中考化学专题复习——物质的检验(共32张PPT)

第22讲物质的检验知识点总结基因的表达温馨提示:检测题库为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,点击右上角的关闭按钮可返回目录。知识点7基因的表达一、选择题1.(2010·滨州高一检测)mRNA分子的4种核糖核苷酸组成了多少种决定氨基酸的密码子?A.16B.32C.61D.64【解析】选C。由于每三个核糖核苷酸组成一个密码子,共有64种密码子,有三种终止密码子不与氨基酸对应,所以与氨基酸对应的有61种。2.(2010·苏州高一检测)已知某tRNA一端的三个碱基顺序是GAU,它所转运的是亮氨酸,那么决定此氨基酸的密码子是由下列哪个碱基序列转录而来的?A.GATB.GAAC.CUAD.CTA【答案】选C。3.(2010·扬州高一检测)在下面的转录简式,共有核苷酸几种?A.4种B.5种C.6种D.8种【解析】选C。由于图有两部分DNA和RNA,DNA的组成单位是脱氧核苷酸,图碱基有C、A、G三种;RNA的组成单位是核糖核苷酸,图的碱基有G、U、C,有三种。4.(2010·扬州高一检测)下列有关如右图所示的生理过程(图④代表核糖体气体检验方法实验现象O2CO2COH2ONH3HCl将带火星的木条伸入集气瓶中木条复燃通入澄清石灰水石灰水变浑浊点燃，在火焰上方罩涂有澄清石灰水的烧杯石灰水变浑浊通过无水硫酸铜粉末白色粉末变蓝色湿润的红色石蕊试纸红色石蕊试纸变蓝通入硝酸酸化的硝酸银溶液有白色沉淀生成二、常见离子的检验试剂现象H＋OH－Cl－SO42-紫色石蕊溶液pH试纸锌粒等Na2CO3等碳酸盐无色酚酞溶液紫色石蕊溶液pH试纸CuSO4溶液FeCl3溶液AgNO3和HNO3Ba(NO3)2及HNO3石蕊溶液变红pH小于7有气泡产生有气泡产生溶液变红溶液变蓝pH大于7生成蓝色沉淀生成红褐色沉淀生成白色沉淀生成白色沉淀(续表)试剂现象CO2－3NH＋4稀盐酸和澄清石灰水冒气泡澄清石灰水变浑浊NaOH或Ca(OH)2等及湿润的红色石蕊试纸产生有刺激性气味的气体，红色石蕊试纸变蓝。三、常见物质的鉴别（1）天然纤维和合成纤维的鉴别点燃，观察现象。有烧焦羽毛味且燃烧后残留物是黑色且能捏碎的是天然纤维——蚕丝或羊毛；有烧纸气味的天然纤维——棉或麻；燃烧产物是黑色硬球且捏不碎的是合成纤维。（2）白酒和白醋的鉴别闻气味（3）硬水和软水加肥皂水。泡沫多，浮渣少的软水；泡沫少，浮渣多的是硬水。（4）化肥的鉴别1、外观：氮肥、肥是白色晶体；磷肥是灰白色粉末。2、加水：氮肥、钾肥都溶于水；磷肥大多不溶于水或微溶于水。3、加熟石灰研磨：铵态氮肥能放出具有刺激性气味的氨气。（5）合金和纯金属鉴别比较硬度1．[考点59]下列方法不能鉴别氧气和二氧化碳的是()A．观察气体颜色B．将澄清的石灰水倒入集气瓶中C．将集气瓶倒扣在水中D．将带火星的木条伸入集气瓶中┃热身反馈┃A2．［考点60]在氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的实验完成后，为了确认所用的盐酸是否已经过量，从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中，用某种试剂进行检验。下表是小明同学设计的实验方案，其中不正确的是()实验方案使用的试剂判断方法A铁粉如果有气泡产生，表明盐酸已经过量BpH试纸如果pH小于7，表明盐酸已经过量C硝酸银溶液如果有白色沉淀产生，表明盐酸已经过量D紫色石蕊溶液如果溶液变成红色，表明盐酸已经过量C3.［考点61]日常生活中，区别下列各组物质所用的方法，错误的是()A．白酒和白醋——观察颜色B．棉线和羊毛线——灼烧，闻气味C．黄铜和黄金——灼烧，观察颜色变化D．热塑性塑料和热固性塑料——加热，观察外形变化A4．［考点61]实验室有三瓶化肥标签脱落，只知道它们分别是碳酸氢铵(NH4HCO3)、氯化铵(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]中的一种，为鉴别三种化肥，某同学分别取少量样品编号为X、Y、Z，并进行如下实验(此处箭头表示得出实验结论)：根据上述实验，下列说法错误的是()A．