高考英语基础写作-图画类作文[课件]

1.认真审题。首先要看题头的汉语要求或提示，通常包括：(1)审文体。如是要求写说明文还是记叙文。(2)审时态。如若是写日记用过去时。(3)审人称。(4)审要求。2.看懂图意。把图片展示的时间、地点、人物、事件等有机地串联起来，使之成为内容连贯完整的故事或事件。注意：文字说明和参考词汇对我们理解图画的意思非常有用。3.组织要点。在看懂图画的基础上，最好在草稿纸上逐条列出要点,以免遗漏。若是几幅图，要列出各图的大意，然后将所列要点用完整地道的英语句子表达出来4.连句成篇。首先，在理清句子之间的关系后选用恰当的关联词语，把句子连接成文。其次，要避免句子结构的单调重复。最重要的是，如果发现上下句之间跳跃性太大，没有逻辑关系时，要根据自己的生活经验，适当发挥想象，增加合理细节，使文段衔接自然，行文流畅。文末应尽量加上适当的结束语，以使文章结构完整。若是要点过多，要注意用并列句、从句、非谓语动词、with的复合结构等手段合并句子，确保全文是五个英文句子。命题预测图画作文一般是要求考生根据图画叙述一个故事，描写一段经历，报道一个事件，写一篇日记。因此，有可能要求考生根据图画：叙述一个成语故事、历史故事、身边同学的故事；描述种树的经历、做义工或其他某种有意义的活动的经历；报道一次球赛，报道救人、救火、抓小偷之类的好人好事等；写一篇郊游日记。这类作文一般属记叙文若是对比类图示的作文，可能是社会生活某个方面的今昔对比，如校园的今昔对比，交通工具的今昔对比，百姓收入的今昔对比等；处理某事的不同方法及不同结果的对比。这类作文属于议论文。图示作文还可能是要求叙述某物的结构、实验的过程、制作的流程，以及如何做其他事的过程与方法。这类作文属说明文。还可能要求考生就某一漫画进行议论、发表看法。1.记叙事件经过。(1)atfirst...then...fiveminuteslater...finally/intheend/atlast...开始时……然后……五分钟后……最后……(2)Uponarrival,webegantowork.我们一到达就马上开始工作。(3)Some...;some...;others...一些人（做）……一些人（做）……另一些人（做）……(4)...weredoing...whensuddenlysb./sth.did...当某事正在发生时突然又发生另一事2.发表议论或表达观点。(1)Firstly,...Secondly,...Lastbutnotleast,...首先……其次……最后但同等重要的是……(列举事实证据)(2)Ononehand,...ontheotherhand,...一方面……另一方面……(引导相互矛盾的观点或意见)(3)Inmyopinion,...依我看……(表达自己的观点12.父母对子女期望太高以下这幅画说明，大部分中国家庭只有一个孩子，他们是家庭的希望，所以父母对他们寄予厚望，期望值很高。[写作内容]请就图画的内容，写一篇短文，包括：1.简要叙述下面这幅图片的内容；2.结合图片和社会实际恰当议论，如对独生子女溺爱，包办一切，期望他们成绩优秀。3.谈谈你的看法。Inthepicture,theboywhoscored80inhisexamisbeingscoldedbyhismother,becauseshedoesn’tthinkhisscoreissogood.Asweallknow,eachfamilyisencouragedtohaveonlyonechildinChina.Ononehand,parentstakecareofeverythingforthem;ontheotherhand,theyexpectthemtogetgoodmarksatschool.TheEagerhopeoftheParentsSomeofthemarepushedsohardthattheyevenloseinterestintheirlessons.Inmyopinion,childrenshouldbeencouragedtostudyinsteadofjustbeingforcedtodothat,andatthesametime,Ialsohopeallparentscanunderstandtheirchildrenandletthemflybythemselves.