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绵阳开元中学高2017级高二(上)数学学案1/2必修32.2.1用样本的频率分布估计总体分布(导学案)学案设计:王小凤老师学生姓名:一.学习目标1.知识与技能:学会列频率分布表、画频率分布直方图,体会它们各自的特点;体会用样本估计总体的思想,会用样本的频率分布估计总体分布.2.过程与方法:通过实例探究,图表绘制,问题解决,感受统计在生活中的应用。3.情感与价值:通过本节的学习,体验成功的快乐,激发学习的兴趣。二.学习重、难点重点:频率分布表、频率分布直方图的绘制和应用。难点:对总体分布概念的理解,统计思维的建立。三.学习过程(一)自主预习(阅读教材p65—p69,填空)1.频率分布是指。2.在频率分布直方图中,组距组距小长方形的面积,且各小长方形的面积的总和等于。3.类似于频数分布折线图,连接频率分布直方图中的中点,就得到频率分布折线图。4.在作频率分布折线图时随着所分的组数增加,组距减小,相应的图会越来越接近于一条,称之为。(二)实例探究绵阳市市政府为了节约生活用水,计划在本市试行居民生活用水定额管理,即确定一个居民月用水量标准a,用水量不超过a的部分按平价收费,超过a的部分按议价收费.【提出问题】(1)若希望大部分居民的日常生活不受影响,那么标准a定为多少较合理?(2)为了较合理地确定这个标准,你认为需要做哪些工作?通过抽样,我们获得了100位居民2017年的月平均用水量(单位:t),如下表:知识探究〖一〗频率分布表相关公式:变式:(1)=频数(2)=样本容量思考1:上述100个数据中的最大值和最小值分别是什么?由此说明样本数据的变化范围是什么?思考2:为使数据的分布规律能较清楚的呈现,分成多少组合适呢?思考3:各组数据的取值范围可以如何设定?思考4:如何统计上述100个数据在各组中的频数?如何计算样本数据在各组中的频率?你能将这些数据用表格反映出来吗?【结论】绘制频率分布表的步骤:(1)求极差,即计算(2)决定(3)将数据(4)列知识探究〖二〗频率分布直方图(5)画频率分布直方图分组频数频率频率/组距[0,0.5)40.04[0.5,1)80.08[1,1.5)15[1.5,2)0.22[2,2.5)25[2.5,3)14[3,3.5)0.06[3.5,4)40.04[4,4.5)20.02合计样本容量频数频率月均用水量/t频率/组距绵阳开元中学高2017级高二(上)数学学案2/2【探究】(1)各组的频率在图中哪里显示出来?【结论1】(2)各小长方体的面积之和是否为定值?【结论2】(三)学以致用频率分布表及频率分布直方图的应用例1.【2016年山东,文3,5分】某高校调查了200名学生每周的自习时间(单位:小时),制成了如图所示的频率分布直方图,其中自习时间的范围是17.5,30,样本数据分组为17.5,20,20,22.5,22.5,25,25,27.5,27.5,30.根据直方图,这200名学生中每周的自习时间不少于22.5小时的人数是()(A)56(B)60(C)120(D)140例2.【2016高考四川文科】我国是世界上严重缺水的国家,某市为了制定合理的节水方案,对居民用水情况进行了调查,通过抽样获得了某年100位居民每人的月均用水量(单位:吨),将数据按照[0,0.5),[0.5,1),……[4,4.5]分成9组,制成了如图所示的频率分布直方图.(I)求直方图中的a值;(II)设该市有30万居民,估计全市居民中月均用水量不低于3吨的人数.说明理由;(Ⅲ)估计居民月均用水量的中位数.(四)尝试小结(五)课后提高1.一个容量为32的样本,已知某组样本的频率为0.375,则该组样本的频数为()A.4B.8C.12D.162.一个容量为20的样本数据,分组组别与频数如下:则样本在(20,50]上的频率为.3.某雷达测速区规定:凡车速大于或等于70km/h的汽车视为“超速”,并将受到处罚,如图是某路段的一个检测点对200辆汽车的车速进行检测所得结果的频率分布直方图,则从图中可以看出被处罚的汽车大约有()A.30辆B.40辆C.60辆D.80辆4.在样本的频率分布直方图中,共有11个小长方形,若中间一个小长方形的面积等于其他10个小长方形的面积和的,且样本容量为160,则中间一组的频数为()A.32B.0.2C.40D.0.255.为了了解高三学生的数学成绩,抽取了某班60名学生,将所得数据整理后,画出其频率分布直方图(如图),已知从左到右各长方形高的比为2∶3∶5∶6∶3∶1,则该班学生数学成绩在(80,100)之间的学生人数是()A.32B.27C.24D.336.下图是某市有关部门根据该市干部的月收入情况,作抽样调查后画出的样本频率分布直方图,已知图中第一组的频数为4000,请根据该图提供的信息解答下列问题:(图中每组包括左端点,不包括右端点,如第一组表示收入[1000,1500)(1)求样本中月收入在[2500,3500)的人数;(2)为了分析干部的收入与年龄、职业等方面的关系,必须从样本的各组中按月收入再用分层抽样方法抽出100人作进一步分析,则月收入在[1500,2000)的这段应抽多少人?组别(10,20](20,30](30,40](40,50](50,60]频数2345641【解决问题】如果市政府希望85%左右的居民每月的用水量不超过标准,根据上述频率分布表,你对制定居民月用水量标准(即a的取值)有何建议?
本文标题:用样本的频率分布估计总体分布(导学案)
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