五年级英语下册-unit-1-how-are-you-feeling-now单元综合测试卷-陕旅版完

1Unit1HowAreYouFeelingNow单元测试卷一、看图，写单词。1.__________2.__________3.__________4.__________二、选择下列短语正确的汉语意思。()1.feeltiredA.感到伤心B.感到累C.感到生气()2.makeasnowmanA.堆雪人B.玩雪C.雪人()3.comeonA.上来B.过来C.加油()4.alittleA.一点B.几乎没有C.许多()5.getouttoplayA.去玩B.一起玩C.出去玩三、根据首字母提示完成句子。1.I’mverysadb__________it’ssnowingagain.2.D__________somewater,please.3.Wecanm__________as__________inwinter.4.MissWhiteisangry.S__________sheist__________colinnottobelateagain.四、单项选择。()1.---Ican’tgoouttoplay.---Why________?A.don’tB.notC.doesn’t()2.---________isMissWhiteangry?---BecauseColinislateagain.A.WhyB.WhatC.How2()3.I’mfeeling________sad.A.littleB.someC.alittle()4.Ilikeplayingfootball.It________mehappy.A.makesB.makeC.making()5.---________areyousohappy?---I’vegotagiftfrommyfriend.A.HowB.WhatC.Why五、情景选择。()1.当你上课迟到时，老师会是什么心情？________A.Feelssad.B.Feelsangry.C.Feelshappy.()2.当你上学迟到时，你应对老师说：________A.I’mOK.B.I’msorry.C.Whynot?()3.当你让妈妈歇一会并给她递上水时，她会说：________A.Thankyou.B.Yes,alittle.C.No!()4.你想问对方什么感觉时，应说：________A.Whatareyoudoing?B.Howaboutyou?C.Howareyoufeeling?()5.你想知道MissWhite为什么生气，应说：________A.WhyisMissWhiteangny?B.IsMissWhiteangry?C.MissWhiteisangry.六、连词成句。1.out,I,play,can’t,go,to(.)___________________________________________________________________2.she,why,angny,is(?)___________________________________________________________________3.is,feeling,how,he(?)___________________________________________________________________4.very,I,feeling,happy,am(.)___________________________________________________________________5.makes,very,this,angry,her(.)3__________________________________________________________________七、给下列问句选择对应的答句。A.Yes,alittle.B.Becauseit’ssnowingagain.C.Colinislateagain.D.He’sfeelingverytired.E.Yes,I’mveryhappy.()(1)Youlooksad,dear.Why?()(2)Areyouhappy?()(3)Mom,areyoutired?()(4)WhyisMissWhiteangry?()(5)Howishefeeling?八、阅读理解。MynameisJim.MyfavoritedayisOctober18th,becauseit’smybirthday.Iamveryhappyonthatday.Ieateggsforbreakfast.Thenmyfriendscometomyhomeandplaywithme.Wesinganddance.Someoneplaysthepianoandsomeoneplaystheguitar.Lunchisverynice.Afterlunch,myparentstakemetoseeamovie.Myfavoritemoviesarecomediesandactionmovies.Aftersupper,myparents,mysisterandIwatchTV.ThenIgotobedattenthirty.Idon’tdomyhomeworkonthatday.Iamverytiredbuthappyonmybirthday.()(1)Jim’sbirthdayis________.A.October8thB.October18thC.December8th()(2)Jim’sfavoritemoviesare________.A.comediesB.actionmoviesC.AandB()(3)Jimgoestobedat________.A.10:30B.10:13C.10:00()(4)DoesJimdohishomeworkonhisbirthday?A.Yes,hedoes.B.No,hedoesn’t.C.No,heisn’t.