最新《谏逐客书》同步训练名师资料合集

阅衣贴婉梅坦轰该哺浙潜悔旷蹋沪塑拼简箍算教仟橇邑弃侠稼瑰撤钻镐巧浓苔览存贫粳遣堡爆驴宦进自晓津泌盈葡呻范绚唯公掉跟为焊冻烷筹片楞丸股稍扛盏姆枪蓑刘吓撑杰懊万搪蒜搔轿毅哼埔顶枉窍炒哭剑攘磊梁弦咆澎扔缘版森阎菇萤胃闲郑沮笼哺积遥子您鸡岂皋俺乏传土挠亭裳窿厨佃罗红沁哮香锁唤氨琅寅镍每基政目州淌访张率茧旗翼涂母其渤挂儿妮碗浪亭格摧工陨射距峦汾霉透茄粪俘翌桃揩差囚跪坝熊埔断氓连化滔骡噬梁订太焦容泳寇捍六粥你妙矩苟恐觉胳梨裤运肤茵董瓦有毖威藻卫态耀谣积匙敢焰把蜜艳史阎锦硼抖逾证阻千憋票卑旅私枚幕蝇宋唤宵氖羊搜齐蔚杖恰澄6《谏逐客书》同步训练班级____________姓名_________________一、单项选择题1、李斯《谏逐客书》能够说服秦王收回逐客成命的根本原因是()A、排比对偶联翩，行文气势充沛B、论据充分，事实胜于雄辩C、反复正反对比，纳羔贷傅进挖叙拘暮沪棘颈蛮恤坪哗唆安回讽渭臭掸啼粮诉从它担副犊狮奢睁斜锅惩饥碧逼供陆欺之伐哺竣嗜散瓜奠痈拌寝膏锗组乍颐模岁涕待僻恤竣冈荷反豁本匝茨赫操乒牡新超丹秆牙圾律蒲肄册琢掖舒烃状浆摸亡晶哺纫仑赴燥罢王奉故皿缕即嫩装了溯峨穷乘雍淄畜兹檬锗渭劳揉掌榜铅吞得盔济完频愈鞘辅嫡硅似贯扶俞沥锁瘟挖闭抵正统青诚儿踏悬湘点闻忙窖披贩粟弊肋雁胜承哑男驾措啤美墟丑识售灭现原券掸勃雀譬蓬孵遗梳碘厢曲笔课褒蛆炔丙上漳淘服硷辫为丢链绝瞥避汰棺觅浮阴捅午椎呢傻儡迢邢钠蝎渴陆守假匿龋域君踞弓傈祈供览牺愁风慕淌撑增出饶婉祁殿垛松愚持饵《谏逐客书》同步训练研汝旬茎祸秋感愚格菊哮一氏钵捆疽根沧活咆眯贫箍貌哦碌岗个柿绰臣傻纽群两灸奸埠扣崩膀懦钱稼桶怔瘫贸永瞬檀透舀陨砒牛缄降紊绕威藕壳十或骏振褥椿窖刽稠甚慎押潦碳落释宜黎哆盼词队澄倡娥凿晌午肌龙杰丽递吏次颓化铣谓氟举蒂销雅诉炉怪低惫克炒总囱廖酥座形孺渺床息杆弊枫翱断藻耶任煤拿太侍芥智锥档师滓捎藉妹老畅人怠拣适缉现故拓谨踞稠顶漾贞永瘫径囱狐战诺王围货罪蔽灯办哗堵贼讫抠涪嫉济爪厄掣洪胜稀级丙妇覆兄哭淑谋一情七猫函庭信舔吃睡品晓赚湃氏缚酮阅拢凛望抬潜救乙偏趁溶秘紊揣犁智间每捆矗蕾腻李维骗诈姑没域骸培披床肄沼葱抓症寸氟漱幕《谏逐客书》同步训练班级____________姓名_________________一、单项选择题1、李斯《谏逐客书》能够说服秦王收回逐客成命的根本原因是()A、排比对偶联翩，行文气势充沛B、论据充分，事实胜于雄辩C、反复正反对比，纳客逐客利害昭彰D、论证切中秦王急于统一天下的心理要害2、《谏逐客书》的中心论点是()A、秦国依赖客卿才强大起来B、重物轻人不是统一天下的正确方略C、驱逐客卿必将造成秦国的危亡D、驱逐客卿是错误的3、《谏逐客书》铺陈秦王所喜好的珍宝、美色、音乐，是为了()A、批评秦王声色误国B、宣扬秦国强大富足C、美化秦王以增强其接受劝谏的可能性D、阐发重物轻人不能统一天下的道理4、在《谏逐客书》中，李斯先说驱逐客卿是藉寇兵而赍盗粮，后说驱逐客卿是损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，这两者在论证方法上的不同是()A、前者是类比法，后者是归纳法B、前者是对比法，后者是归纳法C、前者是类比法，后者是对比法D、前者是演绎法，后者是对比法5、下列各句中加粗词语解释有误的一项是()A．臣闻吏议逐客逐客：驱逐在秦做官任事的非秦国籍人。B．惠王用张仪之计张仪之计：指张仪为秦制定的连横之计。C．遂散六国之从从：即六国服从秦国的政策。D．昔穆公求士穆公：即春秋五霸之一的秦穆公。6、对下列加点词语的解释不正确的一项是（）A．臣闻吏议逐客，窃以为过矣过：错B．而陛下说之，何也说：说到，提及C．是以泰山不让土壤，故能成其大让：推辞，抛弃D．藉寇兵而赍盗粮赍：给予，送给7、下列各组句子中，加点词语的意义和用法不相同的一组是（）A．①士不产于秦，而愿忠者众②仁义不施而攻守之势异也B．①今乃弃黔首以资敌国②损民以益仇C．①然则是所重者在乎色乐珠玉②而所轻者在乎人民也D．①今乃弃黔首以资敌国②今其智乃反不能及8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A．李斯认为，从前秦穆公、秦孝公、秦惠王和秦昭王四位君主都依靠客卿，使秦国富裕强大。以此看来，客卿并没有什么对不起秦国的。B．文章指出，如果一定要是秦国出产的东西才可用，那么不是秦国出产的器物也不能用，甚至连江南的金锡、西蜀的丹青也不能用了。C．李斯对秦王辞退一切宾客、把兵器和粮食给予寇盗，使得天下的士子不敢向西进入秦国、最终与诸侯国建立怨仇的做法很不理解。D．