2014-2015学年高中历史 专题8 一 马克思主义的诞生课件1 人民版必修1

马克思和恩格斯在《新莱茵报》编辑部（萨皮罗作）恩格斯和马克思在一起（油画）高泉作恩格斯和马克思在一起（油画）高泉作1999年，先由英国剑桥大学文理学院教授们发起，就谁是人类纪元第二个千年的“千年第一思想家”这一命题进行了校内的征询、推选。投票结果是马克思位居第一，而被习惯公认第一的爱因斯坦却屈居第二。随后，英国BBC广播公司，又以同一命题在全球互联网上公开征询投票一个月。汇集全球投票结果，仍是马克思第一。《青年在选择职业时的考虑》——马克思中学毕业论文选读如果我们选择了最能为人类幸福而劳动的职业，那么，重担就不能把我们所压倒，因为这是为人类而献身。那时，我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人。我们的事业是默默的，但她将永恒地存在，并发挥作用。面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。一马克思主义的诞生在19世纪西方工业化的初期，资本家为了获取更多的利润，尽量延长工人的劳动时间，有的每天长达18小时。他们还大量雇佣妇女和童工。在英国的工厂中，曾经有70%是女工和童工。-----摘自初中八年级下册《历史与社会》工业革命引起的深刻变化经济危机使社会分裂为两大对立阶级工人运动的兴起和发展资本主义生产的发展社会关系的变革工人处境恶化一.■机器轰鸣声里的抗争与思索■19世纪空想社会主义的三位代表人物:他们认为私有制、竞争是导致社会灾难的根源，他们在不同程度上主张实行公有制和比较公正、平均的分配。柏林的马克思、恩克斯雕像二.■伟大的友谊■1.马克思与恩格斯伟大友谊的开端（油画）1.马克思主义诞生的条件经济前提：工业革命推动资本主义发展,矛盾暴露阶级基础：欧洲三大工人运动标志工人阶级独立登上历史舞台思想基础：德国古典哲学、英古典政治经济学、英法空想社会主义三大来源实践活动：马、恩为无产阶级政党创建所作的努力一个幽灵，共产主义的幽灵在欧洲徘徊三.■沐浴全世界工人的阳光■《共产党宣言》的发表（1848）2.标志：3.主要内容第一次较为完整系统的阐述了马克思主义的基本原理。工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。——《共产党宣言》在那里，每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。——《共产党宣言》全世界无产者，联合起来！——《共产党宣言》《共产党宣言》摘要马克思、恩格斯的生平逸事；名言名句？3.马克思主义诞生的意义1）成为国际无产阶级的思想武器2）国际工人运动蓬勃兴起，对人类社会的进程产生了深远影响在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。在学习和生活中，你应如何理解马克思所说的那种境界？经济基础：阶级基础：实践基础：马、恩实践理论基础：德意志古典哲学英国古典政治经济学英法空想社会主义标志：《共产党宣言》的发表（1848年）历史条件小结马克思主义的诞生意义“我第二次到北京期间，有三本书特别深地铭刻在我的心中，建立起我对马克思主义的信仰。这三本书是：《共产党宣言》，陈望道译，这是用中文出版的第一本马克思主义的书；《阶级斗争》，考茨基著；《社会主义史》，柯卡普著。”------毛泽东“我的入门老师是《共产党宣言》和《共产主义ABC》”——邓小平2、假设自己来到马克思的墓前，以一位当代中国中学生的身份，站在今天的时代高度，联系中国现实，谈谈自己对马克思主义及命运的看法。1、谈谈你认为马克思取得成功的主要因素各有哪些？（提示：从时代、国度、家庭、学校、朋友和自身的天赋与个性等方面思考。）课后活动（按照自己兴趣与优势，任选一道，写成一篇不少于200字的随笔）我立志选择最能为人类谋福利的职业，我的幸福将属于千百万人……。——《青年在选择职业时的考虑》《马克思的自白》您认为男人最好的品德？刚强。您认为女人最好的品德？温柔。您的特点？对目标始终如一。您对幸福的理解？斗争。您对不幸的理解？屈服。您喜欢的做的事？啃书本。您喜爱的颜色？红色。您喜爱的座右铭？怀疑一切。——选自高一语文新课程《必修一·语文》他是一位杰出的经济学家，却债务缠身，大半生穷困潦倒；他出身于中产阶级上层，却热情捍卫工人的权益。他一生清苦，颠沛流离。从来没有一个人像他那样，活着的时候受到各国政府——无论是专制政府还是共和政府的驱逐。他忍受着一般人难以想象的贫困、疾病、丧子、亡妻、嫉恨、诽谤的折磨。尽管如此，马克思一生义无反顾地追求真理。英国《焦点》月刊我们应该向马克思（恩格斯）学习哪些高尚品格？假如你是当时的资本家的一员，对《共产党宣言》的发表会有何言论？假如你是当时工人阶级的一员,对《共产党宣言》的发表你会有何感慨和行动？《共产党宣言》（1920年中译本）课程标准简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义。教材结构马克思主义的诞生历史条件概况沐浴全世界工人的阳光客观：机器轰鸣声里的抗争与思索主观：伟大的友谊从空想到科学由理论到实践由一国到多国实践