《步步高》2014届高考英语(外研版)大一轮复习讲义SB5-Module4

Ⅰ.联想记忆(根据提示写出相应的词汇以及相关短语)1．pretendv．假装→pretend_to_do_sth.假装做某事2．memoryn．记忆→inmemoryof纪念……→memorizevt.记住，熟记3．markvt.标志(着)；n.标记；分数→markwith用……作标记→marksth.down记下4．celebrationn．庆典；庆祝→incelebrationof庆祝……→celebratevt.庆祝5．freedomn．自由→freeadj.自由的；vt.使……自由→freesb.fromsth.解放；使解脱6．cometoanend完结→putanendto...使……结束7．dressup装扮；打扮→bedressedin穿着8．insecret秘密地→makenosecretof毫无掩饰9．comeoff脱落→cometoadecision得出结论10．moreorless或多或少→still/muchless更谈不上；更不用说11．washdown冲洗，冲刷；配着食物喝(饮料)→washoff将……洗净/洗掉12．arrivein/at到达→getto到达13．comeout出现；露出→comeup长出地面；破土而出Ⅱ.构词记忆(根据提示写出相应的词汇及其派生词)1．hidevt.掩藏；躲藏→hiddenadj.秘密的；隐蔽的2．extendvt.延长；扩大→extensionn．延伸；扩大3．relaxingadj.使人放松的→relaxvt.使……放松→relaxationn．消遣；娱乐→relaxedadj.放松的4．tastyadj.美味可口的→tasten．味道；v.品尝；尝起来有……味道5．originn．起源→originaladj.原先的；最初的Ⅲ.语境填词(根据提示用适当的单词或短语填空)1．Hemadeawhistle(口哨)topretend(假装)thattheparade(游行)wasrelaxing(使人放松的)．2．Hismaster(主人)decidedtoabolish(废除)theserulestogivehimmorefreedom(自由)．3．Tom’smemory(记性)ispoor，soheoftenreferstothecalendar(日历)tobook(预订)hisreturnticket.4．Thelandowners(地主)losttheirland，whichmarked(标志着)thebeginningofanewera(时代)．Ⅳ.语境记忆(背诵语段，记忆单元词汇)[来源:学&科&网]Whenwearefree，weoftenwanderaroundtheparktorelaxourselvesorhaveatastymealtogether.Weheldapartytocelebratetheextensionofourexporttradeyesterday.Wecouldn’thideourexcitementandIthinkeveryoneinourcompanywillmemorizethisspecialmomentforever.Ⅴ.课文原句背诵1．Think_ofcarnival，andyouthinkofcrowds，costumes，andconfusion.想到狂欢节，你自然就会想起拥挤的人群、节日的服饰及混乱的场景。2．Astimepassed，however，thecarnivalperiodwasextended，sothatitbeganjustafterChristmas.随着时间的推移，狂欢节的时间被延长了，这样它就正好在圣诞节以后开始。3．If_possible，recordyourselfasyouspeak，andcompareyourversionwiththeoriginal.如果可能的话，录下你所说的话，然后把它和原声进行比较。Ⅰ.单项填空1．You’dbetterwritedownthephonenumberofthatrestaurantforfuture________.(2012·江西，29)A．purposeB．referenceC．progressD．memory答案B解析记下电话号码是以备日后参考，forfuturereference是字典中的典型表达。purpose目的，意图；progress进步；memory记忆，回忆。(教材原句：...maskswerebannedcompletely，andcarnivalbecamejustamemory.)2．Aftergettinglostinastorm，amemberofthenavyteam________fourdayslater.(2011·上海，31)A．rescuedB．wasrescuedC．hasrescuedD．hadbeenrescued答案B解析句意为：一个海军因暴风雨失踪，四天后获救。主语与rescue为被动关系；又加上时间状语fourdayslater，故选B项。(考查单元语法)3．JuliewasgoodatGerman，FrenchandRussian，allof________shespokefluently.(2011·湖南，25)A．whoB．whomC．whichD．that答案C解析句意为：朱莉擅长德语、法语和俄语，并且说得都很流利。此处由“代词＋of＋关系代词”引导非限制性定语从句，which指代先行词German，FrenchandRussian。that不能引导非限制性定语从句。(教材原句：Theirusewaslimitedbylaws，thefirstofwhichdatesbacktothefourteenthcentury.)4．Thenewmovie________tobeoneofthebiggestmoney­makersofalltime.