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一、动作方法top①—③直立,上体前屈,直腿后坐,两手靠近大腿外侧撑地。④—⑥臀部着地,上体后倒,举腿翻臀,两手肩上撑地。⑦—⑨缩小髋角,用力伸直两臂,经屈体撑成站立。二、动作要点top后坐时:上体前屈髋后移,支撑过渡臀着地。滚动时:迅速倒肩快举腿,两手快速肩上撑。后翻时:身体叠紧腿要直,用力推撑成站立。三、教学重点top(1)掌握动作各环节技术的协调配合。(2)滚翻过程保持屈体、直腿。(3)提高翻转的速度和推撑力量。四、教学要求top第一点是要求腿始终伸直。这不仅是对动作姿势上的要求,也是对完成动作性质的要求。如果膝关节的夹角小于135度,就不算完成。第二点是要求髋角小、滚动圆滑。髓角小,是为缩短半径,增加翻转速度,髋角小于90度,才有利于滚动圆滑的完成动作。第三点是要求滚翻后重心稳定。是对动作的稳定性和准确性提出要求。五、保护与帮助top(1)站练习者侧后,两手扶腰侧,帮助身体缓冲坐地。帮助完成前半部分动作。但运用时,助力要适当,不要影响动作节奏。(2)当练习者滚翻至两手肩上触地时,两手提拉髓部,帮助翻转、推手成站立。运用时,注意插手时机,当臀部翻离地后,要及时主动上手,并顺势给予助力。六、学练指导top(1)站立体前屈,经两手体后撑地成坐撑。体会重心后移、撑手、坐地技术。要求动作连贯。可加助力体会。(2)并腿坐,屈体滚动。体会倒肩、收腹、举腿、翻臀和手撑地技术。要求身体叠紧、直腿、撑地及时。(3)在斜坡上,由高向低做后滚翻。体会推撑用力和翻转后的动作,要求直腿、髋角小、推手及时充分。(4)练习屈体分腿后滚翻。体会各环节的协调配合。要求连贯、圆滑。(5)帮助下做完整动作练习,体会完整动作技术。要求动作由慢到正常速度,助力适宜,与动作配合协调。七、易犯错误及纠正方法top(1)臀部坐地时太重,失去节奏。原因:屈体不充分,造成手不能及早撑地,不能完成经支撑缓冲动作。体前屈柔韧性差。纠正方法:重点练习撑地技术,要由指尖过渡到手掌,接着再顺势屈臂过渡到臀部着地。提高柔韧性。采用教法(l)、(5)纠正。(2)滚翻没有动力、翻转困难或翻不过去。原因:倒肩、举腿没速度,推撑用力不及时,不充分,屈髋不充分。纠正方法:掌握快速倒肩、举腿、翻臀技术,缩小髋角,及时撑地推手。采用教法(2)、(3)、(5)纠正。(3)屈腿或身体不能叠紧。原因:柔韧性差,造成屈体时身体叠不紧,腿伸不直。此外,腿的伸肌力量差,控制力差。推撑无力,翻后重心低,造成屈腿。纠正方法:做压腿或体前屈练习,提高柔韧性;做俯卧撑练习,增强推撑力量;做踢腿、压腿练习,增强腿的前部肌群力量。采用教法(1)、(3)、(4)纠正。(4)滚动不圆滑,身体不正。原因:对各环节动作技术掌握不够正确,动作用力不协调,不熟练。纠正方法:正确掌握各环节技术配合,加强完整动作练习,两臂推撑用力一致。提高熟练性。采用教法(3)、(4)、(5)纠正。采用教法(2)纠正,或多在帮助下练习
本文标题:直腿后滚翻
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