2014-2015学年高中历史 专题8 一 马克思主义的诞生课件2 人民版必修1

专题八解放人类的阳光大道国际社会主义运动发展两大阶段？①1848年《共产党宣言》发表到1917年俄国“十月革命”胜利；②1917年---今；国际社会主义运动发展历程的特点？①从空想到科学；②由理论到实践；③由一国实践到世界多国实践。导语分析：从圣西门、傅立叶和欧文到马克思、恩格斯1848年《共产党宣言》发表到1917年俄国“十月革命”胜利俄国十月革命后－－至今1999年，先由英国剑桥大学文理学院教授们发起，就谁是人类纪元第二个千年的“千年第一思想家”这一命题进行了校内的征询、推选。投票结果是马克思位居第一，而被习惯公认第一的爱因斯坦却屈居第二。随后，英国BBC广播公司，又以同一命题在全球互联网上公开征询投票一个月。汇集全球投票结果，仍是马克思第一。一马克思主义的诞生教学目标：1、课标要求：①记忆马克思主义诞生的条件、时间、标志和意义。②记忆三大工人运动发生的原因、事件和意义。③记忆马克思主义的三大理论来源2、过程与方法：①学生课前预习教材，按提纲的要求完成预习任务。②采用阅读法、探究法、归纳法梳理教材的知识点。3、情感价值观：通过对马克思、恩格斯创立科学理论的活动学习，培养学生坚持真理、关心人民疾苦、刻苦学习、团结合作的优良品质。一.■机器轰鸣声里的抗争与思索■（一）抗争：欧洲三大工人运动1、原因：工业革命引起的深刻变化资本主义生产的发展社会关系的变革生产社会化生产资料私有制基本矛盾经济危机工人处境恶化使社会分裂为两大对立阶级工人运动的兴起和发展2、事件：①1831年和1834年法国里昂工人起义②1836年开始的英国宪章运动③1844年德意志西里西亚纺织工人起义3、意义：①打击了资产阶级，显示了无产阶级的伟大力量，是无产阶级登上历史舞台的标志。②为马克思主义理论提供了阶级和实践基础。③证明了工人阶级的斗争只有用科学理论的指导才能取胜。1、19世纪空想社会主义的三位代表人物[法]圣西门[法]傅立叶[英]欧文2、主张：他们认为私有制、竞争是导致社会灾难的根源，他们在不同程度上主张实行公有制和比较公正、平均的分配。（二）探索：空想社会主义的提出3、影响：虽然在现实中无法实现，但它所提出的一些天才设想对于科学社会主义理论的创立却是非常重要的。尽管空想社会主义者对资本主义制度进行了深刻的揭露和批判，同时对未来的理想社会提出了各种设想。但其不能科学地认识人类社会发展的历史规律，没有认识到无产阶级是资本主义社会的掘墓人，只是将无产阶级取得解放的希望寄托于统治阶级的良心发现上。因而，其找不到无产阶级获得解放的正确途径和方法。从而决定了其天才设想是空想的，而非科学。问题探究：上述材料说明什么？空想社会主义理论只是空想的，而不是科学的理论，不能够指导工人运动走向胜利。二、伟大的友谊卡尔．马克思（1818---1883）弗里德里希．恩格斯（1820---1895）阅读教材：了解马克思、恩格斯的早期经历和革命友谊的开始体验伟人的品质他是一位杰出的经济学家，却债务缠身，大半生穷困潦倒；他出身于中产阶级上层，却热情捍卫工人的权益。他一生清苦,颠沛流离。从来没有一个人像他那样,活着的时候受到各国政府——无论是专制政府还是共和政府的驱逐。他忍受着一般人难以想象的贫困、疾病、丧子、亡妻、嫉恨、诽谤的折磨。尽管如此,马克思一生义无反顾地追求真理。----英国《焦点》月刊我们应该从马克思和恩格斯身上学习那些优秀的品质?勤奋学习，刻苦钻研，持之以恒的精神；具有为共产主义事业奋斗的崇高理想；坚持真理和为人类事业勇于献身的精神、国际主义精神等。三.■沐浴全世界工人的阳光■1.马克思主义诞生的条件经济前提：工业革命推动资本主义发展,矛盾暴露阶级基础：欧洲三大工人运动标志工人阶级独立登上历史舞台思想基础：德国古典哲学、英古典政治经济学、英法空想社会主义三大来源实践活动：马、恩为无产阶级政党创建所作的努力《共产党宣言》的发表（1848、2）2.标志：3.《共产党宣言》的主要内容a．第一次较为完整系统的阐述了马克思主义的基本原理。b．