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用友ERP信息化实验室综合解决方案用友畅捷通软件有限公司2011年5月2目录一、合作前景...............................................................3背景..................................................................................................................................................3适用对象...........................................................................................................................................4实验室特点.......................................................................................................................................4院校/学生收益.................................................................................................................................4二、ERP信息化实验室软件功能介绍............................................5三、课程及人才培养模式....................................................11培训模式.........................................................................................................................................11人才培养模式.................................................................................................................................11认证及考试模式.............................................................................................................................11教学方案.........................................................................................................................................11四、服务范围.............................................................13服务内容提供.................................................................................................................................13师资培训.........................................................................................................................................13增值服务.........................................................................................................................................13五、设备规划..............................................................14硬件配置要求.................................................................................................................................14系统软件.........................................................................................................................................15教学设施(可选项).....................................................................................................................15六、用友畅捷通介绍........................................................15七、联系方式..............................................................163一、合作前景背景随着高校不断扩招,企业招聘门槛逐步提高,社会竞争日趋激烈,使就业压力成为阻碍职业化教育和社会教育发展的一个根本问题(优势远远小于正规本科院校毕业生)。面对日趋激烈的市场竞争,企业对人才的要求日趋全面化、专业化、职业化。如何顺应企业的需求,培养符合要求的业人才,成为现今职业教育和社会教育发展的一大课题。而如何提高学生的就业率则是所有职业院校的一大难题。同时,国务院关于大力发展职业教育的决定中指出:加强学生职业技能培养。要高度重视实践和实训教学环节,突出职业教育教学特色。进一步推进学生在取得学历证书的同时获取职业资格证书工作。广泛开展职业院校技能竞赛活动,使技能竞赛成为促进教学改革的重要抓手和职业教育制度建设的一项重要内容。作为职业人才的培养基地,许多中高等职业院校深切地体会到社会信息化对IT人才、对财务管理人才的迫切需求,认识到职业教育转型市场的必然趋势。但是,很多学校对ERP信息化管理教学并不熟悉,在教材、师资、实训环境的建设上尚有很大欠缺。用友公司推出的“用友ERP信息化实训基地”建设方案无疑是一项重要的工作,也是校企联合培育职业人才的一种新的尝试。该基地建设搭建在“用友ERP信息化实验室综合解决方案”之上,旨在利用厂商的专业优势,借助用友公司专门研发的用友ERP信息化专版软件帮助院校及培训机构搭建企业财务和管理的模拟环境,为其培养合格的师资队伍,在培训过程中注重学员实践能力的培养,系统的学习会计应用知识,营造一个模拟会计系统环境,让学生步入社会之前就触摸到它,增强其实际操作能力、业务处理能力以及问题解决能力,全面提高学生的信息化水平,以便走出校门后立即与市场接轨,适应中小企业的信息化人才需求。用友在全国各地拥有70万家用户,这70万家用户是ERP信息化人才最大的需求单位,用友打造了“用友ERP信息化人才网”,目的在于打通这70万家用户与求职者之间的招聘与求职的沟通桥梁解决学校提高学生就业率的老大难问题。用友利用企业购买的标准软件和为院校提供的专版软件让企业在日常使用的软件上实现直接登录人才网进行人才搜索及招聘,学生在日常学习上机时实现直接登录人才网完善求职简历、搜索招聘企业、向意向用人单位发送电子简历。4适用对象中等职业学校中等专业学校和中等职业学校中的会计专业、会计电算化专业、信息管理专业、计算机专业、市场营销专业、行政管理专业、电子商务、工商管理等相关专业;高等职业学院高等职业院校中的会计专业、会计电算化专业、信息管理专业、金融专业、统计学专业、经济信息管理专业、计算机专业、市场营销专业、行政管理专业、电子商务、工商管理等相关专业;实验室特点教学课程的实际操作:所有授课内容都是可见的,并且是可操作的;学生课堂的互动体验:学生在课堂上可扮演不同角色按岗位分工来进行工作的实践演练、专业训练等;真实的软件平台:一个企业和政府真实使用的平台,包括不同行业的业务数据;人才网增加就业渠道:学生可以通过用友会计信息化人才网直接与用友的用户面对面,实现求职者与用人单位的直接沟通达到就业目的。院校/学生收益完善会计和经济管理类课程的教学实验课程体系建设,解决会计及经济管理等专业学生的社会实践、专业实训及企业实习问题,增加教学亮点;可以提升教学评估中会计及经济管理类学科等相关专业的实验教学指标;建立企业运作的仿真环境,使学生了解并掌握真实的企业会计核算、财务管理、业务管理、生产及人力资源管理的运行平台;国务院对职业教育大力推行工学结合、校企合作的培养模式。指出:与企业紧密联系,加强学生的生产实习和社会实践,改革以学校和课堂为中心的传统人才培养模式,推进学生在取得毕业证书的同时取得职业资格证书:1、学生可以通过真实管理平台了解企业的实际运作流程,在模拟的企业环境中实习,便于理论与实践的结5合;2、学生通过参加用友培训认证,获得用友软件及中国软件行业协会财务及企业管理软件分会联合颁发的认证证书,增加就业竞争力;3、有助于在职会计人员、信息化管理人员了解信息化建设的需求,减少盲目投资,提高项目的成功率。搭建教师与社会沟通的桥梁,院校老师可以通过平台了解企业,获取标准化课件,参与用友用户的实施、培训工作;获取更多的企业案例,进行科研和教学;同时也相应了国务院所倡导的职业院校教师素质提高计划和“双师型”教师队伍建设。共同开展教学科研项目,为教师提供企业锻炼的机会,使教师真正了解企业的状况,为实践性教学服务。邀请院校教师到企业做兼职教师。院校教师可以被邀请到用友授权区域客户服务中心/培训合作伙伴进行师资培训,或承担社会培训课程班的教学工作,增加与社会、企业接触的机会。提供企业与教师的交流机会。用友畅捷通或各授权区域客户服务中心/培训合作伙伴将定期或不定期地组织院校教师与企业人员的ERP信息化教学交流及研讨等活动。提升院校社会知名度,增加学校收入来源,增加学生生源。学校探索实践教学模式的重要举措,也是工作政绩的一方面体现。二、ERP信息化实验室软件功能介绍用友ERP信息化专用教学软件从教学实际需求出发,通过课程设计让学生在真实环境中学习如何利用T3-会计信息化和T6-ERP系列软件帮助企业提高管理水平、优化企业运营,实现精细化财务管理与业务控制管理的一体化,帮助企业快速、准确应对市场变化,帮助企业实现长期可持续性发展。用友T3会计信息化专用教学软件是在用友T3(标准版)软件的基础上专门研发的教学软件产品,用友T3是用友软件公司专门针对中小企业管理需求推出的产品,是历经21年设计、研发、服务历程,在积累近80万家用户基础上精心打造的软件。用友T3面市后受到我国中小企业欢迎,仅2年就取得了国内中小企业管理软件市场份额第一的地位。该软件依据2007新会计准则,从教学实际需求出发,通过课程设计让学生在真实环境中学习如何利用软件帮助企业提高管理水平、优化企业运营,实现精细化财务管理与业务控6制管理的一体化,帮助企业快速、准确应对市场变化,帮助企业实现长期可持续性发展。包括账务(往来管理、现金银行、项目管理)、出纳通、报表、工资、固定资产、财务分析、业务通(
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