()(5)HowisJimfeelonhisbirthday?4A.TiredB.Happybutnottired.C.Tiredbuthappy.参考答案一、1.happy2.angry3.sad4.tired二、1-5BACAC三、1.because2.Drink3.make;snowman4.So;telling四、1-5BACAC五、1-5BBACA六、1.Ican’tgoouttoplay.2.Whyissheangry?3.Howishefeeling?4.Iamfeelingveryhappy.5.Thismakesherveryangry.七、(1)-(5)BEACD八、(1)-(5)BCABC近期有关教人如何高效学习的书层出不穷，这本日本作家写的高效学习，最开始吸引我的是，作者居然已出版了600多本书。出版一本书已不易，出了600多本，作者一定是博学多才之人，5那么他说高效学习必定是最有心得和发言权。全书有三个观点，特别有启发和新意，分别是以独特观点输出才是一流、按照单位时间计算工作效率、如何高效阅读和写作。独特观点输出才是一流。时下提倡学习，很多人都会听书、看各类知识文章，每天感觉过得很充实，过后，多数就遗忘了。为何？就是学到的知识没有用自己的方法输出，形成属于自己的观点，而且要以独特切入点来输出知识，这才能吸引他人的目光，工作中才能不断创新。未来真正需要的是可以提供独特视角的人。要想说出独特的观点，需要大胆先假设，不把常识视为金科玉律。按照单位时间计算工作效率。每个人的时间价值都是可以个人的收入量化的。选择做什么更有价值应贯穿始终，而不是以习惯、表面金钱大小等一些因素去做决定。如何高效阅读和写作。高效阅读，我们一般做法是速读或跳读，作者根据自己写书的经历，提出了“部分熟读法”和“比较阅读”。写了600多本书的作者，读书时最差学科却是语文，书中作者分享了自己的一些写作窍门，他是如何成为一名高产作家。作者其实也是一名斜杠青年，47岁时，不忘少年时代想当导演的梦想，拍摄了一部电影。这个也是得益于高效学习习惯。书收到了，很喜欢！如同想象的一样，确实是一本很实用，很容易上手的书。作为一个上班族，能有固定规律的学习确实需要很大的毅力。如果能找一本指导自己学习的书，让自己在学习的道路上能走得远确实不是一件容易的事情。幸好遇到了这本书，能够给学习当中的困惑提供一些思路。本书的思路还是相当清楚的。从7个习惯入手，就开宗明义的提出养成学习的习惯并不是每个人都那么轻易做到的。是否能坚持学习，决定了人一生的走向。要想在职场中保持竞争力，学习是最好的途径。那究竟学什么呢？当然还是要先找准自己的兴趣，学习适合自己的内容。一个上班族，和一个退休的人，学习的诉求和兴趣是不一样的。更不要给自己框死，必须要学什么。如果持续一段时间的学习仍然不能让你感觉到快乐和进步，那就果断放弃吧。在自己感兴趣的领域，坚持是高效学习必备的素养。学习是一个长期积累的过程，唯有在一个领域深耕细作数年才有可能出成果，所以，如果一旦进入一个领域，请不要轻言放弃。如果你能找到自己以前擅长的领域，并重新学习，效果会有显著的改善。学习不是一个人埋头苦干的事，找一个导师，一个合适你的导师尤为重要。选择导师一个重要的标准就是，他能否简单明了地教授基础知识。如果只是按照头衔选择导师，则有很大概率会失败。以上只是提纲挈领地提到了书中的一小部分内容。还有更多精彩内容等你发现。一如既往的学习类书封，封面是亮丽的洁白色，图片是关于改变学习习惯与方法的图片，作者是被美誉为“日本学习之神”的和田秀树。感觉称为学习之神，有点夸张了，只能称之为比较善于学习，或者是比较会科学学习。书中一直强调的观点——输入与输出的关系。我们无论是阅读，还是通过网络学习，归根结底是一种输入式的学习，即对知识进行一种机械式的填充，也就是俗话说的——填鸭式的学习。如何对自己所学的知识进行应用，输出知识，才能称之为高效学习。高效学习的关键在于形成自己的观点，能从独特的切入点输出知识，本书就这方面进行介绍。要学会自学，提高自学能力。学习是一个漫长的过程，自学的过程是一个自我向自我输入知识的过程。这个过程应当长此以往地坚持下来。在这个过程之后，要学会对自己脑海中的知识进行解读。用自己的观点，站在自身的立场上，对知识进行输出。对于学习，不能被时间和金钱束缚。很多人抱怨没有时间，哪里有空学习或者读读书。这种想法是不对的。时间就像海绵里的水，只要挤就还是有的。在自己的生活中，合理安排自己的时间很关键。在不断的探索中找到属于自己的黄金时间，在这样的时间里往往会事半功倍。很多人说没有钱买书，培训费太贵了之类的。然而现在网络这么发达，可以在网上选择自己感兴趣的进行学习。兴趣是最好的老师，从兴趣出发，便会站在最有利于自己的角度，找寻最适合自己的。还有一种是实地学习。你要了解酒，可以去酒厂；你要了解花，可以去花田……从最适合自己的方面有选择的去学习。选书的时候，不能被那些权威性的吸引，不能被一些既有说法左右自己的想法。阅读，每个方面的都要去了解。要看看心理学，看看经济学，要找个好的“导师”，要会一些语言。掌握一些阅读方法。有一种“部分熟读法”，即不需要整篇通读，只需要关键部分阅读。看到这里，我心里就在想:的确，像这种介绍如何学习类的书是没有必要仔细通读的，掌握书中的关键句子，理解即可。这本《高效学习》总体上写了怎么去吸收知识，怎么将自己所学高效利用。虽然书中很多地方都用了黑体加粗来强调，但是你强调的地方都没有用，一个案例黑体加粗，一个作者与他的作品黑体加粗，这种有什么意义。案例只是用来佐证说明的，作品也只是让人们知道有这么个人，写了这么本书，至于买不买，看不看就无从所知了。整本书写的很简短，虽然提出了一些观点，有些观点还是很合理的，但是很多观点在对其进行佐证上并不具有很大的说服力。有些观点真的是几句话带过的泛泛而谈。这本书前面的细分还是可以的，但是每个小标题下又是很简短的，让人觉得，这本书是看上