“挑战杯”全国一等奖作品

第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛重庆赛区参赛作品作品名称：让高校主题网站“e展‘红’图”——基于“红岩网校”等主题网站的调查分析学校全称：重庆邮电大学申报者姓名刘聪谭竹刘俊刘思敏（集体名称）：徐纪谋罗欢谷雨孟之杰类别：□自然科学类学术论文■哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作A类□科技发明制作B类报送方式：■省级报送作品□高校直送作品让高校主题网站“e展‘红’图”I让高校主题网站“e展‘红’图”——基于“红岩网校”等主题网站的调查分析摘要网络技术和网络应用的迅猛发展，网络正极大地影响着经济、政治和文化的现实发展和未来走向，也使得网络文化对青年一代影响深远。据调查，绝大多数学生都把网络作为获取相关信息的最主要途径，网络依存度最高。高校红色网站是指以网络技术为手段，以健康向上的网络信息为基本内容，以培养社会主义合格建设者和可靠接班人为最终目标的网站或网站群。所以加强高校网站建设对于培养又红又专接班人意义重大。通过调查可知，高校红色网站普遍存对大学生的精神需求把握不准，网站的建设者、管理者对红色精神的解读方式和传达方式过于简单化，网上网下活动不能同学生形成有效互动，网站新技术的应用和新产品的推出明显滞后，网站对学生的吸引力、影响力明显不足等诸多因素使得红色网站虽有“红之形”，但缺乏“红之实”。红色网站的教育实效性有待进一步提高。本调研报告基于“大学生网络行为特点”的专题调研以及对大学生网络需求的有效把握，基于对全国部分高校红色网站的调查分析，在对重庆邮电大学“红岩网校”十余年建设与发展的经验进行了系统分析和总结的基础上，就进一步加强红色网站建设，着力提高网站思想政治教育实效性提出5条措施。即：一是要以大学生全面成才为本，正确处理好网站目标、内容、形式与大学生学习、生活、思想与情感等各项诉求的关系，增强对学生吸引力；二是紧跟技术发展步伐，努力实现终端设备和新媒体的融合，不断提高网知名度和美誉度；三是要适应web3.0时代的要求，及时开发和推出如微博、校园社区等学生喜爱的网络新产品，服务学生对网络新技术的需求；四是要着力解决学生关注的各种问题，努力实现网上网下两个平台的互动，搭建起虚拟社区与现实校园生活沟通的桥梁。五是要加强品牌建设，准确定位网站建设理念，以品牌的影响力提高网络的吸引力和育人的实效性。关键词：高校红色网站、实效性、全面发展、服务学生、展示与互动让高校主题网站“e展‘红’图”II目录一、准确把握用户的需求特点——对大学生网络需求的调查分析.......................1（一）大学生网络需求调查.................................................................................21.大学生上网目的调查...............................................................................22.大学生访问网站类型...............................................................................23.大学生获取信息的分类调查...................................................................34.大学生使用网络产品调查.......................................................................35.大学生上网终端和网络工具使用情况调查...........................................4（二）大学生网络需求的调查分析.....................................................................41.从功能上看，大学生的网络需求更加多元化.......................................42.从内容上看，大学生的网络需求更加系统化.......................................43.从形式上看，大学生的网络需求更加潮流化.......................................44.从方式上看，大学生的网络需求呈现终端的融合化..........................5二、准确把握高校主题网站现状——高校红色网站只“红”不火的原因分析...5（一）“你走你的阳光道，我过我的独木桥”——高校主题网站忽视了用户的良好体验..............................................................................................................51.主题网站建设曲高和寡，没有贴近学生所需.......................................62.网站推广乏力，缺乏网上网下的互动交流...........................................73.网络产品落后，不能满足大学生对网络新产品的需要......................7（二）“‘十佳’仍需努力”——对全国“十佳”思政类网站的调研分析81.“十佳”网站运行情况分析...................................................................82.