阐明了社会发展的客观规律，断言社会主义必将取代资本主义。c．指出阶级斗争在阶级社会推动历史发展的重要作用。d．揭示了无产阶级的历史使命，建设社会主义、共产主义社会。4.《共产党宣言》发表的意义1）标志着马克思主义的诞生。2）推动国际工人运动蓬勃开展起来，对人类社会的进程产生了深远影响。德国古典哲学马克思主义的三大理论来源和三大组成部分马克思主义哲学（辩证和历史唯物主义）马克思主义政治经济学科学社会主义英国古典政治经济学英法空想社会主义学说理论来源组成部分阅读：《共产党宣言》一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲徘徊。……资产阶级……它首先生产的是它自身的掘墓人。……资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。无产阶级将利用自己的政治统治……，尽可能快地增加生产力的总量。……他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。……全世界无产者，联合起来！问题探究2：马克思主义对人类历史进程产生深远影响。试举例说明？问题探究1：如何理解马克思主义是科学社会主义？揭示资本主义基本矛盾，阐明社会主义取代资本主义的客观规律，论述无产阶级的历史地位和历史使命。法国：巴黎公社俄国：十月革命中国：新民主主义革命胜利有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。有的人骑在人民头上：“呵，我多么伟大！”有的人俯下身子给人民当牛马。有的人把名字刻入石头，想“不朽”；有的人情愿作野草，等着地下的火燃烧。有的人他活着别人就不能活；有的人他活着为了多数人更好地活。骑在人民头上的人民把他摔倒；给人民作牛马的人民永远记住他！把名字刻在石头上的名字比尸首烂得更早；只要春风吹到的地方到处是青青的野草。他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到；他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高。《有的人》谨以此诗献给马克思课堂练习：1、在马克思诞生的条件中，最基本的是（）A、工业革命深入发展，资本主义的弊端日益暴露B、早期工人运动中无产阶级登上历史舞台C、空想社会主义理论的产生和发展D、马克思、恩格斯的理论研究和实践活动2、19世纪三四十年代，欧洲三大工人运动的历史意义是（）①表明无产阶级已经觉醒②为科学理论的创立提供了必要条件③直接暴露了资本主义社会的基本矛盾④是马克思主义诞生的阶级基础A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④AD3：19世纪三四十年代的欧洲三大工人运动表明无产阶级已作为独立的政治力量登上了历史舞台。以下对上文“独立”含义的解释不正确的是（）A．工人阶级已经意识到自身是作为一个独立的阶级而存在的B.工人阶级已经提出自己独立的政治要求和主张C．工人阶级在斗争中不再追随资产阶级居从属地位D.工人运动已经走上社会主义革命的道路D4、马克思主义的三个思想来源包括（）①德国的古典哲学②法国启蒙思想③英国古典政治经济学④英法的空想社会主义学说A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④C5、马克思、恩格斯说：“由于阶级对立的发展是同工业的发展步调一致的，所以这些发明家也不可能看到无产阶级解放的物质条件，于是他们就去探求某种社会科学、社会规律，以便创造这些条件。”“发明家”是指A科学社会主义者B空想社会主义者C巴黎公社领导人D第一国际领导人B6、“一百五十多年来没有一个学说像她这样彻底改变着人类社会发展的历史进程，没有一个学说像她这样具有强大的生命力和时代感，没有一个学说像她这样敢于和善于吸取人类社会不断积累的文明成果而不断焕发科学的青春。”这个学说是指A社会主义B马克思主义C空想社会主义D毛泽东思想B