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北师大版四年级数学下册本节课我们主要来学习方程,同学们要理解方程的含义,能够解简单的方程。空杯子重100g平衡100g100g平衡100g100g一杯水有多重?如果水重x克,杯子和水共重……100+x100+x100g100+x>20050g100g100g100g100g100g100+x100+x<30050g100g100g100g100g100g100g50g100+x100g100g100g50g100+x=250100+x平衡像100+x=250这样含有未知数的等式称为方程。用y表示每块月饼的质量,那么4y=380。刚好倒满2个热水瓶和1杯用z表示每个热水瓶的盛水量,那么2z+200=2000。x+5=18x÷3=93x+7=225(x-2)=15x+y=9x+7<92+7=9x+32这些式子都是方程吗?x+x+x=15方程与等式之间的关系,可以用下图来表示。等式方程早在三千六百多年前,埃及人就会用方程解决数学问题了。在我国古代,大约两千年前成书的《九章算术》中,就记载了用一组方程解决实际问题的史料。一直到三百年前,法国的数学家笛卡儿第一个提倡用x、y、z等字母代表未知数,才形成了现在的方程。努力吧!下面哪些是方程,哪些不是方程?为什么?4+3x=106+2x7-x>317-8=98x=018÷x=2看图列方程:看图列方程:一共18元。x元x元12元一个苹果和几个橘子重量相等?=看图列出方程。50gxxx73166用方程表示下面的数量关系。(1)x加上35等于91。(2)x的3倍等于57。(3)x减3的差是6。(4)7.8除以x等于1.3。同学们回忆一下本节课我们都学了哪些内容,你掌握的怎么样?
本文标题:(北师大版)四年级数学下册课件 方程的意义
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