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高考语文复习之古诗鉴赏(六)诗歌类别(内容)贵阳一中语文组傅念飞2009年2月制作2009年11月修改一、山水田园诗诗人们通过描写山水田园风光来表达思想感情:1.对自然山水的热爱;2.对仕途官场的厌倦;3.对隐逸生活的向往;4.不与世俗同流合污、追求自由闲适生活过香积寺王维不知香积寺,数里入云峰。古木无人径,深山何处钟。泉声咽危石,日色冷青松。薄暮空潭曲,安禅制毒龙。安禅:佛家语,指闭目静坐,不生杂念。毒龙:指世俗欲念。二、边塞战争诗描写边塞风光和军武之事,表现:1.厌恶战争:戍边艰辛、战争残酷、开边贪婪;2.爱国豪情:杀敌建功、报效国家;3.乡愁别恨:对家乡亲人的思念。边塞征战诗最能体现国运的兴衰:盛唐:豪迈、爽朗、一往无前。孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香。(王维)醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。(王翰)黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(王昌龄)中、晚唐,国势渐衰,虽然诗人也保持着昂扬向上的基调,但悲壮惋伤的成分多了起来。可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。(陈陶)宋代,外侮不断,国难当头,边塞诗的感情,更多地体现为报国无门的愤懑,或归家无望的哀痛。塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。(陆游)燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。(范仲淹)爱国——边塞诗的主旋律黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还三、咏物言志诗一首优秀的咏物诗,总是以其生动的形象和强烈的美感吸引读者,而且有意无意地透过所咏之物,或流露诗人的人生态度,或寄寓美好的理解,或隐含生活的道理。南国十三首(之一)李贺花枝草蔓眼中开,小白长红越女腮。可怜日暮嫣香落,嫁与东风不用媒。以拟人手法写花开时的妍丽及暮春时花落的惆怅,以欣喜的笔调来写伤感的意味,联系诗人当时的境况,诗人才不过二十多岁,正当风华正茂,却不被当局所用,怀才不遇,自生自灭,不胜悲凄。小松杜荀鹤自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木,直待凌云始道高。咏物言志诗先要看清所赞扬的“物”有什么特点,其次再分析作者所赞扬的精神和品质。本诗是说,松树在小的时候没有引起人的重视,直到高耸入云,人们才说它高。可以想道作者是以“小松”自喻。四、怀古咏史诗叙述登临凭吊之事,描写所见所闻所想,常常运用今昔对比的手法,表达出物是人非的惆怅,沧海桑田的感慨,追慕前贤建功立业的雄心,报国无门壮志难酬的悲怆等等感情。还有的借古讽今,劝谏或批评当今统治者。五、送别诗主题--离愁别绪劝君更进一杯酒,西出阳关无故人其他--劝勉鼓励、激励安慰海内存知己,天涯若比邻。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。赋得暮雨送李胄韦应物楚江微雨里,建业暮钟时。漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。海门深不见,浦树远含滋。相送情无限,沾襟比散丝。六、即事感怀诗古人常以“即事”为题写诗,因一点事由生发,抒写心中的感慨,如怀亲、送友、思乡、赠人、人生感悟、闲情逸趣等。如《春夜洛城闻笛》。七、羁旅行役诗通常表现行役的艰难、漂泊的辛苦,对家乡亲人、国都皇帝的思念,以及对安定幸福生活的期盼和向往。早寒有感孟浩然木落雁南渡,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔楚云端。乡泪客中尽,孤帆天际看。迷津欲有问,平海夕漫漫。八、闺怨诗闺怨诗有两类,一类是妇女对丈夫的思念,一类是对易逝青春的哀怨,对自由自在生活、幸福生活的向往。春怨金昌绪打起黄莺儿,莫教枝上啼。啼时惊妾梦,不得到辽西。九、哲理意趣诗作者在叙事写景中,叙议结合,从自然景物或自然现象、社会现象中感悟出一定的理趣,表达了对社会、对人生的看法。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(卢梅坡)不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。劝君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳枝。(刘禹锡)学如逆水行舟,不进则退心似平原走马,易放难收制作:傅念飞2009年2月制作2009年11月修改
本文标题:高考古诗词鉴赏之六诗歌类别
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