儿童文学概论AB卷

得分浙江农林大学继续教育学院考试卷（A卷）课程名称：儿童文学概论层次：专科考试形式：闭卷（2014－2015学年第一学期）注意事项：1.本试卷满分100分。2.考试时间120分钟。选择题部分注意事项：1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。2.请考生按规定用笔将所有试题的答案写在答题纸上。一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1.儿童文学既然是文学，它除了认识、教育、审美的价值外，______的价值也是不可或缺的。A.欣赏B.娱乐C.思想D.智力2．下列故事中，属于中国古代神话的是A．草船借箭B.夸父追日C.守株待兔D.画蛇添足3．体现成人对于儿童的眼光，充满“亲切温馨”或“端庄深邃”的艺术氛围的儿童文学作品，呈示的是儿童文学的A．自然母题B.成长母题C.爱的母题D.顽童母题4．在我国古代，儿歌通常被称为A．民谣B.徒歌C.谚语D.童谣5.深受小读者喜爱的冰心的《寄小读者》写于A．1917-1920年间B.1920-1923年间C.1923-1926年间D.1926-1929年间6．我国现代儿童歌舞剧的开创者是A．黎锦熙B.黎锦晖C.郭沫若D.熊佛西题号一二三四五得分得分评阅人学院：专业班级：姓名：学号：装订线内不要答题学院：专业班级：姓名：学号：装订线内不要答题学院：专业班级：姓名：学号：装订线内不要答题装订线内不要答题7.《小兵张嘎》是产生于50、60年代的一部脍炙人口的儿童小说，被改编成电影后，传遍全国，它的作者是A．管桦B.华山C.萧平D.徐光耀8.郭风的散文清丽自然、意境隽永，比如《松坊溪》，我们可以将这样的散文称作A．儿童知识散文B.儿童叙事散文C.童话散文D.儿童抒情散文9．儿童诗《神奇的窗子》的作者是A．艾青B.圣野C.田地D.鲁兵10．很多优秀的童话作品是从民间故事中吸取养分，在中国《野葡萄》和《神笔马良》可说是两个代表作，作者分别是葛翠琳和A．洪汛涛B.陈伯吹C.严文井D.金近11.《列那狐的故事》和《敏豪生奇游记》是欧洲著名的两部民间童话，它们分别来自于A.印度和英国Ｂ.俄罗斯和阿拉伯C.意大利和美国D.法国和德国12．创作了荒诞神奇的《爱丽丝漫游奇境记》和《爱丽丝镜中奇游记》的作者是英国数学家A．吉卜林B.米尔恩C.卡罗尔D.王尔德13．法国作家凡尔纳被称为“科学幻想之父”，他一生创作了60多部科幻作品。下列作品属于他创作的是A．《海底两万里》B.《2001年：太空探险》C.《隐身人》D.《海豚岛》14．美国作家马克·吐温以童年经历为题材写成了两部儿童小说，成为世界儿童文学的经典作品。其中一部是《哈克贝利·费恩历险记》，另一部是A．《王子和贫儿》B.《汤姆·索耶历险记》C.《傻子国外旅行记》D.《镀金时代》15．20世纪法国作家圣·埃克絮佩里创作的一部优秀的哲理童话是A.《快乐王子》B.《沙漠王子》C.《少年国王》D.《小王子》非选择题部分注意事项：用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）16.儿童文学和成人文学一样都是语言的艺术，但离开了______，就无法说清儿童文学的概念。17.儿童文学的读者分两类，一类是少年儿童，一类是______。18.儿童文学批评的标准，概括起来有两条，即“有益”和“______”。19.明代吕坤从各地民间搜集并改编的《______》是我国古代第一部儿歌集。20．童话发展经历了民间童话和______两个历史阶段。21.1935年，鲁迅在《______》里说：“十来年前，叶绍钧先生的《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路的。”22.柯岩的儿童诗代表作是组诗《______》，由《帽子的秘密》、《两个“将军”》、《“军医”和“护士”》三首相对独立的单篇组成。