基础知识之语法：复句PPT

复句定义复句是由两个或两个以上意义相关的单句充当分句，按照一定的逻辑关系组织起来的比较复杂的句子。单句=词（短语）+语气语调复句=分句+分句+……（一）分句可以是主谓形式,也可以是非主谓形式.白云朵朵,阳光灿烂。让高山低头,叫河水让路。蓝天,远树,金黄色的麦浪。(主谓)(动词性非主谓)(名词性非主谓)（二）各个分句的主语可以相同,也可以不同,可以省略,也可以不省略.她美，她年轻，她要强，她勤俭。一轮红日在东方升起,灿烂的光辉照亮了大地。半里外,白大夫就下了马,和卫生部顾部长一道进了村。(承前省)把信揣在怀里,脱了鞋,卷起裤腿,我从那漫天漫地的芦苇里穿过。(蒙后省)复句与单句的辨析（一）句子内部前后互作句子成分，则为单句，否则就是复句。他的话说到我的心坎里了.晚上我和爹爹管西瓜去，你也去。单句复句历史证明了,人民群众的智慧和力量是无穷的。宾语是个主谓短语麦穗长，颗粒饱满，是这种麦种的优点。主语是个复句形式单句单句注意：用句子形式充当句子成分的单句（二）一个主语若有好几个谓语，用顿号隔开或无标点，则为单句；若用逗号隔开，则为复句。母亲又送我一句格言，告诉了我一个真理。小明在房间里又唱又跳。单句复句（三）关联词语连接的若是词或短语，则为单句；若连接的全是分句，则是复句。只有实践，才是检验真理的唯一标准。单句只有我们去实践了，才能够检验这条理论是否正确。复句只有热爱工作的人，才能热爱生活。无论在什么特殊情况下，我们都要坚持到底。“无论”放在状语前，和谓语中的“都”相呼应，强调所指的情况毫无例外。“只有”放在主语之前，和谓语中的“才”相呼应，强调主语。不要认为有关联词语的句子就一定是复句。注意：注意：没有语音停顿的特殊复句。紧缩复句与连谓句的区别比较只要天一亮，就出去锻炼。天一亮就出去锻炼。紧缩句紧缩句他一坐下来就看书。他坐下来看书。比较紧缩句连谓句，单句紧缩复句内有复句的假设条件等关系及其关联词语。复句的类型若干个分句相提并论地分别说明几件事，几种情况，或一个事物的几个方面。单用的：也、又、还、同样、同时、以及、另外搭配用的：不是……而是是……不是既……又一面……一面一会儿……一会儿一边……一边有时……有时也……也例句：从来就没有什么救世主，也不靠什么神仙皇帝。他一边穿着衣服，一边又习惯地抬头巡视着辽阔的星空。1、并列复句2、承接复句几个分句按顺序说出连续的动作或相关的情况。单独的：就、便、才、于是、然后、后来、接着、跟着搭配用的：首先……然后其先……后来例句：大姐一时没听懂，接着明白过来了。过了那树林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。3、解说复句后一分句对前一分句进行解释、说明或总说，解说关系一般依靠分句的次序和意义来体现，不用关联词。例句：地球围着太阳转，这是小学生都知道的常识。一种是教条主义，一种是经验主义，两种都是主观主义。单用的：或、或者、还是、宁可、倒不如、宁肯、还不如搭配用的：是……还是要么……要么不是……就是也许……也许与其……不如与其……宁可宁愿……也不宁可……也4、选择复句几个分句分别说出几种情况，这几种情况不能同时并存，要求从中选择一种。例句：不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。宁可站着死，决不跪着生！5、递进复句后面的分句在意思上比前一分句推进一层。单用的：而且、并且、甚至、甚至于、何况、况且搭配用的：不但……而且（反而：反进）不仅……并且不只……还不但……甚至别说（慢说不要说）……就是（连）尚且……何况（况且还更不用说）不但……而且……甚至例句：这种桥不但形式优美，而且结构坚固。别说一天一夜，就是十天半月也能坚守得住。轻转句单用的：不过、只是、倒；但是、可是、却、然而重转句搭配用的：尽管……但是虽然……但是虽然……可是尽管……然而虽然……却6、转折复句转折复句由两个有转折关系的分句组成，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下去，而是转到相反或相对的意思上去。例句：工作虽然很紧张，但是心情是很愉快的。他长得结结实实，只是比原来瘦多了。夜已经很深了，他还在不停地工作着。（可是）单用的：只有、只要、除非、才、不管、无论、任凭搭配用的：只有…….才只要……就除非……不除非……否则不管……都不管……总无论……也任凭……也7、条件复句分句间有条件和结果关系的复句。例句：一旦丧失了信心，便失去了前进的动力。除非是到了春天，你才能看到这遍山的杜鹃花。单用的：如果、假如、倘若、要是、要不是、即使、纵然、就算搭配用的：如果……就即使……也假使……便若是……那么要是……则假若……那么就算……还纵然……也再……也一旦…….便8、假设复句前一分句提出一种假设，后一分句说明这种假设的结果。例如：如果你愿意，我就陪你去白云山看看。纵然有千难万险，也挡不住我们前进的步伐。单用的：因此、因而、所以、以至、致使、从而、可见搭配用的：因为……所以由于……因而既然……就之所以……是因为9、因果复句分句之间有原因和结果的关系的复句。例如：因为他有坚定的信念，所以遇到困难从不气馁。既然我把那么深厚的感情灌注在我的歌里，他怎么会听不见呢？10、目的复句偏句表示行为，正句表示行为的目的。关联词语单用。