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1/72018年江苏省南京市初中学业水平考试英语答案解析一、单项填空1.【答案】D【解析】考查通知内容。句意:——看一看通知栏上的文字,上面说了什么?——星期五午饭前没有报名的学生将不能选择他们下周的下午活动。根据通知栏里的内容“Ifyoudon’tdothis,wewillchooseactivitiesforyou.”可知如果学生没有在星期五午饭前报名,将失去主动选择权。故选D。2.【答案】B【解析】考查介词辨析。句意:尼尔·阿姆斯特朗是第一位在1969年7月20日在月球上行走的人。表示具体在某一天,用介词on表达。故选B。3.【答案】C【解析】考查特殊疑问词组辨析。句意:——汤姆,从少年宫到南京南站有多远?——乘坐公交车大约10分钟的车程。答语“乘坐公交车大约10分钟的车程”提示问句询问“多远”,用howfar表达。故选C。4.【答案】B【解析】考查代词辨析。句意:秦淮区的学校将在他们的上学时间开设适合孩子们的博物馆课程。此处前文children提示空格处用their修饰,schooltime表示“上学时间”。故选B。5.【答案】B【解析】考查形容词比较级。句意:今年春天进驻六合图书馆的“朗读亭”让市民比以前更容易享受到读书的乐趣。下文“thanbefore”提示空格处用形容词easy的比较级形式。故选B。6.【答案】C【解析】考查非谓语动词。句意:一些人喜欢在海边旅游的时候用瓶子发送信息。动词enjoy后跟动名词形式作宾语,enjoydoingsth.表示“喜欢做某事”。故选C。7.【答案】C【解析】考查动词时态及语态。句意:——西蒙,你知道谁发明了风筝吗?——当然!它是两千多年前墨子发明的;It代指kite,和动词invent存在被动关系,时间状语“两千多年前”提示用一般过去时,谓语部分用一般过去时态的被动语态表达。故选C。8.【答案】B【解析】考查连词辨析。句意:墨西哥和德克萨斯—墨西哥食物过去在美国很流行,但是现在中国食物有更多的爱好者。根据逗点前后句意可知两者为转折关系,用连词but表达。故选B。9.【答案】D【解析】考查动词时态。句意:——这个即将到来的暑假我们将要和交流生去云锦博物馆。——那真是太棒了!下文时间状语“即将到来的暑假”提示句子用一般将来时态。故选D。2/710.【答案】A【解析】考查疑问词辨析。句意:在你开始阅读之前,问问你自己读这本书的原因。大部分人读书有两个主要原因:乐趣或知识。根据下文的fortwomainreasons可知用why引导宾语从句,表示“……的原因”。故选A。11.【答案】A【解析】考查名词辨析。句意:——这种T恤有小码的吗?——恐怕没有,这种只有中码。size意为“尺寸”;colour意为“颜色”;material意为“材料”;taste意为“风格;风味”。根据答语“comesinmedium”中的medium(中号)可知问的是尺寸,用size表达。故选A。12.【答案】A【解析】考查副词辨析。句意:米莉今天下午差一点就错过了火车。她一上车,车就开走了。almost意为“几乎,差一点”;already意为“已经”;really意为“实际上;真正”;seldom意为“很少”。根据下文意义可知用almost符合句意。故选A。13.【答案】C【解析】考查情景交际。句意:——太棒了,我已经独自成功完成这个课题了。——就是这样!我对你说过它简单。Withpleasure意为“乐意效劳”;Guesswhat?意为“你猜怎么着?”;Thereyouare!意为“就是这样!”;Itdoesn’tmatter意为“没有关系”。根据答语可知C项使对话语义贯通。故选C。14.【答案】C【解析】考查宾语从句。句意:下面哪个句子中有宾语从句?A有when引导的时间状语从句;B有who引导的定语从句;C有that引导的宾语从句;D有because引导的原因状语从句。故选C。15.【答案】B【解析】考查句意理解。句意:读下面的句子。“南京有很多很棒的景点。你去过其中的一些吗?”画线部分是______________。A作陈述;B问问题;C作说明;D发出感叹。Haveyoueverbeen...?是问句,询问“去过哪里”。故选B。二、完形填空【文章大意】这是一篇记叙文。小男孩Chibi站在才艺秀的舞台上时,人们都觉得他有点傻。可是当他惟妙惟肖地模仿乌鸦各种各样的叫声时,人们的意识完全被他的声音带到了那个他和家人生活的遥远荒凉的山村。当Mr.Isobe解释他为什么会模仿这些乌鸦的叫声时,每个人都哭了,大家才知道知道自己错得有多离谱,原来Chibi是一个远远超出大家常规想象的孩子。16.【答案】C【解析】承接上文“pleasedtolearn(高兴地得知)”,提示此处意为“惊奇地发现”,用动词find表达。故选C。17.【答案】A【解析】admire意为“观赏,欣赏”;print意为“打印”;punish意为“惩罚”;avoid意为“避免”。根据上文“HelikedChibi’sblackandwhitedrawings”可知此处指的是把这些画挂在墙上让人们欣赏。故选A。3/718.【答案】D【解析】check意为“检查,核对”;hurt意为“伤害,受伤”;open意为“打开”;believe意为“相信”。下文“‘Whoisthat?’‘Whatcanthatstupiddoupthere?’”等表达了人们的疑问,提示没有人能相信自己的眼睛。believeone’seyes意为“相信自己的眼睛”。故选D。19.【答案】D【解析】根据下文的“And”“Then”等提示可知用First,表示“首先”,和下文意义贯通。故选D。20.【答案】B【解析】承接上文模仿乌鸦的叫声,提示本句用动词call(喊;叫)作谓语,表示“乌鸦在开心时是如何发出叫声的”。故选B。21.【答案】A【解析】根据空格后的mountainside(山区)可推出用形容词far,表示“遥远的”。故选A。22.