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2.1.1数列我们研究这样的几列数:2,4,8,16,……;2,4,7,11,……;1,cos1,cos(cos1),cos(cos(cos1)),……再看下面的例子:正整数1,2,3,4,5的倒数排成一列数:11111,,,,2345π精确到1,0.1,0.01,0.001,…的不足近似值排成一列数,3,3.1,3.14,3.141,……无穷多个1排成一列数,1,1,1,1,……当n分别等于1,2,3,4,…时,(-1)n的值排成一列数-1,1,-1,1,……按照一定的次序排列的一列数叫做数列。数列的定义:数列中的每一个数都叫做数列的项.各项依次叫做数列的第1项(或首项),第2项,…,第n项,….数列的项数列a1,a2,a3,…,an,….可简记为数列{an}.数列的一般形式:其中an是数列的第n项。a1,a2,a3,…,an,….数列的通项公式:如果数列{an}的第n项an与n之间的关系可以用一个公式an=f(n)来表示,那么这个公式称为数列的通项公式。数列{an}的每一项的序号n与这一项an的对应关系,实际上,可以看成序号集合到另一个数的集合的映射。数列作为一种特殊的函数,也可以用列表法和图象法表示。n1234…an24711…数列分类:项数有限的数列叫做有穷数列;项数无限的数列叫做无穷数列。从第二项起,每一项大于它的前一项的数列叫做递增数列;每一项小于它的前一项的数列叫做递减数列;各项都相等的数列叫做常数列。例1.根据下列数列{an}的通项公式,写出它的前5项:(1);(2).2121nnansin2nna练习:已知数列{an}的通项公式为an=2n-1,用列表法写出这个数列的前5项,并作出图象.图象有何特点?写出这个数列的第10项?2005是这个数列的项吗?若是是第几项?2006呢?例2.写出下列数列的一个通项公式,使它的前4项分别是下列各数:(1)1,3,5,7;(2)0,1,0,1;(3)2468,,,3153563练习:写出数列的一个通项公式,使它的前4项分别是下列各数:(1)1,4,9,16;(3);541,431,321,211(4)0,2,0,2(5)9,99,999,9999;;515,414,313,212)2(2222例3.已知函数,设(1)求证:an1;(2){an}是递增还是递减数列?为什么?1()xfxx(),nafnnN练习1.写出下列数列的一个通项公式,使其前四项分别为下列各数:(1)1,3,6,10;(2);(3)-,,-,;(4)5,55,555,5555;222221314151,,,23452161112120(1)2nnna2(1)11nnan1(1)(1)nnann)110(95nna2.已知数列{an}的通项公式为(1)求出这个数列的前4项;(2)判断是不是这个数列中的一项。2299291nnnan981013.求数列{-2n2+9n+3}中的最大项。4.已知函数,数列{an}满足,求数列{an}通项公式;()22xxfx2(log)2nfan
本文标题:2.1.1数列-课件-(人教B版必修五)
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