳动和奉献中造创造价值,是人实现自身价值与创造的根本途径,光从这一点上就足以了解劳动的重要性。诚然,那些认为“劳动可以交给人工智能”“花点钱让别人去劳动”的看法有一定的可取性,但他们轻视劳动的本质却是错误。要知道,劳动是生命的证明,是财富和幸福的源泉。•否定劳动的人,是否都只把劳动当作普通的体力活，我不得而知,但是我所知道的是“劳动”这个词绝非那么狭隘,它还可以有“对自己信仰的追求”和“永不停歇的奋斗”这些含义。••就像南非首位黑人总统曼德拉,被关押长达27年,依旧守望着窗户外人民的那一方天空,坚守自己最初的信念。他在狱中劳动、生活,从未放弃对自己梦想的追求,最终他从囹圄中一跃而出,成为了南非的领导者和民族团结的维护者。他若轻易地放弃对自己信仰的追求,轻易地屈服于现实,不再去劳动,去过好每一天,或许我们的世界上就少了一份伟大。•而褚时健更是“劳动“一词的代言人,自从他15岁父亲去世开始,他就没再停歇过：为了挑起家庭的重担,他辛劳地学烧酒;在参加工作后,他先后接下红糖厂和烟厂的烂摊子,并将其带向行业的顶端;就算是在他遭人污陷处于生命的低谷时,他也在孜孜不倦地种着橙子,最终“褚橙”在市场上一战成名。•他们不仅是通过劳动和努力打下自己人生中应有的辉煌,更是通过劳动证明了自己人生的价值。“我还活着,我还能发光发热,我通过劳动实现了自己!”他们奔跑在人生的长路上,朝着夕阳呐喊。••而那些只会夸夸其谈的人们,有没有想过人工智能也是人类劳动的产物？有没有想过你手中的钱也是通过劳动获取的?普通的手工劳动也是实现人生价值的途径？一点奋勇拼搏的干劲都没有的人又有什么立场去贬低劳动呢?•人无法实现、证明自身的价值是可悲的。而意识不到劳动就是生命的证明这一实质的人更是可悲的。一分耕耘,一份收获。劳动,是把你领向更好来来的终南捷径。•谢谢大家！演讲稿的文体特征•演讲稿的结构由标题、称呼、问候语和正文四部分构成。•标题•演讲稿的标题无固定格式，一般有三种类型。•(1)揭示主题型，如《人应该有奉献精神》。•(2)提出问题型，如《当代大学生应具备什么素质》。•(3)思考问题型，如《快时代与慢生活》。•称呼•提行顶格称呼加冒号，根据受听对象和讲演內容需要决定称呼。•常用“同志们”“朋友们”等，也可加定语渲染气氛，如“年轻的朋友们＂等。•正文•正文由开头语、主体和结语三部分构成。•(1)开头语。开头语的任务是吸引听众、引出下文。•有六种形式:A.由背景和问候、感谢语开始；•B.概括讲演内容或揭示中心论点;•C.从讲演题目谈起;D.从讲演缘由引起;•E.从另一件事引入正题;F.用发人深思的问题开头。•(2)主体。主体即中心内容。一般有三种类型:•A.记叙性讲演稿。以对人物事件的叙述和对生活画面的描述行文。•B.议论性讲演稿。以典型事例和理论为论据，用逻辑方式行文，用观点说服听众。•C.抒情性讲演稿。用热烈抒情性的语言表明观点，以情感人，说服听众，寓情于事、寓情于理、寓情于物。•(3)结语。是讲演能否走向成功的关键，用来总结全文，加深印象;提出希望，给人鼓舞;表示决心，誓言结束;照应题目，完整文意。•全国Ⅱ卷作文试题“青春接棒，强国有我”精心选择五四运动、新中国成立、改革开放、五四运动100年、新中国成立100年五个标志性历史节点，启示考生深刻领悟中华民族站起来、富起来、强起来，实现伟大复兴的历史进程，深刻感受中国青年与祖国、民族同呼吸、共命运的光辉历史，引导考生以参与者的身份体验历史，思考未来，激励他们自觉接续奋斗，让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出绚丽光彩。•这几个带有9的年份都是近代中华民族的几个重要的历史拐点。•1919年的五四运动是中国新文化革命的开端，提出了“德先生”和“赛先生”的口号，这也是中国新文化革命时期的两面最重要的旗帜，特别是对中国共产党的成立和发展起到了非常重要的促进作用。后来的很多革命家都是五四时期的进步学生。