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感恩国培逐梦前行——四川省小学语文送教下乡绵师汶川班学员总结汇报汇报总体简介目录1培训的基本情况2培训的前期准备3培训的实施过程4培训的感悟反思“国培计划”四川省小学语文教师送教下乡培训绵师汶川班一、培训的基本情况“国培计划”四川省小学语文教师送教下乡培训绵师汶川班1.项目性质:教育部、财政部中小学教师国家级培训计划。2.施承单位:绵阳师范学院、汶川县教育研究培训中心进修校、小教室。3.培训对象:小学语文52名项目教师,特邀学科教师4名。4.培训跨度:2015年11月-2017年4月,共计8次。(二小3次、映秀三次、水磨2次)5.施培过程:结合教学研训实际,四段八步,学员全程参与。6.培训内容:汉字书写、口语交际、习作、阅读性教学、部编教材、群文阅读教学。二、培训的前期准备1.班主任、副班主任绵阳学习师者,先行者也。“国培计划”四川省小学语文教师送教下乡培训绵师汶川班2.汶川县教育局的精心组织组织有保障领导重视领导有重视专家有协调“国培计划”四川省小学语文教师送教下乡培训绵师汶川班三、培训的实施过程“国培计划”四川省小学语文教师送教下乡培训绵师汶川班(一)现场诊断,找问题直面教学中的问题与困惑,我们不惧。有问题,有困惑,我们迎难而上!(二)名骨献课,作示范都江堰团结小学的名师为我们带来精彩一课。成都磨子桥分校的同仁让我们开阔了眼界。“国培计划”四川省小学语文教师送教下乡培训绵师汶川班(三)专家引领,凝思想张教授以生动有趣的教学实例,引领我们拓展思维,启迪我们敢于创新。罗军老师为我们呈现的精彩写字示范课,让我们更加深刻地领略了汉字书写之美。“国培计划”四川省小学语文教师送教下乡培训绵师汶川班“国培计划”四川省小学语文教师送教下乡培训绵师汶川班(四)同课异构,研磨课同课异构是思维的碰撞研磨课是智慧的交融(五)教学展示,见成效学有所悟学有所成教学展示我来上阵经验展示同分享只缘皆是同路人“国培计划”四川省小学语文教师送教下乡培训绵师汶川班(六)互动评课,再完善学习各有所长评课各抒己见我们积极讨论只为共同成长“国培计划”四川省小学语文教师送教下乡培训绵师汶川班“国培计划”四川省小学语文教师送教下乡培训绵师汶川班(七)总结提升,成能力我们走过的每一步,都是为自己积淀,我们向上的每一点,都离不开国培的甘露。讲座与汇报是我们学习的收获(八)移植校本,生受益返校二次培训汶川二小国培教研再起涟漪“国培计划”四川省小学语文教师送教下乡培训绵师汶川班汶川一小移植校本,把所学所获运用到教学中去,让学生受益。活学活用“国培计划”四川省小学语文教师送教下乡培训绵师汶川班四、培训的感悟和反思(一)感悟:观念与效率要树立正确的语文教学观念,提高课堂教学效率。教师在设计和组织教学的过程中,要综合考虑自身专业特长、学生知识经验、教材内容等方面的因素。“国培计划”四川省小学语文教师送教下乡培训绵师汶川班(二)反思:目标与坚持国培送教带给我们思想上的洗礼,心灵上的震撼。更让我们找到了自身的不足之处,让我们找到了与一名优秀教师的差距所在,如何将所学应用到实际教学中去,在教学中探索与深化才是关键。“国培计划”四川省小学语文教师送教下乡培训绵师汶川班感恩国培送教下乡!感恩绵师汶川班!感恩为我们付出的所有人!感恩我们自己!路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!“国培计划”四川省小学语文教师送教下乡培训绵师汶川班敬请各位领导、同仁批评指正!2017年4月13日
本文标题:国培送教下乡语文总结汇报(ZW)
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