达到目的：以、以便、以求、用以、借以、好、好让、为的是避免什么：以免、免得、省得、以防例句：你把意见整理一下，明天好交大会讨论。麻烦你把这本书捎给他，省得我再跑一趟。多重复句的划分成功的基础是奋斗，奋斗的收获是成功，所以，天下唯有不知艰难而奋斗的人，才能走上成功的高峰。‖（并列）（因果）①②③︱步骤：1、总观全句，确定分句界限，注意关联词语所表示的关系.2、先用单竖线把第一层次的分句隔开，在上方标明关系.3、用双竖线把第二层次的分句隔开，并且写明关系。如剩下的还可以分出层次，就标上三条竖线，并且写明关系。逐层分析，一直分析到都是单个分句为止。北京是美丽的，我知道，因为我不但是北京人，而且到过欧美，看见过许多西方的名城。︱︱‖因果递进︱顺承①②③④Ⅲ课堂练习：分析下面的复句困难是欺软怕硬的，你的思想是硬的，它就变成豆腐，你要软，它就硬。①②③④Ⅲ⑤ⅠⅢⅡ解说假设假设并列高考复句考查一、关联词填空例：（98年高考题）依次填入下面语段横线上的关联词语，恰当的一组是：小说家尽可能把人物对话写得流利自然，生动活泼，____不能完全象实际说话,____讲故事或做报告，____又决不能像日常说话那样支离破碎，____不写稿子，____应像一篇文章。A虽然而却即使也B尽管可是而虽然但C尽管而却虽然但D虽然相反可即使也A答案：虽然而却即使也二、复句病句(一)分句间关系不紧密。例：他生长在偏僻的小山村，因而从小就对党有深厚的感情。前一分句的原因不足以证明后一分句的结果，理由不充分。（二）结构混乱、层次不清例：近两年来，他的科研成果的水平又有新的提高，其中有两项不但达到了国际先进水平而且也填补了国内这方面的空白。后边两个分句的递进关系弄颠倒了，应该把次序调整一下使意思由轻而重，构成递进关系。修改：不但填补了国内这方面的空白，而且达到了国际先进水平。“因为”表原因，“反而”表递进，两者不能搭配。原句为因果复句，把“反而”改为“所以”。1、关联词搭配不当。例：因为作品没有很好地掌握主题，单凭主观想象，加人了许多不必要的情节和人物，反而大大地削弱了作品的思想性和艺术性。（三）关联词语应用的错误2、缺少关联词新加坡的竹节虫，不仅体色和珠子一样，体形在安静时完全象一根树枝。递进关系的复句，后分句缺少和“不仅”相照应的关联词“而且”，因而表达不明确。3、错用关联词尽管你的帮助多么微薄，但在他的心上，却像千金重的砝码。“尽管”与“虽然”相当，表示转折关系，它后面的词语不能有选择性。和它相应的是指示代词“那么、这么”等。“不管”与“无论”相同，表示条件关系，它后面的词语往往有选择性，或是列举可供选择的几项，或是包含有疑问代词“谁、怎样”等。把“多么”改为“这么”，或是把“尽管”改为“不管”。注意：区分“尽管”与“不管”4、滥用关联词他小学毕业，就回乡参加生产，所以很能干，也吃得苦。分句间无因果关系。去掉“所以”。复句中如果两个分句的主语相同，前一分句关联词一般放在主语后，不用在主语前，如果两个分句的主语不相同，前一分句关联词应放在主语前。5、关联词位置不当。例：这篇文章的观点不是有问题，而是材料安排不适当。他不仅喜欢踢足球，而且（他）喜欢打乒乓。比较不仅他喜欢踢足球，她也喜欢。三、从复句句式上考查考查主要有仿例造句、扩展分句、概括内容然后用复句形式写出来、变换句式、选用句式等几种情况。写分句的目的主要是补充新的内容，组成排比句、对偶句，使表达的内容更充实，意境更优美。变换句式、选用句式的目的是使表意更符合要求。例：阅读下面的文字，根据语境，在横线上写出与画线句子类似的相关句子。大自然的万物都在表现，假若春笋不表现自己，怎会有浓郁苍翠的竹林？①-----------------------------------------②-------------------------------------因此，哪里有成功，那里就有表现。分析:例句是假设复句，再写两个假设复句，且三句之间要形成比兴的写法，第三句最好写成关于“人”的。答案:假若溪流不表现自己，哪里能汇成浩瀚的江海？假若中国体育建儿不表现自己，哪里能在奥运会上创造32枚金牌的辉煌？注意：复句造句语法搭配语意连贯表达方法合理修辞运用恰当风格谐调一致练习1、下列属于复句的一项是：A、只有实践，才是检验真理的唯一标准。B、白蛇自迷许仙，许仙自娶妖怪，和别人有什么相干呢？C、纺车跟战斗用的枪、耕田用的梨、学生用的书和笔一样，成为大家亲密的伙伴。D、你这样做不但帮助了他，而且也为大家做出了表率。答案：DA、要懂得这些变化，必须逐渐学习，（）需要老师教，不可能只凭什么天才就可以很快学会。B、蔡伦、祖冲之、毕升之所以永远为人们纪念，是（）他们贡献了自己的聪明才智，在科学技术领域留下的发明创造，使后人享用不尽。C、一个人的力量是有限的，（）伟大的事业需要汇集平凡的劳动。D、文天祥（）站着死，也不跪着生。2、在下列各句的括号中填上适当的关联词语：并且因为然而宁可A、失去了真，也同时失去了美。B、我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不愿以伪善得到十个朋友的赞扬。C、我爱我师，我更爱真理。D、只有忠实于事实，才能忠实于真理。E、倘只看书，便变成书橱。F、没有任何力量比知识强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。3、指出下列名言的复句关系：(并列)(选择)(递进)(条件)(假设)(因果)