【答案】D【解析】下文“inhisthroat”提示用名词sounds作动词make的宾语,表示“发出声音”。scripts意为“脚本”;reports意为“报告”;speeches意为“演讲”。故选D。23.【答案】C【解析】承接上文Chibi模仿乌鸦各种各样的声音,可知人们通过乌鸦的这些声音,能确切地想象到Chibi和家人居住在怎样遥远荒凉的地方。用exactly,表示“确切地”,修饰动词imagine。故选C。24.【答案】B【解析】下文的解释内容提示用how引导宾语从句,修饰动词learn,表示“如何学会那些叫声的”。故选B。25.【答案】A【解析】根据上文“我们每一个人都哭了”,对应短文第二段大家都觉得Chibi有点傻,可知用wrong(错误的),说明大家都误解了这个小男孩。故选A。三、阅读理解A【文章大意】这是一篇应用文。文章以表格形式介绍了Chester动物园举办的相关活动的信息:魔幻动物灯笼、动物讲座、在动物园住宿的套餐、如何订票、成为会员以及收养动物。26.【答案】D【解析】细节理解题。根据TALKINGANIMALS一栏的介绍,可知如果你想更多了解动物,可以参加每天的“动物讲座”。故选D。27.【答案】B【解析】细节理解题。根据STAYOVER一栏可知该栏是关于住宿方面的。故选B。28.【答案】A【解析】细节理解题。根据MEMBERSHIP&ADOPTIONS一栏可知A项的网址是关于如何成为会员的。故选A。4/7B【文章大意】这是一篇说明文。作家们有不同的写作习惯和爱好,但成功的作家在写作步骤方面是相同的,短文以表格的形式呈现了写作步骤。29.【答案】A【解析】细节理解题。根据文中“butsuccessfulwritersdohaveonethingincommon:thewritingprocess.”提示成功的作家在写作步骤方面是相同的。故选A。30.【答案】B【解析】细节理解题。根据WritingaDraft一栏的第一点“Catchyourreaders’attentionintheintroduction.”可知在简介部分要吸引读者的注意。故选B。31.【答案】C【解析】主旨大意题。本文主要介绍了成功作家写作的共同点:写作步骤。故选C。C【文章大意】这是一篇说明文。文章介绍中国传统戏剧——京剧的特点,并与其他国家的戏剧进行比较。文章说明了京剧的发展过程以及在世界范围的传播程度,并介绍了一名美国游客在初次听京剧后对京剧的评价。32.【答案】D【解析】细节理解题。根据第二段京剧和其他国家的戏剧的对比,可知京剧区别于其他国家的戏剧是在说、唱、舞蹈和杂技这些方面。故选D。33.【答案】C【解析】细节理解题。根据文章第三段可知梅兰芳是第一位把京剧传播到国外去的。故选C。34.【答案】B【解析】推理判断题。根据文章第四段一名美国游客谈初次听京剧的体验可知这位游客对京剧给予很高的评价。故选B。35.【答案】A【解析】代词指代题。承接上文“BeijingOperaisChina’snationalopera”可知此处it指代的是BeijingOpera。故选A。D【文章大意】这是一篇记叙文。很久以前有一个国王很喜欢谜题。有一天国王出了一个新谜题,并声明如果谁答对了就可以获得一匹良马。没有人能找出答案,最终一个面包师解开了谜团,于是国王奖励他一匹良马。良马正是面包师急需的,有了马之后他就可以把他好吃的面包卖遍全国了。36.【答案】D【解析】细节理解题。文章第二段最后两句话说明面包师的难题是如何把他的面包卖遍全国。故选D。37.【答案】A【解析】细节理解题。文章第五段提示裁缝和农民的做法都是为了去除这条线,这是他们失败的原因。故5/7选A。38.【答案】C【解析】推理判断题。面包师的微笑是在破解谜题之后,说明他相信他破解了谜题。故选C。39.【答案】D【解析】推理判断题。文章第一段中“Itwasruledbyakingwholovedriddles.”中的loveriddles及倒数第二段中“Thekinglaughedandclappedhishands.”说明国王出谜题是为了乐趣。故选D。40.【答案】D【解析】推理判断题。整篇文章都是用第三人称在叙述这个故事,所以讲这个故事的人不是故事里的角色。故选D。四、填空A)41.【答案】push42.【答案】date43.【答案】whenever44.【答案】brave45.【答案】eastB)46.【答案】fourth/4th47.【答案】go48.【答案】French49.【答案】player50.【答案】members’C)51.【答案】answering52.【答案】Where53.【答案】they54.【答案】camedown55.【答案】completely五、阅读填空A)【文章大意】这是一篇说明文。文章主要讲述了印象派绘画的鼻祖克劳德·莫奈的绘画特色以及他最出名的火车场景画的创作过程。56.【答案】same【解析】文章第一句的“differentfrom”提示用其反义词组thesameas与not连用,表达相同意义。57.【答案】how6/7【解析】用how作系动词look的表语,代替第一段中“what...lookedlike”,表示“看起来怎么样”。58.【答案】name【解析】文章第一段最后一句“ImpressionismreceiveditsnamefromanearlypaintingbyClaudeMonettitledImpression,Sunrise.”中的name提示用name作get的宾语,说明名称的由来。59.【答案】story【解析】右栏内容提示是关于画火车的经历,用story表示“经历;故事”。60.【答案】interest【解析】文章第二段第一句中的“interesting”提示在名词所有格之后用其名词形式interest,表示“兴趣”。61.【答案】between【解析】文章第二段第一句中的“fromJanuarytoMar
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