4-2-1故乡的烤红薯1

1.故乡的烤红薯谢冰莹谢冰莹：谢冰莹生于1906年9月5日。她是著名女作家，台湾师范大学教授。早年参加北伐，根据亲身经历写出《从军日记》及《女兵自传》等书，轰动文坛。谢冰莹终生怀有一颗爱民族、爱中华的心。她于1956在台湾拜慈航法师为师，皈依佛门，法名莹慈。读一读：宿舍冰凉壮实凝固成熟漂泊仿照酱色形势夸耀紧张调解撬开香喷喷丝丝细雨吵闹不休掌上明珠写一写：红薯拣香喷喷夸耀区别：拣捡我在操场篮球架下（）到一件外衣。奶奶正在把豆子中的小石子（）出来。课文的主要内容是？本文作者回忆了童年与哥哥一起进行烤红薯的过程，表达了一个“常年漂泊在外游子”对故乡生活、童年生活的怀恋之情，也表达了故土难离的深沉情感。想一想：1、“我”为什么会常常想起故乡的烤红薯呢？这几天，台北的气候突然变得寒冷起来，整天下着丝丝细雨。从学校回到宿舍，正遇着顶头风，雨丝飘在脸上，感到一阵阵冰凉，往往回到家，前襟都被打湿了。晚上，更冷了，玻璃窗被刮得发出啪啦啪啦的响声。推门一望，远处的山，像一朵朵黑云凝固在那里。夜是寂静的，除了间或有一两声汽车的喇叭响，打破这深夜的沉寂外，一切像在我的故乡一样宁静。1、自由读这一段，作者眼中的台北有什么特点？2、课文中那些地方写出了这两个特点？3、如果要将这一段文字分成两部分，该从何处分开？理解句子：推门一望，远处的山，像一朵朵黑云凝固在那里。（1）这一句中的“凝固”是什么意思？（2）这句用了什么修辞手法？自学提示：1、课文哪些自然段是描写儿时故乡围炉烤红薯的？2、再细读这部分，思考作者是如何写烤红薯的过程的？3、你觉得这是一幅怎样的儿时生活画面？用哪些词语来形容？思考：为什么儿时故乡的生活会令离家三十多年的“我”这么难忘？回顾全文，课文是按照什么样的顺序写的？在写作上有哪些值得借鉴学习之处？