两类主题网站的对比分析.......................................................................9让高校主题网站“e展‘红’图”III三、“红岩网校”的十年探索——这里的网络又红又火.....................................10（一）围绕学生全面发展之需，建立网络教育学校.......................................11（二）以增强吸引力和互动性为着力点，全力打造网络教育平台..............13（三）注重产品的开发，以时尚和新颖的网络产品吸引和凝聚学生..........14四、以实效性为着力点加强高校红色网站建设的基本策略和技法.....................15（一）在网站建设理念上着眼学生全面成长成才之需，突破传统红色网站的“孤岛”局限........................................................................................................15（二）在网站建设技术上大胆创新，不断促进网络与手机等新媒体的融合................................................................................................................................16（三）在网站的内容和产品方面不断推陈出新，努力满足青年学生求新求异的网络需要............................................................................................................16（四）在网站的管理上要完善服务机制，以有效的沟通提高网站信任度..17（五）在网站的品牌建设上要注重形象提升，逐步扩大红色网站影响力..17附录附录一2010年各级领导对“红岩网校”的批示..........................................18附录二全国主流媒体报道情况.......................................................................20附录三“红岩网校”主要界面截图...............................................................24附录四“红岩网校”近年所获奖励表彰.......................................................34附录五高校主题网站在线访问调查结果.......................................................38附录六大学生网络行为调查报告...................................................................39附录七大学生网络行为调查问卷...................................................................49附录八关于红岩网站发展建议信息搜集汇总...............................................51附录九关于红岩网站发展建议的开放问卷...................................................54让高校主题网站“e展‘红’图”1当今，网络技术和网络应用发展迅速，网络正极大地影响着经济、政治及文化的现实发展和未来走向，对青年的影响则尤为明显。据CNNIC最近一次的调查结果显示，被调查的1700万中国在校大学生中，95%以上都是网民，可见大学生的网络依存度极高。网络对大学生的世界观、价值观、心理发展、知识获取与行为方式的影响逐渐增强。近年来，意识形态斗争日趋网络化，西方敌对势力企图以互联网为主要传播手段对我进行思想文化的渗透。最近中东和北非地区部分国家政局的动荡大都与网络信息的传播密切相关，加强网络舆论导向和阵地建设日益重要。高等学校作为意识形态生产和交汇的重要阵地，各类思想在的交锋和争斗更加激烈，如何加强高校主题网站建设，让主流意识形态占领网络、引领青年，提高网络育人实效性，则是高校网站建设者面临的首要课题。然而，高校主题网站的运行情况与社会网站相比，其点击量和影响力明显过低。为改变此种困局，高校网站建设必须准确把握网络发展的趋势，网站建设的规律以及大学生对网络和红色文化的需求特点，把脉当前网站建设吸引力不足的根本原因，对症下药地改进网站建设，有的放矢地做好网络思想政治工作，不断增强校园网络的育人实效性。基于这一思路，基于本校主题网站“红岩网校”建设与发展的需要，从2009年以来，我们以“大学生网络行为”为主题，在重庆市进行了大范围的抽样调查。并随机抽取20所高校主题网站和10所荣获全国高校“十佳”网站的学校网站进行在线跟踪调查，并将调查结果与商业网站建设情况进行对比分析。我们特别对连续四年获得全国“十佳”网站的“红岩网校”十年来的建设情况进行了认真的总结和分析，希望本次调研能对高校主题网站的进一步发展有所裨益。一、准确把握用户的需求特点——对大学生网络需求的调查分析加强高校主题网站建设，首先必须搞清楚学生网民的需求特点。为此，我们以“大学生网络行为”为主题，调查了14所本科、专科和独立学院学校，总体发放问卷4800份，收回有效问卷3817份。采用社会科学统计软件SPSS12.0和重庆市教育科学研究院开发的网上统计软件进行数据录入分析。让高校主题网站“e展‘红’图”2（一）大学生网络需求调查1.大学生上网目的调查调查显示，大学生应用网络的目的依次为：获取信息（含网络聊天、发送电子邮件、更新博客/个人空间、网络社区等）占74.20%；娱乐（含网络游戏、网络影视、网络音乐、等）占74.40%；学习（含远程教育、网络办公、网上查阅相关学习和工作资料等）占