•1949年开国大典，大家都很熟悉，但这里需要注意的一点是，这是一封写给家人的信，并且设定了写信人就是现场的观众。•这里还是要描述一下开国大典的空前盛况而不是一味和家人发一些空洞的议论。试想一下，有哪个人给自己的家人写信只是谈一通大道理，那样就犯了“不切合身份”的毛病。•1979年是中国改革开发的开始，也是恢复高考的第三年。注意，这是一封写给同学的信。同学之间属于相同的辈分，这一点在书信格式中应该注意。•2019年“收看纪念五四运动一百周年”，要求是观后感，这就要求同学们平时多关注一些时事，纪念大会肯定会表彰一些先进人物。•2049年的百年中国功勋人物，这里发挥的空间相对就大了一些，要选择自己熟悉的领域。也要符合中国百年发展的背景。•高考作文命题特点：•情境巧、应用强、思辨深•贴近时代，积极反映家国主题•厚植家国情怀，讲述奋斗故事•强化体美劳教育引导，贯彻全面发展理念•阅读下面的材料，根据要求写作。•1.2018年4月8日至11日，博亚洲论坛2018年年会在海南省博鳌镇召开，这是2018年中国主场外交的开篇之作。•2.2018年是“一带一路”倡议提出五周年。五年来，国际社会充分认识到了中国在“一带一路”建设中的国际担当和时代价值。•3.2018年11月5日至10日，首届中国国际进口博览会在上海国家会展中心举行。上海此刻成为“世界的会客斤”，打开中国馆，就可以发现全世界。•4.2018年是中国正式加入世贸组织17周年。17年来，中国不断扩大开放，不仅发展了自己，也为世界发展作出了不可替代的贡献。•5.2018年是中国改草开放40周年。40年来，改革开放不仅深刻改变了中国，而且深刻影响了世界，推动中国与世界共同发展。•2018年，我们共同见证了中国与世界同行的脚步。以上材料触发了哪些认识和思考?作为青年，我们又面临着怎样的使命与挑战?请据此写一篇演讲稿，想象你站在世界的舞台上，向全世界传递中国的声音。•要求:选好角度，确定立意，明确文本，自拟标题;不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息;不少于800字。中国与世界同在•亲爱的世界青年们：•大家好！今天我演讲的题目是《中国与世界同在》。•世界历史悠悠，中华文明夺目璀璨万古流，时至今日方不休。如今2018将逝，我们一代青年在飞速的成长中亲历了世界与中国的迅猛发展。“一带一路”“博整论坛”“国际进口博览会”……对外开放的号子越吹越响，中国正以昂首的巨人姿态走向世界。•在现今中国无数次与世界的交流中，中国都展现出了海纳百川的胸襟。这正因:若要发展，则中国必与世界同行。•国立浙江大学校歌有云:“大不自多，海纳江河。”意为海纳江河，却从不恃其大而自夸自满。千年中华繁盛之时，可谓地大物博，国安民乐。但中国并没有“独立”于世界民族之林外。中国与世界互通有无。忆往昔，丝绸之路上的万里驼铃声，见证了中华民族“天下大同”“协和万邦”的宽广胸怀。看今朝”一带一路”造福沿线国家百姓。中国发展自己，造福世界，与世界的联系在脚踏实地中更加紧密。中国，与世界同行。•众人皆知，明末清初之际，中国开放的大门逐渐合拢。闭关锁国伊始，是时，愚味的国人却不知一场无声的浩劫正悄然潜行。中国故步自封地关上了门，不仅封闭了自己的优秀传统，更将世界的飞速发展锁在门外。是西洋的坚船利炮轰开了这愚昧的门，到举国幡然醒悟之时，世界已彻底翻新，将中国抛离。翩翩礼仪之邦一落千丈，成为砧板上的鱼肉任人宰割。再看现今中国，走在对外开放的前列，援助世界的行动更是如火如荼。你是否看见瘟疫肆虐的异国村巷中，无国界医生用生命守护的平安之墙?你是否看见战火蔓延的北非，蓝盔部队以血肉之躯捍卫一方安宁?你是否看到了中国不断扩大开放，发展自己，也造福世界，使现行联合国标准下的七亿多人摆脱了贫困?今天，中欧班列源源不断，穿越大陆;远洋货轮穿越碧波，直达世界。＂一带一路”如同双翼，托举起参与各国一起腾飞。“人类命运共同体”的理念如同纽带，将不