23.任德耀根据熊塞声的《马莲花》写成的童话剧《______》成功地汲取了民间文学的营养。24.挪威儿童文学作家______因《豆蔻镇的居民和强盗》、《小鸭游大城》等别具风采的童话而享誉全球。25.《不不园》的作者是日本女作家______。三、名词解释（本大题共4小题，每小题4分，共16分）26．数数歌27．儿童散文28．超人体形象29.象征四、简答题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）30．“儿童文学”和“儿童读物”这两个概念其内涵区分何在？31．学校儿童文学阅读指导通常有哪几个基本步骤？32．简述儿童小说的主要构成元素与相关构成元素。33．简述《西游记》主要的童话价值。34．世界儿童文学发生的三大因素是什么？五、论述题（本大题共3小题，每小题8分，共24分）35．以具体的作品为例来解析儿童文学的稚拙美。36．简论张天翼童话《大林和小林》的主要特色及其在中国现代童话史上的地位。37．试结合安徒生的童话《海的女儿》或《丑小鸭》谈谈其作品的艺术特色，并指出安徒生童话的划时代意义。六、材料分析题（本大题15分）38．试结合寓言的特点，赏析下面这篇寓言的艺术特点。（300字左右）画鸟的猎人艾青一个人想学打猎。找到一个打猎的人，拜他做老师。他向那打猎的人说：“人必须有一技之长，在许多职业里面，我所选中的是打猎。我很想持枪到森林里去，打到那我想打的鸟。”于是打猎的人检查了那个徒弟的枪，枪是一支好枪，徒弟也是一个有决心的徒弟，就告诉他各种鸟的性格，有关瞄准与射击的一些知识，并且嘱咐他必须寻找各种鸟去训练。那个人听了猎人的话，以为只要知道如何打猎就已经能打猎了，于是他持枪到森林。但当他一进入森林，走到那里，还没有举起枪，鸟就飞走了。于是他又来找猎人，他说：“鸟太机灵，我没有看见它们，它们先看见我，等我一举起枪，鸟早已飞走了。”猎人说：“你是想打那不会飞的鸟么？”他说：“说实在的，在我想打鸟的时候，要是鸟能不飞该多好呀！”猎人说：“你回去，找一张硬纸，在上面画一只鸟，把硬纸挂在树上，朝那鸟打——你一定会成功。”那个人回家，照猎人所说的做了，试验着打了几枪，却没有一枪能打中。他只好再去找猎人。他说：“我照你说的做了，但我还是打不中画中的鸟。”猎人问他是什么原因，他说：“可能是鸟画得太小，也可能是距离太远。”那猎人沉思了一阵对他说：“对你的决心，我很感动，你回去，把一张大一些的纸挂在树上，朝那纸打——这一次你一定会成功。”那人很担忧地问：“还是那个距离吗？”猎人说：“由你自己去决定。”那人又问：“那纸上还是画着鸟么？”猎人说：“不。”那人苦笑了，说：“那不是打纸么？”猎人很严肃地告诉他说：“我的意思是，你先朝着纸只管打，打完了，就在有孔的地方画上鸟，打了几个孔，就画几只鸟——这对你来说，是最有把握的了。”浙江农林大学继续教育学院考试卷答卷（A卷）得分课程名称：学前教育科学研究层次：高起专考试方式：闭卷选择题部分一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.三、名词解释题（本大题共4小题，每小题4分，共16分)26．数数歌27．儿童散文28．超人体形象29．象征四、简答题(本大题共5小题，每小题4分，共20分)30．“儿童文学”和“儿童读物”这两个概念其内涵区分何在？31．学校儿童文学阅读指导通常有哪几个基本步骤？32．简述儿童小说的主要构成元素与相关构成元素。33．简述《西游记》主要的童话价值。34．世界儿童文学发生的三大因素是什么？五、论述题（本大题共3小题，每小题8分，共24分）35．以具体的作品为例来解析儿童文学的稚拙美。36．简论张天翼童话《大林和小林》的主要特色及其在中国现代童话史上的地位。37．试结合安徒生的童话《海的女儿》或《丑小鸭》谈谈其作品的艺术特色，并指出安徒生童话的划时代意义。六、材料分析题（本大题15分）38．试结合寓言的特点，赏析下面这篇寓言的艺术特点。