初级中学管理制度汇编

1初级中学管理制度汇编第一部分学校办学理念党的教育方针：坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。学校的办学理念：为学生发展奠基，办人民满意教育学校的管理理念：以人为本民主管理学校的校风：严谨求实团结奋进学校的教风：敬业爱生和谐互动学校的学风：博学多思愉悦体验把学校建成：学习型组织，竞争型集体，互助型团队，创新型基地；学校的承诺：让学生成长，让家长放心，让老师成功，让社会满意。学校办学特色：一、以创新促进各项工作进步1、管理理念的创新：真实体现以人为本，民主管理。2、奖惩制度的创新：真实体现创优多得，优劳优酬。3、考核制度的创新：定性分析，定量管理，过程评价。4、评价制度的创新：评价内容多元化、评价主体互动化、评价方式动态化。二、以理论指导教育实践1、学校工作的二十字原则：求规范为学生发展奠基，保方针办人民满意教育2、教学工作的二十二字原则：抓师德铸高素质教师队伍，提质量创超一流教学业绩3、后勤工作的二十字原则；管财产抓后勤服务育人，治环境促校园和谐平安。三、构建特色校园文化1、以宽容，互助，和谐，创新为核心的人性化的运作为模式，让学校充满温馨。2、让教师有感情，让学生有兴趣，让校园充满乐趣。第二部分学校全面工作管理制度第一章校长工作制度一、校长是学校行政负责人，主持学校的教育、教学和一切行政工作。二、校长要团结全体教职工，全面贯彻党的教育方针，执行上级党委和教育行政部门的指示，面向全体学生，使学生得到全面发展，完成学校教育的基本任务，为“四化”培养德才兼备的身体健康的人才。三、领导学校的教学工作，坚持以教学为主，全面安排的原则，按教学规律办事，建立正常的教学秩序，保证教学计划的全面贯彻执行。四、做好学校的思想道德教育工作，经常与主管教学的副校长和教务主任，研究教育改革的新动态，积极带领广大教师参加课程改革，积极指导与帮助共青团、学生会开展工作。要发动全体教职工人人做学生的思想工作，实现全员育人。五、领导学校体育、卫生工作，督促有关部门和全体教职工合理安排学生的学习、文娱、体育活动，注意劳逸结合，减轻学生作业负担，努力改善教室卫生和环境卫生，培养学生良好的体育锻炼习惯和卫生习惯，增强学生体质，配合防疫部门做好传染病的预防工作。六、做好学校人事工作，合理安排教职工工作。领导和组织教职工的政治、文化、业务学习，不断提高他们的业务水平。七、领导学校的总务后勤工作，贯彻勤俭办学方针，努力改善办学条件；审查并批准学校经费预算和决算方案，督促有关部门管理好学校的设施、设备和经费、关心师生生活。八、领导学校安全工作，建立健全安全工作责任制度，营造安全、稳定的校园。九、主持学校行政会议或校务会议，研究解决学校重大问题，签发学校管理制度或办法，并经常向上2级请示报告工作。十、领导学校各项荣誉称号的创建工作。校长办公会议事制度一、校长办公会议的主要任务是：就学校的发展规划、中心任务和其他重要行政工作做出决策；讨论教育、教学、科研、行政、后勤等工作中的重要问题，并作出相应决定；听取各行政职能部门的重要工作汇报，分析学校形势，检查总结工作。二、校长办公会议研究处理的事项主要有：贯彻落实上级指示、精神及具体措施；校党支部提出的重要问题；学校长远发展规划、年度工作计划及重要工作的实施方案；学校、教育、教学、科研、行政、后勤等工作的重要改革措施及实施办法；机构设置调整和一般人员调配；职能科室、年级月工作检查测评；对教职工的奖惩、奖金分配方案；重大活动的接待安排；重大工作计划的执行情况和工作总结；安全保卫的重要问题；其他重要工作。三、校长办公会议参加人员：校长、副校长、校长办公室主任、教务处主任、政教处主任、教科室主任，总务处主任，必要时通知其他有关人员参加。四、校长办公会议召开时间：一般每周五上午召开一次，特殊情况可随时组织召开。五、校长办公会议由校长主持，办公室召集，当校长不在时由主持工作的副校长主持。