大学生假期打工报告

湖南涉外经济学院形势与政策课社会实践教学课题登记表课题名称：大学生假期打工情况调查对应课程：形势与政策学部年级：商学院2011级专业班级：会计（本）1102课题负责人：谭思指导教师：联系电话：填表说明一、本课题登记表请用A4纸打印，于左侧装订成册。三、课题名称。按具体调查内容自行设计，主题应该属于对应课程的内容。四、对应课程。即该学期所修形势与政策课课程。五、课题负责人。集体课题必须有负责人一个，成员总数原则上为5人，一般情况下，集体课题的参与人成绩不能评为优秀。六、课题组成员基本信息。集体课题除填负责人外还填写其他成员信息。七、选题意义及过程记录按社会实践调查情况如实填写。八、课题成果正文。可以是工整的手写稿也可以是打印稿，字数不少3000字。若以附页形式粘贴务必以方框线为界粘贴。九、评阅老师意见学生不填。十、评分。分优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级十一、凡手写稿若表格不够用可另附页粘贴在方框线内。一、课题组成员基本信息序号姓名性别学号专业年级班级分担的工作1谭思女11430123111757会计（本）1102总结分析调查结果并形成文字写出报告2黄正红女11430624154785会计（本）1102深入了解当代大学生假期打工情况并确定选题深层含义3石胜兰女11430321114529会计（本）1102根据当代大学生打工情况进行分析，制出问卷调查表4代雯女11430123150380会计（本）1102到所住地周边向当地大学生发放问卷并收集整理得出结论5朱雅情女11432828112069会计（本）1102对调查问卷结论作出分析并得出相应的建议与对策二．选题意义从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等。随着假期的到来，学生们拥有的时间越来越多，尽管我们大学生尚未离开老师家长们的庇护，但是从实践中获取知识从打工中累积经验从而接触了解社会接触社会已经成为一种热潮，越来越多的大学生们开始投入到假期工这一群体中对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。基本上没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢？所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。从哲学上说，一切从实际出发，理论联系实际是做重要也是最基本的。我们在对待事情中也应一样，只有这样我们在人生的道路上才会少些坎坷，达到功半事倍的效果。这样的假期打工才更有意义！！大学生打工不仅仅对他们自身有很大影响，同时更加改变了整个社会的面貌。新一代的大学生们正以打工这一途径来体验社会的奥妙，以他们独特的视角来理解社会和人生，也许在其中会有痛苦与挣扎，但是在取得丰硕成果的那一刻所享受的快乐绝不会亚于痛苦，也许大学生的假期打工真的是痛并快乐着吧！总而言之，不管我们从事任何的工作不管在何时，我们都应该认真对待它。特别是我们大学生有珍惜每一个机会，为以后踏入社会做准备！三．过程记录分次分阶段记录。包括社会实践时间、地点、内容、参与人及分工等。一、1月下旬，在湖南涉外经济学院校内，小组五人一起，再次确认选题及意义，并进行讨论分工二、寒假期间，在湖南汨罗市，黄正红同学上网搜集关于当代大学生打工情况的信息，深入了解其原因，然后整理得出选题意义。三、寒假期间，在湖南湘潭，石胜兰同学了解周边同学的假期生活，并与代雯同学在网上交流思想，共同探讨，并由此形成大学生假期打工情况调查表。四、寒假期间，在湖南浏阳，代雯同学在自家的周边附近的大街小巷中，进行问卷调查，石胜兰同学也在湘潭分发问卷，进行调查。之后两人各自整理自己问卷调查结果，并在网上交流了结果与感想，两人整理出了调查结果与感想。五、暑假期间，在湖南郴州，朱雅情同学对自己附近的大学生就假期打工问题进行了深入了解，通过与大学生聊天和上网搜寻信息等方式，访谈过后，深入了解到大学生假期打工生活并由此得出了自己相应的建议与看法；在网上，朱雅情同学与已做过问卷调查的两位同学对已做的调查情况进行交流，最后由朱雅情同学总结大学生假期打工的建议与对策。六、暑假期间，所有成员通过网络交换自己的实践感想，并将实践心得和报告全部交与谭思同学。七、在暑假结束之前，在湖南浏阳，谭思同学对实践结果进行了综合整理分析，，最终完成调查报告。四、成绩评定指导教师意见□不及格□及格□中等□良好□优秀教师签名：___________六、活动照片七、课题成果正文（可以是调查报告、论文、访谈录等形式，若手写稿可粘贴在下面框内）关于大学生假期打工的调查报告一、调查的目的与要求时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。二、调查地点：浏阳、湘潭、郴州三、调查时间：2012年1月12日---2013年2月23日四、调查的基本情况我们主要通过调查问卷和走访同学家的方式去了解当代大学生假期打工的情况。并如实的记下了以下的情况：（我们问卷方面共发放404张，收回400张，作废4张。）