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11初一下册复习及期中试题集锦七年级下册经典例题透析----易错题第五章相交线与平行线1.未正确理解垂线的定义1.下列判断错误的是().A.一条线段有无数条垂线;B.过线段AB中点有且只有一条直线与线段AB垂直;C.两直线相交所成的四个角中,若有一个角为90°,则这两条直线互相垂直;D.若两条直线相交,则它们互相垂直.2.未正确理解垂线段、点到直线的距离2.下列判断正确的是().A.从直线外一点到已知直线的垂线段叫做这点到已知直线的距离;B.过直线外一点画已知直线的垂线,垂线的长度就是这点到已知直线的距离;C.画出已知直线外一点到已知直线的距离;D.连接直线外一点与直线上各点的所有线段中垂线段最短.3.未准确辨认同位角、内错角、同旁内角3.如图所示,图中共有内错角().5题图A.2组;B.3组;C.4组;D.5组.4.对平行线的概念、平行公理理解有误4.下列说法:①过两点有且只有一条直线;②两条直线不平行必相交;③过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;④过一点有且只有一条直线与已知直线平行.其中正确的有().A.1个;B.2个;C.3个;D.4个.225.不能准确识别截线与被截直线,从而误判直线平行5.如图所示,下列推理中正确的有().①因为∠1=∠4,所以BC∥AD;②因为∠2=∠3,所以AB∥CD;③因为∠BCD+∠ADC=180°,所以AD∥BC;④因为∠1+∠2+∠C=180°,所以BC∥AD.A.1个;B.2个;C.3个;D.4个.6.混淆平行线的判定和性质、忽略平行线的性质成立的前提条件6.如图所示,直线,∠1=70°,求∠2的度数.7.对命题这一概念的理解不透彻7.判断下列语句是否是命题.如果是,请写出它的题设和结论.(1)内错角相等;(2)对顶角相等;(3)画一个60°的角.8.忽视平移的距离的概念8.“如图所示,△A′B′C′是△ABC平移得到的,在这个平移中,平移的距离是线段AA′”这句话对吗?第六章平面直角坐标系1.不能确定点所在的象限1.点A的坐标满足,试确定点A所在的象限.2.点到x轴、y轴的距离易混淆332.求点A(-3,-4)到坐标轴的距离.第七章三角形1.画三角形的高易出错1.如图所示,钝角△ABC中,∠B是钝角,试作出BC边上的高AE.2.不能正确使用三边关系定理2.有四条线段,长度分别为4cm,8cm,10cm,12cm,选其中三条组成三角形,试问可以组成多少个三角形?3.不能区分三角形的外角和内角3.一个三角形的三个外角中,最多有几个角是锐角?4.不能正确地运用三角形的外角性质4.如图所示,在△ABC中,下列说法正确的是().A.∠ADB>∠ADE;B.∠ADB>∠1+∠2+∠3;C.∠ADB>∠1+∠2;D.以上都对.5.对多边形的内角和公式掌握不牢5.一个多边形的内角和为1440°,求其边数.第八章二元一次方程组441.不能正确理解二元一次方程组的定义1.已知方程组:①,②,③,④,正确的说法是().A.只有①③是二元一次方程组;B.只有③④是二元一次方程组;C.只有①④是二元一次方程组;D.只有②不是二元一次方程组.2.将方程相加减时弄错符号2.用加减法解方程组.3.将方程变形时忽略常数项3.利用加减法解方程组.4.不能正确找出实际问题中的等量关系4.两个车间,按计划每月工生产微型电机680台,由于改进技术,上个月第一车间完成计划的120%,第二车间完成计划的115%,结果两个车间一共生产微型电机798台,则上个月两个车间各生产微型电机多少台?若设两车间上个月各生产微型电机台和台,则列方程组为().A.;B.;C..D..第九章不等式与不等式组1.在运用不等式性质3时,未改变符号方向1.利用不等式的性质解不等式:.2.利用不等式解决实际问题时,忽视问题的实际意义,取值时出现错误552.某小店每天需水1m³,而自来水厂每天只供一次水,故需要做一个水箱来存水.