第11课_《晏子使楚》ppt课件 - 副本

晏子:名婴，字仲平，山东高密人，是春秋时期齐国的大夫，此人身材矮小，但能言善辨，口才极好，被派到其他国家执行外交任务，帮助齐国解决了许多外交上的争端。春秋是我国历史上的一个时代。这期间，各国经常争战。其中齐楚两国国力强大，争夺霸业很激烈。这篇课文讲的是发生在齐、楚两国外交中的一个故事。使：出使。楚：楚国学习目标1、分角色朗读课文，抓住重点词语感受晏子语言中透出的大义凛然和铮铮铁骨；2、理解课文内容，体会晏子能言善辩的才能和维护国家尊严的精神；3、理解句子间的逻辑关系，学习简单的推理。1、分角色朗读课文，感受晏子语言中透出的大义凛然和铮铮铁骨；2、体会晏子能言善辩的才能和维护国家尊严的精神；3、理解句子间的逻辑关系，学习简单的推理。辱敝囚淮柑枳贼赔（qiú）（rǔ）（侮辱）（bì）（敝衣）（囚犯）（zéi）（gān）（柑橘）（盗贼）（zhǐ）（枳实）（huái）（淮南）（péi）（赔偿）选择自己喜欢的方式自由读课文，阅读提示：1、楚王为什么要侮辱晏子？楚王几次侮辱晏子？是怎样侮辱他的？2、晏子为了维护自己的人格和国家的尊严，是怎样反驳的？（用——线画出侮辱的事例，用~~~线画出晏子反驳的话）。用红笔画出楚王每次侮辱晏子的结果。学习课文第三自然段：1、楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞，让晏子从这个洞进去。“这是个狗洞，不是城门。我要是访问‘狗国’，当然得钻狗洞。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。狗洞不是城门“这是个狗洞，不是城门。只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”狗国访狗国钻狗洞访楚国钻狗洞楚国推理：学习课文第四自然段：1、楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，就派到这儿来了。”楚王只好陪着笑。“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”上等人上等国下等人下等国我最不中用派到楚国楚国推理：最下等的国家学习课文第五自然段：楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事？”“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是这种橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，一到楚国，就做起强盗来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”在齐为君子在楚为强盗水土异也生淮南为橘生淮北为枳橘生于淮南---生于淮北---橘枳水土不同人生长于齐---入楚----劳动盗贼不同社会风气、国君治理学习课文第六自然段：最后的结果是──从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。楚王侮辱晏子反驳结果要晏子钻狗洞访问狗国才钻狗洞“只好”大开城门说晏子是下等人我最不中用，所以派来访问楚国“只好”陪着笑说齐国人是强盗好人到了强盗国就会变成强盗“只好”赔不是晏子和楚王的三次交锋学完课文后，结合课文内容说一说。你觉得晏子是个怎样的人？沉着冷静，机智勇敢，善于辞令，不辱使命，极大地维护了国家尊严的出色的外交家。一个美国记者看到周总理桌子上的美国产的钢笔的时候，问总理：“中国这个泱泱大国，怎么还用美国产的钢笔？”周总理笑笑说：“哦，这是一位朝鲜朋友给我的，是抗美援朝时期的战利品。”美国记者哑口无言。课文拓展一在一次招待会上，尼克松问周恩来总理：“总理阁下，中国好，林彪为什么往苏联跑？”周恩来回答：“这不奇怪。大自然好，苍蝇还是要往厕所跑嘛！”课文拓展二说话和事业的发展有很大的关系，因为这直接关系到别人的同情、合作和帮助。——富兰克林