部编版小学语文-三年级下册-第一单元《1.古诗三首》练习课件PPT

课后练习一、读拼音，写词语。1.旁的那株长出了许多。2.春天来了，冰雪了，在天上飞来飞去，在水里游来游去。xiǎoxīméihuāxīnyárónghuàyànziyuānyāng小溪梅花新芽融化燕子鸳鸯二、选字填空。优()智()()眼识珠()合()高()山峻岭()山()苇三顾茅()惠慧慧综崇崇庐芦庐三、读诗句，给加点的词选择正确的解释。(填序号)．1．泥融飞燕子()A．泥土湿软B．泥土融合2．小溪泛尽却山行()A．后退B．再，又3．绿阴不减来时路()A．阴暗B．树荫4．正是河豚欲上时()A．将要B．想要．．．．ABBA一、《绝句》：美丽宜人的春光图1．这是一首描写春天的诗，诗中依次描写了______、______、______、______、______、______、______、______、等景物。2.这首诗的前两句分别从()和()的角度描写了春天的清新秀美。(填序号)A．视觉B．嗅觉C．听觉太阳江山春风花草春泥燕子沙滩鸳鸯AB3．这首诗的后两句通过燕子衔泥翩飞的()描写和鸳鸯相偎而眠的()描写，表现出春天的和谐宜人。A．静态B．动态BA二、《惠崇春江晚景》：生机勃勃的春江图1．这是一首题画诗，是宋代诗人________根据名僧惠崇的画作《________________》而写。2．画面景物有动有静，静的景物有________、________、________、________等，动的景物有________、________等。诗人通过对这些景物的刻画，再现了一幅美丽的春江图。3．这首诗中，有一句是诗人由时节所联想到的。请你仔细观察文中插图写出来。________________________________________苏轼春江晚景竹子桃花蒌蒿芦芽鸭子河豚正是河豚欲上时三、《三衢道中》：山中游玩乐无穷1．从这首诗中的词语“__________________”可以看出诗人描写的季节是______________，从词语“__________”可以看出天气十分________。2．“小溪泛尽却山行”这句诗写出了诗人游玩的路线是先()，后又改为()。(填序号)A．走山路B．走水路3．这首诗表达了诗人山行途中____________的心情。梅子黄时初夏日日晴晴朗A愉悦欢快B一、主题积累把下列描写春天的诗句补充完整。1．________________________，处处闻啼鸟。2．野火烧不尽，________________________。3．不知细叶谁裁出，________________________。4．________________________，一枝红杏出墙来。春眠不觉晓春风吹又生二月春风似剪刀春色满园关不住二、延伸阅读题画[清]袁枚村落晚晴天，桃花映水鲜。牧童何处去？牛背一鸥眠。1．用自己的话说说下面诗句的意思。桃花映水鲜：_____________________________________桃花倒映在水中显得更加鲜艳。2．“牧童何处去？”的意思是()A．牧童要到哪里去？B．牧童去哪儿了？3．你觉得“牛背一鸥眠”表现了怎样的情景？给你怎样的感受？________________________________________________________________________________________________________B表现了牛没有人看管，一只鸥在牛背上睡着了的情景。这样的情景给人悠闲、恬静的感受。感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG