人教版新课标数学六年级下册《比例的基本性质》课件

复习：1、什么叫做比例？表示两个比相等的式子叫做比例。2、比和比例有什么区别和联系？2︰85︰2080︰220︰0.5＝＝复习：3、判断下面每组中的两个比能否组成比例？52156:因为52208:208156::所以5252(1)6:15=8:20根据比例的意义判断。复习：3、判断下面每组中的两个比能否组成比例？454050.:.因为54522.:5445不能组成比例。和所以.:.:.5224050(2)0.5:0.4=2:2.5根据比例的意义判断。2.4︰1.660︰40＝内项外项例如：2.4∶1.6=60∶40外项内项组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。两个外项的积是2.4×40=，两个内项的积是1.6×60=，9696也就是1.6×60=2.4×40例如：2.4∶1.6=60∶40外项内项组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。40606142..两个外项的积是2.4×40=，两个内项的积是1.6×60=，9696也就是1.6×60=2.4×40()内项()()()外项外项内项1.6×60=2.4×402.4∶1.6=60∶4040606142..1.6×60=2.4×40在比例里，两个外项的积等于两个内项的积，这叫做比例的基本性质。指出下面比例的外项和内项。4.5∶2.7=10∶66∶10=9∶152131∶=6∶443410.6∶0.2∶=外项外项内项内项外项内项外项内项1∶2=3∶66∶10=9∶152131∶=6∶443416∶2∶=626290901.51.5观察比例的各项，你能否发现其中的等量关系？在比例里，两个外项的积等于两个内项的积,这叫做比例的基本性质.智慧城堡加油啊！0.4×2＝（）×（）0.44＝0.2225︰12＝35︰34×＝（）×（）25348︰5＝40︰25()×()＝()×()试一试40.21235825540应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。6∶3和8∶50.2∶2.5和4∶50因为6×5＝30所以6∶3和8∶5不能组成比例．所以0.2∶2.5=4∶5010=103×8＝2430≠24因为2.5×4＝100.2×50＝10应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。41216131：和:1212161因为1214131121121412161：所以:3155443：和:1.2652.1因为535443536组成比例。不能：和所以:1.255443应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例(1)6:9和9:12（2）1.4:2和28:40（3）1/2:1/5和5/8:1/4（4）7.5:1.3和5.7:3.1谢谢大家