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六年级英语科学习要求一、预期养成的学习习惯•听•说•读•写•背二、本学期的重难点•1、阅读量增大•2、词汇量增多•3、作文规范化1、家听单词:(听默写完要评改更正)2、作文:(请参考期末作文复习卷)3、抄写本、学习辅导4、一起作业或跟读课本光碟。选其一三、作业的种类和批改说明1、家听计划:2、作文默写:(请参考作文复习卷)建议:1-3天/篇3、错题整理、复习:单元测试卷、学习辅导、复习卷等。一、坚持每天准时交作业的同学只有40人二、选做作业:一起作业只有一半孩子完成三、书写随意、没提醒时作业格式不标准四、仍有不带课本上学的现象五、存在不专心听讲、钻空讲闲话的现象六、课堂上部分孩子不喜欢朗读七、孩子们热爱小组合作、喜欢短剧表演八、孩子集体荣誉感强烈九、孩子们水平平均四、学习习惯状况调查五、英语绘本阅读,点亮孩子的心灯英语阅读的意义•1、激起孩子的阅读兴趣•2、贴近儿童的世界•3、为孩子的想象提供了广阔的空间•4、为初中高中英语学习作奠基“丽声妙想英文绘本”英语读物的选择《培生英语分级阅读》《典范英语》让我们欣赏节选的绘本
本文标题:六年级英语家长会英语汇报
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