X物质为尿素B．Y物质为碳酸氢铵C．常温下如要鉴别Y、Z两种样品，能采取闻气味的方法D．如果实验Ⅱ中Y、Z两种样品没有另取，则会使检验结果不准确5．［考点59]有A、B、C、D四种物质，其中D是氧化物，它们在一定条件下有如下的转化关系：A――→高温CaO＋B↑；B＋C―→A↓＋H2O；D(气)＋O2――→点燃B试确定C物质是________；D物质是________(填化学式)。Ca(OH)2CO1、［2013·兰州]下列鉴别两种不同物质的方法，不正确的是()序号待鉴别的物质鉴别方法ACO2与O2燃着的木条，观察燃烧情况B酒精与白醋闻气味CBaCO3与NaCl加水，观察是否溶解DNaOH与Na2CO3滴加酚酞溶液，观察溶液颜色的变化D中考链接2．［2012·镇江]下列说法错误的是()A．用肥皂水可区分硬水和软水B．用水可区分硝酸铵和氢氧化钠固体C．用酚酞溶液可区分盐酸和食盐水D．用燃烧的方法可区分聚乙烯和聚氯乙烯C3．(多选)下表是某同学用多种方法鉴别物质的情况，其中两种方法都正确的是()方法和所加试剂选项需要鉴别的物质方法一方法二A稀盐酸和氢氧化钠溶液用pH试纸检验加入硫酸铜溶液B碳酸钙和硫酸钡加入足量水加入盐酸C稀盐酸和稀硫酸滴加氯化钡溶液滴加紫色石蕊溶液D硫酸铵和磷矿粉观察颜色加入足量水AD4、（2016雅安）只需要一次实验就能将H2SO4、NaCl、NaOH三种无色溶液区别开来的是（）A.纯碱溶液B.稀盐酸C.硝酸银溶液D.石蕊溶液D5．［2013·福州]鉴别下列物质所使用的方法或试剂，错误的是()A．氧气与氮气——闻气味B．氯化钠与碳酸钠——用稀盐酸C．铝与铝合金——比较硬度D．氯化钾与氯化铵——用熟石灰A6．丰富的化学知识能帮你识别伪劣商品，下列“打假”方法中错误的是()选项ABCD假商品假戒指假药假化肥假羊毛衫替代产品用铝制作戒指代替银戒指用BaCO3代替BaSO4做钡餐用氯化铵代替尿素用合成纤维代替羊毛鉴别方法用盐酸浸泡观察是否有气泡加水观察是否溶解与氢氧化钠混合研磨闻味点燃观察现象并闻味B7.下列说法错误的是()A．用pH试纸不能区分肥皂水和食醋B．用灼烧的方法能区别棉花和羊毛C．用适量的水能区分NH4NO3固体和NaOH固体D．用肥皂水可以区别软水和硬水A8．下列各组物质的水溶液，只用无色酚酞溶液及相互反应就能区别开来的是A．NaOH、HCl、NaClB．NaOH、NaCl、Ba(OH)2C．NaOH、H2SO4、HClD．HCl、NaNO3、NaClA9．(多选)某同学鉴别NH4HCO3、NH4Cl、KCl三种化肥，过程如图22－2所示，其中试剂甲和乙可能是()A．甲：水，乙：氢氧化钠B．甲：熟石灰，乙：稀盐酸C．甲：稀盐酸，乙：氯化钠溶液图22－2D．甲：氢氧化钠，乙：稀盐酸BD10．小明用鸡蛋做了如下实验：将鸡蛋壳与盐酸混合，有气体产生；再将生成的气体通入到澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊。请你回答：(1)试推断产生的气体是____________，鸡蛋壳中含有________根。(2)产生的气体与石灰水反应的化学方程式为____________________________________。CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2OCO2碳酸11．有五种气体，实验步骤与实验现象如图22－3所示：试判断A、B、C、D、E五种物质(写化学式)。A__________，B__________，C__________，D__________，E__________。CO2CH4H2O2CO12．根据已知物质和未知物质的特性，运用实验的方法，可以鉴别某些物质。有三包白色粉末，它们分别是碳酸钠、氯化钠、氧化钙中的一种，现用实验的方法将它们一一区分。(1)取少量三种粉末，分别装入编号为甲、乙、丙的三支试管中，加水后都能溶解。