沪科版七年级数学-10.3平行线的性质ppt

平行线的性质清河中学方昌全ABP回顾操作：已知直线AB及其外一点P，画出过点P的AB的平行线。平行线的判定方法有哪几种？它们是先知道什么……、后知道什么？同位角相等内错角相等同旁内角互补两直线平行问题1方法4：如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行.根据同位角相等可以判定两直线平行，反过来如果两直线平行同位角之间有什么数量关系呢？内错角，同旁内角之间又有什么数量关系呢？问题2(1)用直尺和三角尺画出两条平行线a∥b,再画一条截线c，使之与直线a,b相交，并标出所形成的八角．(2)测量上面八个角的大小，记录下来．从中你能发现什么？ABPCDEF问题3如果两条直线平行，那么这两条平行线被第三条直线所截而成的同位角有什么数量关系？21ABCDEF如果两条直线平行，那么这两条平行线被第三条直线所截而成的同位角有什么数量关系？角∠1∠2∠3∠4∠5∠6∠7∠8度数3456128760°60°120°120°60°60°120°120°结论平行线的性质1两条平行线被第三条直线所截，同位角相等。简单说成：两直线平行，同位角相等。123ab思考回答如图，已知：a//b那么3与2有什么关系？平行线的性质2两条平行线被第三条直线所截，内错角相等简单说成：两直线平行，内错角相等。解：∵a∥b,∴∠1=∠2(),又∠3=___(对顶角相等),所以∠2=∠3.两直线平行，同位角相等∠1c231ba解：a//b（已知）1=2（两直线平行，同位角相等）1+3=180°（邻补角定义）2+3=180°（等量代换）如图：已知a//b，那么2与3有什么关系呢？平行线的性质3两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补简单说成：两直线平行，同旁内角互补。性质１：两直线平行，同位角相等．性质２：两直线平行，内错角相等．性质３：两直线平行，同旁内角互补．平行线的性质：1、小青不小心把家里的梯形玻璃块打碎了，还剩下梯形上底的一部分（如图）。要订造一块新的玻璃，已经量得∠A=115o，∠D=100o，你想一想，梯形另外两个角各是多少度？解：∵AD∥BC，（梯形定义）∴∠A+∠B=180o.∠C=180o－∠D=180o－100o=80o.所以梯形的另外两个角分别是65o和80o.（两直线平行，同旁内角互补）（等式性质1）DCBA于是∠B=180o－∠A=180o－1150=65o.∠D+∠C=180o.（两直线平行，同旁内角互补）（等式性质1）随堂练习随堂练习随堂练习随堂练习随堂练习随堂练习2、如图,直线a∥b,∠1=54°,∠2,∠3,∠4各是多少度?解:∵∠2=∠1(对顶角相等)∴∠2=∠1=54°∵a∥b(已知)1234ab随堂练习随堂练习随堂练习随堂练习随堂练习随堂练习∴∠4=∠1=54°(两直线平行,同位角相等)∠2+∠3=180°(两直线平行,同旁内角互补)∴∠3=180°－∠2=180°－54°=126°解：（1）∵DE∥BC(已知)∴∠ADE=B=48°(两直线平行，同位角相等)（2）由（1）知，∠ADE=48°而∠DEF=48°∴∠ADE=∠DEF(内错角相等，两直线平行)（等量代换）∴EF∥AB3、如图，已知点D，E，F分别在△ABC的边AB，AC，BC上，且DE∥BC，∠B=48°.（１）试求∠ADE的度数；（２）如果∠DEF=48°，那么EF与AB平吗？FABCDE随堂练习随堂练习随堂练习随堂练习随堂练习随堂练习同位角相等内错角相等同旁内角互补两直线平行判定性质已知得到得到已知小结：角的关系线的关系图形已知结果结论同位角内错角同旁内角两直线平行同旁内角互补122324abababccc平行线的性质小结a//b两直线平行同位角相等a//b两直线平行内错角相等a//b1=22=32+4=18002与4互补作业:P130练习第1、2、3题。