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一、基础训练1.数一数,圈一圈。2.“>”、“<”、“=”该填谁呢?6○55○77○72○63.口算5+2=()4+3=()4+2=()1+5=()二、能力提升5.看图写算式。7.两片叶子上的数字和是7,你能填出另一片叶子上的数吗?8.涂一涂:给正确答案涂上你喜欢的颜色!三、课外拓展1.想一想,再填空。△=2,△+4=()7-△=()一、基础训练1.看图写数。2.在○里填>或<6○75○67○34+3○66.哪两个数能组成6?能写多少就写多少。二、能力提升1.(1)一共有()只。(2)把右边的6只圈起来。(3)从左边数起,把第7只涂上你喜欢的颜色。2.看图列式三、课外拓展1.猜一猜一、一、一、基础训练1.填数。2.画一画。4.看谁算得又快又对。8-56-18-01+29-49-67-40+8二、能力提升1.连一连。2.看图列式计算三、课外拓展1.使等号两边的结果同样多。8-()=3+()4+()=9-()一、基础训练1.数一数,合一合。2.比一比。(1)在多的后面打“√”(2)在少的后面打“√”3.看谁算得又快又对7+22+59-92+78-19-03+60+0二、能力提升1.写一写。2.在○里填上>、<或=。2○7-56○7+26+1○87○3+65○6-41+5○99○6+28○9-3三、课外拓展1.数一数。一、基础训练1.请把这些小果子按从小到大的顺序串成一串。2.填一填。7.算一算。6+2=9+1=10-5=4+5=7+3=10-4=10-2=7+0=8+2=5+5=二、能力提升1.比一比。3+5○97+3○89-2○78-2○1010-2○67+2○7-25+4○5+32+6○6+22.括号里填几?4+()=10()+3=105+()=10()+1=10()+3=76+()=93.填一填。三、课外拓展1.数一数。一、基础训练1.根据左边的数,在右边画△2.连一连。二、能力提升8.看图填空。三、课外拓展1.画一画。连加一、基础训练1、算一算3+4=2+3=7+2=5+5=3+4+2=2+3+5=2、算一算2+4+3=2+1+4=1+3+6=3+3+4=7+2+1=2+4+2=0+4+6=3+5+2=4+4+1=3、看图写算式二、能力提升1+3+()=83+()+4=92+()+5=104+()+2=7三、课外拓展()+()+()=10()+()+()=9连减一、基础训练1、在里填上合适的数10-5-3=8-3-4=2、算一算6-2-3=10-6-4=9-3-4=7-1-4=10-3-7=8-5-3=9-3-6=10-4-3=8-5-1=二、能力提升1、看图列式2、连一连12659-5-310-4-18-0-27-4-2三、课外拓展小芳做了10朵花,送给明明2朵,送给欣欣2朵,还剩几朵花?加减混合一、基础训练1、口算10-2-6=9-5+2=7+0-4=3+4-2=5+2+1=8-3+5=2、找朋友。(连一连)9-5+41010-6+544+3+356+3-798-5+223-2+627+3-838-8+473.看图列式○○○○○○○○○二、能力提升在○里填上“>”、“<”或“=”。9-3+2○71+6-4○49-7+5○58+2-1○74+6-2○104+3-1○7三、课外拓展如果老师有10元钱,买汉堡用去了5元,买可乐又用去了2元,还剩多少钱呢?应该怎样列算式呢整理复习一、基础训练1、按规律填数。012593、直接写得数。9842855+2=3+7=10-6+2=9-2=4+5=8+1-3=5+5=7-0=9-4+5=二、能力提升9个?个算式———————————算式——————————三、课外拓展+=+=+=+?整理复习二一、基础训练1.、算一算4+3=9-6+5=9-3+2=10-8=2+2+2=6+4-6=8-4=10-4-2=10-10+9=2、开火车-5+6-7+4三、看图列式二、能力提升10-6+()=73+4+()=96+2-()=3三、课外拓展聪明屋您好,欢迎您阅读我的文章,本WORD文档可编辑修改,也可以直接打印。阅读过后,希望您提出保贵的意见或建议。阅读和学习是一种非常好的习惯,坚持下去,让我们共同进步。9100097
本文标题:一年级数学6-10的认识和加减法练习题集棒[1]
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