六、需提交校长办公会议讨论的问题，有关方面必须作好准备，认真填写议题内容，拟定解决措施和办法，并经过分管校长同意，在开会的两天前交校办公室，由校办公室主任汇集后送交校长确定议题。未列入议题的事项，会上不作讨论。七、校长办公会议要贯彻民主集中制，研究问题时要充分发扬民主，重要问题需经到会人员充分发表意见。重大问题要经过调查研究、科学论证，有关部门要提出书面意见，并提交两个以上的方案，以增强决策的科学性。会议主持者要在充分听取各方面意见的基础上，集中多数人的意见，作出决策。当意见分歧双方人数相当时，可再次复议，重大问题请上级决定。八、参加会议人员要按时到会，集中精力研究工作。会议期间一般不会客，不办与会议无关的事情。要严格执行保密纪律，不准泄漏会议讨论情况和会议决定的机密事项。校长办公室主任认真作好记录并妥善保管会议记录，对一些重大问题必要时形成会议纪要，下发各科室贯彻执行。九、对会议决定的问题，须明确主办单位和协办单位。校长办公室协助校长了解决议执行情况和催办有关事项，并把办理情况及时向校长汇报。十、校长办公会议研究决定的问题，由教务处主任、总务处主任、个年级组长与有关职能部室组织实施，校办公室负责协调督促，并及时向校长报告。校长工作常规项目工作常规一日每日提前起床，在教学楼口迎接师生进入教室，进行早读；早读结束后，带领全体师生上好早操；每日坚持与一位教工谈心；认真填写校长日志，小结当日工作，晚休前按时巡查。一周认真主持当周教工例会，安排本周工作；准时参加周一升国旗仪式，并参加一个年级组的师生集会；坚持听1－2位教师的课,并进行探讨：了解各办公室各年级组的工作情况，解决突出问题；按时参加行事历规定的当周活动和教研组活动；周五下午听3取值周领导和各办公室当周工作汇报，做好本周工作小结。一月月初主持召开校务工作会议，布置本月重点工作；按时参加党支部会议，提高自身政治思想素质；坚持与各位领导成员谈心交流，及时解决工作中的突出问题；当月最后一周周五下午，召开领导成员工作会议，做好当月工作总结。学期学期初制定本学期工作计划，组织教工学习计划，审阅各办公室各年级组工作计划，抽阅班主任工作计划；检查、督促各办公室工作落实情况；深入实际了解教工工作生活情况，解决教工实际困难；学期末带领学校领导成员向教工代表大会进行工作述职，接受教工代表评议；对工作突出的办公室、年级组和教职工进行表彰；向上级汇报学期工作。学年学年初制定本学年工作计划和奋斗目标，组织教工学习计划，审阅各办公室各年级组工作计划，抽阅班主任工作计划；检查、督促各办公室工作落实情况；深入实际了解教工工作生活情况，解决教工实际困难；学年末带领学校领导成员向教工代表大会进行工作述职，接受教工代表评议和上级年度考核；认真组织教工年度考核，对工作突出的办公室、年级组和教职工进行表彰奖励；向上级汇报学年工作。第二章党支部书记工作制度一、负责召集支委会和支部党员大会，结合本单位的具体情况，认真传达、贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、指示，执行党的教育方针，坚持社会主义办学方向。研究安排支持支部工作。二、了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做经常性的思想政治工作。三、检查支部的工作计划、决议的执行情况，对出现的问题，及时向支部委员会、党员大会和上级党组织报告，以便作出相应决策和对策。四、经常与支部委员和同级行政负责人保持密切联系，交流情况，支持他们工作，协调学校内部党、政、工、团、妇、会的关系，充分调动各方面的积极性。五、抓好支委会学习，按时召开支委民主生活会，加强团结，搞好一班人的自身建设，充分发挥支委会的集体领导作用和战斗堡垒作用。第三章副校长工作制度领导班子公开承诺一、依法治校，不做违背法律和法规的事。二、团结协作，全力做好学校的管理工作和服务工作。三、以身作则，认真做好本职工作，力求工作创新。四、廉洁从教，不以工作之便获取个人私利，公开公正处理一切事务。