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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 七年级数学上册1.1正数和负数课件(34)人教版
正数和负数(二)一、复习检测1、填空题:(1)+1350米表示高于海平面1350米,低于海平面200米,记作__________。(2)如果零上3℃记作+3℃,那么零下4℃记作________。(3)如果向西走30千米记作+30千米,那么向南走40千米记作__________。(4)如果上升10cm记作+10cm,那么下降12cm记作___________。-200米-4℃-40千米-12cm一、复习检测2、判断题:(1)一个数的前面不带有负号,这个数就是正数。()(2)0℃表示没有温度。()(3)零既不是正数,也不是负数。()(4)自然数一定是正数。()×××√3、写出:(1)比0小的数(2)比0大的数(3)比3小1的数(4)比3大2的数3、认真想一想:某零件的直径在图纸上注明是,单位是毫米(mm),这样标注表示零件直径的标准尺寸是()mm,加工要求直径最大可以是()mm,最小可以是()。4、下列说法中,正确的是:()A、带有“-”的数是负数。B、0℃表示没有温度。C、0既可以看做是正数,也可以看做是负数。D、0既不是正数,也不是负数。2020.0519.97mmD05.003.020二、用正数和负数解决实际问题1、问题引入。仔细找一找,找出具有相反意义的量:甲队胜5场;零下6度;向南走50米;运进粮食40吨;乙队负4场;零上10度;向北走20米;支出1000元;收入3500元。2、用正数和负数解决实际问题。例(1)一个月内,小明的体重增加2kg,小华体重减少1kg,小强体重无变化。写出他们这个月的体重增长值。二、用正数和负数解决实际问题2、用正数和负数解决实际问题。(2)2001年下列国家的商品进出口总额比上年的变化情况是:美国减少6.4%,德国增长1.3%,法国减少2.4%,英国减少3.5%,意大利增长0.2%,中国增长7.5%。写出这些国家2001年商品进出口总额的增长率。3、进一步理解负数的应用(1)、下列各数中,哪些是正数,哪些是负数?哪些是正整数,哪些是负整数?哪些是正分数(小数),哪些是负分数(小数)?-8.10,-,-3.15,-0.12,4.866,54,0,+80%,-600,-0.0001。二、用正数和负数解决实际问题313、进一步理解负数的应用(2)、小红从A地出发向东走了3千米,记作+3千米,接着他又向西走了3千米。那么小红距A地多少千米?二、用正数和负数解决实际问题1、做课本第6页下面的练习题。三、巩固练习2、课堂检测。(总分:150分)(1)某种股票第一天上涨0.25元,应记作()元;第二天下跌0.16元,应表示为()元;股票不涨不跌时,应记作()元。(2)某商场亏损200元记作-200元,那么盈利300元记作()元。(3)某人转动转盘,如果用+5圈表示沿逆时针方向转了5圈,那么沿顺时针方向转了8圈可表示为()。三、巩固练习+0.25-0.160+300-8圈这节课,我们学习了哪些知识?你能说一说吗?四、课堂小结五、活动与探究海边的一段堤岸高出海平面12米,附近的一建筑物高出海平面50米,海里一潜水艇在海平面下30米处。现以海边堤岸高度为基准,将其记为0米,那么附近建筑物及潜水艇的高度各应如何表示?
本文标题:七年级数学上册1.1正数和负数课件(34)人教版
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