调查分析：1.调查发现有过打工经验的同学大部分集中于二年级，三年级，四年级的学生。其中63%的大四学生有过打工经验，55%的大三学生有过打工经验，35%的大二学生有过打工经验，而大一学生中，只有8%的学生有打工经验。基本上在所有询问的学生中，都赞同大学生假期出去打工，只有个别少数人抱有无所谓的态度。其中95%的学生是绝对的赞同，其余5%是不怎么赞同。2.学生们打工的目的各有不同，但是主要集中在两方面：一是锻炼自己，积累社会经验；二是为了赚钱，替家里减轻负担。其余的目的所占比例不大。其中40%的学生是为锻炼自己的能力，增加以后的工作经验，为以后的就业做准备；35%的学生是为了赚钱，为家里减轻经济负担，也有少数学生是为自己想得到的东西而努力；10%的学生是为了拓展自己的朋友圈，希望能再打工的地方广交朋友；另外还有10%的学生是出于自己的爱好而出去打工，剩下5%的学生则选择了其他目的。3.大部分的学生最先考虑的是假期打工是否有利于自己以后的发展；其次考虑的就是工资问题，这两点与之前的调查题目中学生打工的目的相呼应；还是有小部分的学生对安全问题也很看重；对于其余的工作性质与时间等问题，学生表示不是很在乎。其中40%的学生打工是出于为以后的积累经验而考虑的，35%的学生看中的是工作报酬，15%的学生更看中自己的安全问题，选择安全可靠的工作，其余10%的学生则是注重于工作时间与性质，以及其他的。4.在调查中我们发现，学生在选择自己假期工作类型时，大部分同学都选择了服务类，其中家教类占比重较大，而只有小部分同学选择了自己感兴趣的工作，有关自己专业的工作则只有极少数的学生选择。其中50%的学生选择了容易受聘的服务行业，25%的学生选择了可以运用自己所学知识的工作，做一名家教，10%的学生选择了自己感兴趣的工作，找到与自己专业对口的工作的学生只占5%5.找工作的途径分布比较均匀，中间机构、网络媒体、学校介绍、自己出去找和其他途径，所占的比例相差不大，都在20%左右。6.在调查的学生中，大部分学生对薪酬高低不是很看重，多数学生的工作薪酬在800至1000元，少数学生有更高的要求。其中80%的学生的工资薪酬的要求在800元至1000元；15%的学生要求在1000元至1500元；只有5%的学生的要求稍高，工资薪酬需在在1500元以上。7.在调查中我们发现，学生在假期打工中，基本上都不会与雇主签订雇佣合同，多数都是口头协议，只有少数的学生懂得保护自己权益，要求雇主签订合同。其中从来没有签过合同的学生占比例为80%，偶尔签过合同协议的学生占比例为15%，只有5%的学生觉得必须签订合同，就算没有合同，也要有一个书面表示。8.在假期中，学生打工的最大困难是工作难找。学生解释说，主要是找对自己专业的工作难找，只能找到容易受聘的工作；其次了解就业的渠道并不是很多，很多同学便是因为不知道要如何找工作而放弃打工的念头；另外，人际关系对工作也有一定的影响；而权益保护以及其他所占的比例很少。其中50%的学生表示，找工作的最大困难就是工作难找，能找到与自己专业对口的工作很少，只能退而求其次，去找到专业性不强的工作；30%的学生表示，自己曾有过打工的念头，但是自身所了解的就业信息不够多，也不够及时，便放弃了打工的念头；5%的学生觉得因在工作过程中的人际关系处理的不够好，也就不再愿意继续工作下去；其余15%的学生因自身权益难以得到保护以及其他而没有坚持下去。9.在假期打工期间，如果遇到了损害正自己利益的事情，学生们大部分的反应是自己解决，其次是忍气吞声，找相关部门和告诉父母的学生很少，很多学生都是不想将事情闹大，让父母担心。其中，50%的学生都是选择自己解决问题，35%的学生是自己闷在心里，忍忍就算了；10%的学生选择告诉父母；只有5%的学生会找有关部门帮助自己解决问题，维护自己的利益。10.在调查卷的第十三项选项中，很有趣的出现了这样的现象，大部分的学生选择了“在假期打工中花钱比赚钱多”的选项，是选择了两者差不多，较少部分是觉得自己赚钱了。其中40%的学生是选择了自己花钱了，35%的学生是觉得自己赚的与花的差不多，不赚不赔，25%的学生觉得自己还是赚了钱。11.在假期中，绝大部分的学生觉得自己收获还是蛮多的，主要的收获倾向于积累了工作经验，其次是交到朋友，认识了更多的人;还有觉得自己生活变得更加充实,认为锻炼了自己的胆量的学生也占不少数；只有个别同学觉得自己的消费水平得到提高。其中40%的学生认为自己收获了工作经验，25%的学生认为拓展了自己的朋友圈，觉得自己生活变得更加充实和锻炼了自己胆量的学生各占25%，只有5%的学生觉得自己的消费水平提高了。12.综合多张的问卷调查表，关于大学生对假期打工的看法和建议，大部分学生只简略的写了几个字，认为假期打工对大学生是必要的。13.对于假期打工中该如何维护自己的权益，大部分的人认为应该通过法律武器来维护自己的权益；小部分的人认为，可以向老板讲道理。调查结论：现今社会中，经验对就业者来说是一份非常好的“王牌”，当你去应聘时，面试官通常都会习惯性的询问你对从事这份工作是否有经验？，当你回答“有”的时候，就会为自己的面试成绩加分。因此，大多数大学生都会利用课余时间或者是寒