（300字左右）浙江农林大学继续教育学院考试卷答案（A卷）课程名称：学前教育科学研究层次：高起专考试方式：闭卷选择题部分一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)1.B2.B3.C4.D5.C6.B7.D8.D9.B10.A11.D12.C13.A14.B15.D二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)16.儿童17.成人读者18.有趣19.《演小儿语》20.文学童话21.《表·译者的话》22.“小兵”的故事23.《马兰花》24.艾格纳25.中川李枝子三、名词解释题（本大题共4小题，每小题4分，共16分)26．数数歌：这是数学与文学巧妙结合的儿歌。27．儿童散文：以记叙和抒情为主，传达儿童生活情趣及心灵感受，适合儿童阅读和欣赏的情文并茂的短小文章。28．超人体形象：指那些具有超人的神奇能力、能造就超自然奇迹的形象29．象征：通过某一具体事物把某种抽象的概念、思想或情感形象可感地表现出来的艺术手段。四、简答题(本大题共5小题，每小题4分，共20分)30．“儿童文学”和“儿童读物”这两个概念其内涵区分何在？答：1.(1)儿童文学读物强调文学性，一切适宜于儿童阅读的、成人为适应儿童阅读需要而出版的文学编著品都涵括在内，包括了民间文学中适合儿童阅读的部分，为儿童而缩编的文学名著等；(2)儿童读物就越出了儿童文学的范围，它包括了儿童可接受的各类出版物，包括儿童可读和应读的非文学读物。31．学校儿童文学阅读指导通常有哪几个基本步骤？答：(1)了解指导对象及图书情况；(2)帮助学生选择合适的儿童文学作品；(3)对作品进行推荐和介绍；(4)组织作品评论；(5)巩固阅读效果。32．简述儿童小说的主要构成元素与相关构成元素。答：儿童小说的主要构成元素有主题、人物、故事（情节）。相关构成元素有题材、语言、及其时间、地点、背景。33．简述《西游记》主要的童话价值。游戏性、儿童性、幻想性。其中游戏性为前提，儿童性为核心，幻想性为手段，三者在相辅相成中构成了童话精神的有机整体，并在《西游记》中的童话形象、游戏情节、童话语言等方面有详尽的表现。作为一种美学精神，童话精神带给读者的不仅有快乐和热闹，而且应保持文学应有的超越性和诗性。本文从作者的成长经历和晚明社会的哲学、文学思潮着手进一步分析这种童话精神产生的可能性，最后阐述《西游记》的童话精神对于《西游记》、儿童和儿童文学的价值。34．世界儿童文学发生的三大因素是什么？答：1.儿童观的觉醒催生儿童文学；2.民间文学孕育儿童文学；3.一批名著酝酿儿童文学五、论述题（本大题共3小题，每小题8分，共24分）35．以具体的作品为例来解析儿童文学的稚拙美。答：稚拙美是儿童文学天然拥有的一种美学特质，稚指稚气，拙是笨拙。儿童文学的稚拙美既表现在内容上，也表现在形式上，二者结合构成一种大巧若愚、浑然天成的美学境界。比如童话故事《虎助的尾巴》，其刻画的人物、描写的内容就显得很稚气、笨拙。老虎虎助有了新裤子就要向别人夸耀：“嗯哼，哦哼！我穿着新裤子呐！”，夸耀时，“挺起胸，‘啪啪’地敲打凸出的肚子。”当小路说他没有尾巴时，他着急了，以为是自己“慌慌张张忘在家里啦”，找遍了“桌子”、“衣柜”、“抽屉”都没找到，他“伤心透啦”，准备“钻到床上，去做尾巴的梦”。这样的语言，这样的情节，这样的人物性格，都是儿童所特有的，显示出非常强烈的稚气与笨拙，给人一种美的享受。《虎助的尾巴》在形式上也显示出很强的稚拙美。比如，以人物内心独白开头：“嗯哼，哦哼！我穿着新裤子呐！”以人物对话结尾：“有啦，有啦！虎助，你的尾巴在裤子里边哪！”故事情节紧凑、单纯，没有什么雕琢的痕迹。附：《虎助的尾巴》作者：日本小春久一郎“嗯哼，哦哼！我穿着新裤子呐！”老虎虎助想夸耀自己的裤子，就到小袋鼠小路家去了。“嗯哼，哦哼！瞧瞧我的裤子！”他挺起胸，“啪啪”地敲打凸出的肚子。“唔——”小路哼一声，