其中甲试管壁明显变热，由此可知甲试管中加的粉末是__________________。(2)取甲试管中的溶液分别滴入另两支试管中，乙试管中出现白色沉淀，丙试管中无明显现象。请写出乙试管中发生反应的化学方程式：__________________________________。氧化钙(或CaO)Na2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋2NaOH13．一种溶液里可能含有NO－3、Cl－、CO2－3、SO2－4四种阴离子之中的一种或几种，取少量这种溶液分别盛放于两支试管中，进行如下实验：(1)向第一支试管中加入BaCl2溶液时生成白色沉淀；(2)向第二支试管中逐滴加入稀硝酸时，溶液生成无色气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊，继续加入稀硝酸使溶液显酸性时，再加入硝酸钡溶液不产生沉淀。据实验推断：溶液中肯定不含有__________，可能含_____________。SO2－4Cl－、NO－314．某学习小组在整理化学药品柜的硝酸盐一层时发现了一瓶标签模糊不清的无色溶液，已知这瓶溶液是以下五瓶溶液中的一种：HNO3溶液、Mg(NO3)2溶液、Ba(NO3)2溶液、Cu(NO3)2溶液、NaNO3溶液。(1)根据上述信息判断，该无色溶液不可能是________溶液和___________溶液，只可能是其他三种溶液中的一种。(2)为了进一步确定该溶液是何种溶液，请你设计实验方案，叙述实验操作、预期现象与结论。限用试剂：稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液、酚酞溶液。实验操作预期现象与结论Cu(NO3)2HNO3(2)(答案合理即可)实验操作预期现象与结论(1)取少量溶液于试管中，加入适量的NaOH溶液，振荡，观察若出现白色沉淀，则原溶液为Mg(NO3)2溶液；若无明显现象，则原溶液为Ba(NO3)2溶液或NaNO3溶液(2)另取少量溶液于试管中，加入适量的稀H2SO4，振荡，观察若出现白色沉淀，则原溶液为Ba(NO3)2溶液；若无明显现象，则原溶液为NaNO3溶液15．某兴趣小组在实验台上发现一瓶标签部分破损、未盖瓶塞的溶液(如图22－2)，于是同学们决定利用实验台上的其他药品对这瓶溶液进行实验探究。图22－2[提出猜想]这瓶溶液是：猜想一：NaCl溶液；猜想二：NaOH溶液；猜想三：Na2CO3溶液；猜想四：Na2SO4溶液。[实验鉴别](1)小明取样滴加无色酚酞溶液，溶液呈红色，得出结论，该溶液不可能是氯化钠溶液，也不可能是硫酸钠溶液，理由是______________________________________________________。(2)小刚另取样滴加稀盐酸，观察到________产生，得出结论：该溶液是碳酸钠溶液。(3)小华认为小刚的结论不完全正确，理由是__________________________________________________________________________________________________。氯化钠溶液和硫酸钠溶液呈中性，不能使无色酚酞溶液变色气泡还可能是敞口放置的NaOH溶液与空气中的CO2反应生成的碳酸钠[继续探究]另取样，加入______________溶液，观察到有白色沉淀生成，再取上层清液，滴入无色酚酞溶液，溶液呈红色。[实验结论]由此得出这瓶溶液最初是________溶液，敞口放置过程发生了变化，反应的化学方程式为__________________________________。过量的CaCl2氢氧化钠(或NaOH)2NaOH＋CO2＝Na2CO3＋H2O课堂小结：1、学完本课你获得了哪些知识？2、学完本课你还有哪些疑惑？鉴别方法小结：（1）物理方法：1、依据颜色鉴别2、依据气味鉴别3、依据溶解性鉴别4、依据溶解时吸放热现象鉴别5、依据磁性鉴别（2）化学方法