要求水箱是长方体,底面积为0.81㎡,那么高至少为多少米时才够用?(精确到0.1m)3.解不等式组时,弄不清“公共部分”的含义3.解不等式组.第十章数据的收集、整理与描述1.全面调查与抽样调查选择不当1.调查一批药物的药效持续时间,用哪种调查方式?2.未正确理解定义2.2006年4月11日《文汇报》报道:据不完全统计,至今上海自愿报名去西部地区工作的专业技术人员和管理人员已达3600多人,其中硕士、博士占4%,本科生占79%,大专生占13%.根据上述数据绘制扇形统计图表示这些人员的学历分布情况.3.对频数与频率的意义的理解错误3.某班组织25名团员为灾区捐款,其中捐款数额前三名的是10元5人,5元10人,2元5人,其余每人捐1元,那么捐10元的学生出现的频率是__________.4.列频数分布表时的步骤、方法错误664.26名学生的身高分别为(身高:cm):160;162;160;162;160;159;159;169;172;160;161;150;166;165;159;154;155;158;174;161;170;156;167;168;163;162.现要列出频率分布表,请你确定起点和分点数据.相交线习题精选一.选择题:1.在两条直线相交所成的四个角中,()不能判定这两条直线垂直A.对顶角互补B.四对邻补角C.三个角相等D.邻补角相等2.如图,在三角形ABC中,AC⊥BC,CD⊥AB于D,则下列关系不成立的是()A.ABACADB.ABBCCDC.AC+BCABD.ACCDBC3.图中,∠1和∠2是同位角的是()ABCD二.填空题:1.如图,直线a,b,c交于O,∠1=30º,∠2=50º,则∠3=________.2.如图,直线AB、CD交于O,OA平分∠EOC,且∠EOD=120º,则∠BOD=_______.773.已知如图,①∠1与∠2是_______被_______所截成的_______角;②∠2与∠3是_______被_______截成的_______角;③∠3与∠A是_______被_______截成的_______角;④AB、AC被BE截成的同位角_______,内错角_______,同旁内角_______;⑤DE、BC被AB截成的同位角是_______,内错角_______,同旁内角_______.4.在三角形ABC中,AC⊥BC,CD⊥AB于D,如图,则在图中共有______对互余的角,______对互补的角,______对邻补角,点A到CD的距离是______,到BC的距离是______,到点B的距离是______,点C到直线AB的距离是______.三.解答题:1.如图,已知直线AB、CD、EF相交于O,OG⊥AB,且∠FOG=32º,∠COE=38º,求∠BOD.2.如图,已知OA⊥OB,OC⊥OD,且∠AOD:∠BOC=4:5,求∠BOC的度数.3.如图,直线AB、CD交于O,∠AOE=30º,∠BOC=2∠AOC,求∠DOF.数学月考卷一一、精心选择(15)1.下列图形中,由ABCD∥,能得到12的是()2.如图,直线L1∥L2,则∠α为().A.1500B.1400C.1300D.1200ACBD12ACBD12A.B.12ACBDC.BDCAD.121100500L1L2α(第2题图)883.下列命题:①不相交的两条直线平行;②梯形的两底互相平行;③同垂直于一条直线的两直线平行;④同旁内角相等,两直线平行.其中真命题有()A.1个B.2个C.3个D.4个4.下列命题:①两个连续整数的乘积是偶数;②带有负号的数是负数;③乘积是1的两个数互为倒数;④绝对值相等的两个数互为相反数.其中假命题有()A.1个B.2个C.3个D.4个5.如图,AB∥CD,那么∠BAE+∠AEC+∠ECD=()A.1800B.2700C.3600D.5400二、细心填空(15)6.观察如图所示的三棱柱.(1)用符号表示下列线段的位置关系:ACCC1,BCB1C1;(2)⊿A1B1C1可看作是把⊿ABC而得到的.(3)7.如图三角形ABC中,∠C=900,AC=23,BC=32,把AC、BC、AB的大小关系用“”号连接:.8.