(2010·辽宁，32)A．promisesB．agreesC．pretendsD．declines[来源:学。科。网]答案A解析句意为：这部新影片有望成为(电影史上)最卖座的影片之一。promise有望，有……可能，答应，许诺；agree同意，赞成；pretend假装；decline下降。由句意知选A项。(教材原句：Ordinarypeoplecouldpretendtoberichandimportant...)5．TraditionalfolkartsofTianjinlikepapercutting________atthecultureshowofthe2010ShanghaiWorldExpo.(2010·天津，10)[来源:学科网ZXXK]A．areexhibitingB．isexhibitingC．arebeingexhibitedD．isbeingexhibited答案C解析句子的主语是Traditionalfolkarts，谓语应用复数，排除B、D两项；艺术形式只能是被展出，所以应用被动语态，故选C项。(考查单元语法)Ⅱ.完形、阅读——英译汉1．It’spossibletoresultinpoormemory.(2012·大纲全国Ⅰ·阅读D)有可能造成记忆不好。2．Itoftencausesconfusionacrosscultures.(2012·大纲全国Ⅱ·阅读C)它经常造成文化间的混乱。[来源:学,科,网Z,X,X,K]3．Dad’sonlybeenpretendingtowork.(2012·江西·阅读A)父亲假装在工作。4．Politenessisamarkofcivilization.(2011·安徽·任务型读写)礼貌是文明的标志。5．Iwasjustgoingtocallthepoliceforhelp，whenIsawastrangefiguredressedinstrangeorangeclothes.(2011·辽宁·完形)我刚要向警察求助，这时看到了一个陌生人穿着奇怪的橙色衣服。Ⅲ.书面表达——汉译英1．我们是我们未来的主人。(master)(2012·浙江·书面表达)We_are_the_master_of_our_own_future.2．如果我们团结得像一家人一样，我们就能创造奇迹。(unite)(2011·福建·书面表达)We_can_work_wonders_if_we_unite_as_a_family.历年高考热点：memory，pretend，confusion，mark，master，unite，dressin等的用法2014考点预测：pretend，mark，hide，cometoanend，dressup等的用法1.pretendv.伪称，佯称；假装，佯装学情诊断(1)完成句子①She_pretended_to_be_reading_a_novelwhenIcameintotheroom.当我走进房间时，她假装在读一本小说。②Shepretends_thatshelikesthemsothatshecangettheirhelp.她假装很喜欢他们，借以获得他们的帮助。③Theyoungactorpretended_to_beHamlet.那个年轻的演员扮演哈姆雷特。④Whenhermothercamein，shepretended_to_have_fallen_asleep.当她妈妈进来的时候，她假装已经睡着了。(2)Whenhismothercamein，hepretended________hishomework.A．tobedoingB．doingC．todoD．tohavedone答案A解析pretendtobedoingsth.假装正在做某事。归纳拓展pretendtodo/tobedoing/tohavedonesth.假装要/正在/已经做某事pretendtobe＋adj./n.假装是……pretendthat...假想假装……2.mark双语释义v．做记号；留下痕迹，弄污；纪念，庆贺；是……的迹象(beasign)；(给学生作业)打分，评分；n.污点(spot，dirt)；符号，记号；成绩，分数(grade)学情诊断(1)写出下列句子中mark的含义①Hemademarkswithapencil.记号；符号②Thefestivalistomarkthecity’s200thanniversary.纪念；庆祝③Hewasmarkingessaysinhissmallstudy.给(作业)评分(或打分)④Hedidwelltogetsuchagoodmark.考试或竞赛的成绩，分数(2)Theexitsignwasmarked________anarrow.A．onB．withC．ofD．off答案B归纳拓展bemarkedwith标记着……bemarkedon标记在……marktime等待时机markdown记下；降低……价格/分数hit/missthemark未达到目标leave/makeone’smarkon/upon留下持久的好或坏的印象makeone’smark出名，成功uptothemark达到要求的标准3.hide双语释义v．躲藏；躲避；掩盖(cover)；隐瞒(尤指感情)学情诊断(1)完成句子①Ikeepmyprivatepapershidden.我藏起了我的私人文件。②Theyclaimthattheyhavenothingto_hide.他们声称他们没有什么可隐瞒的。③Theyhid_me_from_the_policeintheirattic.他们把我藏在他们的阁楼上躲避警察。(2)Thevillagersfoundthelostchild________inthecave.A．hideB．hiddenC．tohideD．tobehidden答案B解析句意为：村民们发现那个丢失的孩子藏在山洞里。the