欧阳修_蝶恋花

蝶恋花欧阳修学习目标一、赏析词中炼字。二、体会送别怀人诗词中两面兼写、对照映射的手法的艺术效果。三、鉴赏词中深远的意境。问题一用自己的话把词句转换成现代文。自己打，庭院十分深远到底深有几许？杨柳被雾烟罩住，重重帘幕无法指数。豪家贵人的车马挤满游冶之处，楼高却看不见章台去路。雨势很猛，风刮很大，正是三月春暮，用门关住黄昏，却无法把春天留住。满含泪眼问问春花，春花却不答语，零乱的落花已经飘飞过秋千去。问题二赏析首句中的“深深深”。问题三：课本第二题“玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路”与闺妇的处境形成对比，既点出了女子怨恨的原因，也传达出女子因此而生的怨恨之情。痴情幻想、满腔忧愤的集中体现。一则丰富了词的内容。二则使感情更加完整、细腻。问题四：“泪眼问花花不语。乱红飞过秋千去。”此句意境深远，意蕴浓厚，包含了几层意思？采用层深手法，写深婉绵邈的情思，自然浑成。毛先舒《古今词论》：“永叔词云‘泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。’此可谓层深而浑成。何也？因花而有泪，此一层意也；因泪而问花，此一层意也；花竟不语，此一层意也；不但不语，且又乱落，飞过秋千，此一层意也。人愈伤心，花愈恼人，语愈浅而意愈入，又绝无刻画费力之迹，谓非层深而浑成耶？”蝶恋花苏东坡花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草！墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。