如图,直线AB、CD相交于点E,DF∥AB,若∠AEC=1000,则∠D的度数等于.ABCDEABCDEF1A1ABCB1C1ACBABCDEF(第6题图)(第7题图)(第8题图)999.如图,把长方形ABCD沿EF对折,若∠1=500,则∠AEF的度数等于.10.图中有对对顶角.三.用心解答(36)11.如图,AB∥CD,AD∥BC,∠A﹦∠B.求∠A、∠B、∠C、∠D的度数.12.下面网格中每个小正方形的边长都是1.请在方格中先画一个平行四边形,再画一个和它面积相等的梯形。13.如图,平移所给图形,使点A移动到点A1,先画出平移后的新图形,再把它们画成立体图形.14.如图,AB∥CD,直线EF交AB、CD于点G、H.如果GM平分∠BGF,HN平分∠CHE,那么,GM与HN平行吗?为什么?15.如图,AB∥CD,∠BAE=300,∠ECD=600,那么∠AEC度数为多少?ABCDEADCBAA1·(第10题图)ABCDEFGHMN101016.如图,B处在A处的南偏西450方向,C处在B处的北偏东800方向.(1)求∠ABC.(2)要使CD∥AB,D处应在C处的什么方向?四、能力提升(满分24分)17.这个图形的周长为多少?18如图,已知∠ABC.请你再画一个∠DEF,使DE∥AB,EF∥BC,且DE交BC边与点P.探究:∠ABC与∠DEF有怎样的数量关系?并说明理由.19.在同一平面内有3条直线,问可以把这个平面分成几部分?同一平面内n条直线最少可以把平面分成几部分?最多可以把平面分成几部分?20如图①是长方形纸带,将纸带沿EF折叠成图②,再沿BF折叠成图③.(1)若∠DEF=200,则图③中∠CFE度数是多少?(2)若∠DEF=α,把图③中∠CFE用α表示.6cm㎝㎝4cmABCABC北南DAEBFCD图③AEBFCD图②AEBFCD图①1111FEDCBA五、新题推荐(满分10分)21.已知,大正方形的边长为4厘米,小正方形的边长为2厘米,状态如图所示。大正方形固定不动,把小正方形以1厘米∕秒的速度向大正方形的内部沿直线平移,设平移的时间为t秒,两个正方形重叠部分的面积为S厘米2,完成下列问题:(1)平移到1.5秒时,重叠部分的面积为多少厘米2?(2)当S=3.6厘米2时,t等于多少?(3)当2<t≤4时,S等于多少?七年级数学第二学期期中测试试卷一一、选择题(每小题3分,共30分)1.如右图所示,点E在AC的延长线上,下列条件中能判断...CDAB//()A.43B.21C.DCEDD.180ACDD2.在一个平面内,任意四条直线相交,交点的个数最多有()A.7个B.6个C.5个D.4个3.在平面直角坐标系中,点1,12m一定在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限4.如图所示,AB∥CD,则∠A+∠E+∠F+∠C等于()EDCBA43211212A.180°B.360°C.540°D.720°5.若点P在x轴的下方,在y轴的左方,到横轴的距离为3,到纵轴的距离为4,则点P的坐标为()A.(4,3)B.(-4,-3)C.(3,-4)D.(-3,-4)6.在下列说法中:⑴△ABC在平移过程中,对应线段一定相等;⑵△ABC在平移过程中,对应线段一定平行;⑶△ABC在平移过程中,周长保持不变;⑷△ABC在平移过程中,对应边中点的连线段的长等于平移的距离;⑸△ABC在平移过程中,面积不变,其中正确的有A.⑴⑵⑶⑷B.⑴⑵⑶⑷⑸C.⑴⑵⑶⑸D.⑴⑶⑷⑸7.如图,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D、C分别落在D′、C′的位置,若∠EFB=60°,则∠AED′=()A.50°B.55°C.60°D.65°二、填空题(每小题3分,共30分)11.把命题“等角的余角相等”写成“如果……,那么…….”的形式为.12.如
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