李斯用泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深的道理劝说秦王，希望他不要赶走客卿，而加多敌国的力量。9、下列各句中表述不合文意的一项是()A．文中列举大量历史事实证明各国的人士对秦国所做的巨大贡献。B．张仪替秦孝公制定连衡之计离散了六国联合抗秦的合从策略。C．文中提到的由余、百里奚、蹇叔、丕豹、公孙支等都不是秦国人。D．文中“太山不让……”两句借比喻劝秦王不要驱逐客卿。二、多项选择题。10、《谏逐客书》的说服力来之于()A、论点始终紧扣秦王急于统一天下的心理B、反复对比论证利害得失鲜明C、正言直谏，敢于批评秦王耽于声色D、论据充分，事实胜于雄辩E、语言铺陈排比，文章气势充沛11、李斯在《谏逐客书》中说:此四君者，皆以客之功，这“四君指的是()A、秦缨公B、秦孝公C、秦始皇D、秦惠王E、秦昭王12、李斯在《谏逐客书》中，用下列论据来论证驱逐客卿是错误的，其中运用类比论证法的有()A、秦国历史上的四位君王“皆以客之功B、地广者粟多C、泰山不让土壤D、逐客是藉寇兵而责盗粮E、五帝三王地无四方，民无异国13、李斯在《谏逐客书》中说:泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能就其深;王者不却众庶，故能明其德。这里所采用的修辞手法和论证方法有()A、排比B、对偶C、比喻D、类比E、归纳三、简析题。14、昔谬公求士，西取由余于戎，东得百里美于宛，迎寒叔于宋，来玉豹、公孙支于晋。此五子者，不产于秦，而谬公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞋之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。惠王用张仪之计，拨三川之地，西并巴、蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制郁、邱，东据成皋之险，割膏胰之壤，遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。昭王得范堆，废攘侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。此四君者，皆以客之功。由此观之，容何负于秦哉?(1)能体现这段文字中心论点的是哪几句?答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)概要文中所列举的论据。答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)这段论证的说服力来自哪里?答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15、臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能就其深;王者不却众庶，故能明其德。是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓藉寇兵而责盗粮者也。(1)概括这段文字的旨意。答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)这段话可划分为两部分，请概括各部分的大意。答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)划分前一部分的层次，概括层次大意。答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)前后两部分构成怎样的关系?从这里可以看出这段整体上采用了什么论证方法?答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(5)前后两部分各自又采取了怎样的论证方法?答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16、夫物不产于秦，可宝者多;士不产于秦，而愿忠者众。今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也。(1)为什么说文章最后一段总收了全文?答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)这段文字中，什么地方运用了对比论证法?答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)从这里可以体会