4五、热情服务，一切工作坚持从有利师生工作和学校的发展出发，一切有利于学生发展出发，不干有损师生与利益的事。六、率先垂范，要求师生做到的首先做到。以上六条承诺接受家长及全体师生的监督，每学期结束后，由工会组织家长代表，学生代表，教师代表根据述职打分，坚持师生及家长“满意不满意”为衡量标准，若不满意立即整改到满意为止。教育副校长工作制度教育副校长分管全校的政教工作，其主要职责是：一、认真贯彻执行教育方针及各项政策法规，组织实施依法治校工作。二、组织实施师生员工的思想政治教育工作，调动师生员工的积极性。三、草拟学校教育工作计划、总结、提交校务会议讨论，并负责学校各项宣传材料的把关工作。四、审定教育工作计划，审定班主任、学生会的工作计划，并督促实施。五、做好班主任的管理工作，对班主任工作进行考核，评定，充分调动班主任的积极性。六、负责学校家长委员会的组建工作，促进学校、家庭、社会的协调工作，以及管理教育宣传工作。七、负责各级主管部门或其他部门组织的师生德育竞赛工作。八、随时向校长汇报学校政教工作。教学副校长工作制度教学副校长分管全校教学、教研工作，主要职责是：一、认真贯彻执行党的教育方针，按教学计划和课程标准要求组织教学工作，按期完成各项教学计划。二、草拟学校教学工作计划、总结。并及时提交校委会审定。三、制定学校体育教育、艺术教育、综合实践教育的计划制定与落实。四、负责审定教务处和教研组工作计划，主持学校教学设备工作会议和教学工作会议，组织教师业务学习和教学经验交流活动，进行教学改革，提高教学质量。五、做好教职工的思想教育工作，检查各项教学规章制度的执行情况，对教师教学工作进行考核与评定。六、抓好图书室、实验室、电教室、语音室、多媒体教室、音体美教室的建设与使用管理工作，为教学工作创造良好条件。七、负责教师的考勤工作，协助教务处做好教师请假后的工作调整。八、负责制订各级各类“文明校园”创建规划，并认真协调相关部门抓好落实，努力创建各级各类“文明校园”、“文明单位”。九、负责抓好校园文化建设工作。十、随时向校长汇报教学工作，校长不在学校时主持学校工作。教育、教学副校长工作常规项目工作常规5日与校长一起检查早读时的师生情况；在完成个人教学任务的同时，每日对三个年级组教师的办公、上课情况进行抽查、记载；记好教育教学工作日志。周每周听一至两名教师的课，并做好指导；督促教务处搞好周教研工作；督促相关部门按时完成行事历中安排的德育类教学类活动；指导教务处做好各部室及教学设备的周常规检查工作；周末向校长室汇报当周教育教学工做的开展情况。月月初召开好教育教学工作例会，总结上周教育教学工作，安排当月教育教学工作；督促教务处指导各教研组做好教研工作；检查指导各年级学生德育及习惯养成工作的开展情况，并认真做好月评估工作。学期（学年）学期初制定好学校德育工作计划，审定教务处教学工作计划；督促教务处按时做好教学工作、教研工作、教师校本培训工作、业务训练工作和继续教育工作；学期（年）末，组织教务处、年级组、党、团、工、会等部门做好学校各种先进、优秀的评选奖励工作。审定教务处、年级组、班主任工作总结，做好教育教学工作总结。后勤（安全卫生）副校长工作制度分管全校的后勤和安全卫生工作，主要职责是：一、监督制定学校后勤工作计划和各项规章制度，并做好督导执行工作。二、督促后勤服务部门，切实履行各自的职责，认真抓好学校的基建、教室、寝室的分配等工作。三、协助校长做好财经管理，认真制订和执行财务工作计划和财务制度，严格遵守财经纪律，每学期组织一次财务清理，做到民主理财。四、本着服务教学、服务师生的原则，负责组织相关人员对食堂、物质保管、水电供应等方面进行督促检查。五、定期召开后勤工作人员会议，加强后勤人员的思想教育工作，研究和改进后勤服务工作。六、全面领导学校勤工俭学和安全保卫、法制教育、卫生工作。后勤（安全、卫生）副校长工作常规工作常规日在完成个人教学任务的同时，时时注意维护校园教学秩序，保障校园平安；落实卫生打扫常规，下午学生打扫卫生时，要认真巡查，做好指导；认真做好安全卫生工作日志。6周