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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 人教版地理必修一的课件第三章 第三节 水资源的合理利用
课程标准具体解读以某种自然资源为例,说明在不同生产力条件下,自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义1.了解水资源的概念和衡量水资源的具体指标2.运用图表说明全球和我国水资源时空分布不均的特点3.说明在不同生产力条件下,水资源的数量和质量对人类生存和发展的意义第三节水资源的合理利用一、水资源及其分布1.水资源:通常主要是指陆地上的①____资源。2.人类比较容易利用的淡水资源:主要是河流水、②___________和③___________。3.分布(1)衡量标准:一个地区或国家水资源的丰歉程度,通常用④________________来衡量。淡水淡水湖泊水浅层地下水多年平均径流总量(2)水资源分布具有明显的地区差异。⑤___洲多年平均径流量最多,其次是南美洲,⑥____洲最少;从国家看,⑦____最多,其次是俄罗斯,中国居世界第⑧___位。(3)我国水资源分布很不均衡。地区分布:⑨____水多,⑩____水少;⑪____水多,⑫_____水少。时间分布:⑬____多,⑭____少。二、水资源与人类社会1.水资源的⑮_____会影响经济活动规模的大小;水资源的⑯____也会影响一个地区经济活动的效益。亚大洋巴西六南方北方东部西部夏秋冬春数量质量2.影响的变化:在不同的生产力条件下,水资源的数量、质量对人类社会的影响程度是不相同的。(1)在科技落后时代:世界主要文明发祥地大多产生和发展于水资源丰富的⑰_________。(2)在科技发达时代:大量开发利用⑱____地下水,陆续开采⑲_____地下水,开发海水淡化技术;修建⑳___________工程和大型蓄水工程,拓展了人类生存和发展的空间。三、合理利用水资源1.水资源问题的产生大河流域浅层深层跨流域调水(1)数量上:___________和_________的提高必将导致需水量增加。(2)质量上:人类生活和生产活动排放的________不断增多,化肥和农药的使用量逐年增加,导致_________。2.水资源合理利用的措施(1)开源措施:合理开发和提取地下水,_________,开渠引水,_________、人工增雨等。工农业发展生活水平废弃物质水体污染修筑水库海水淡化(2)节流措施:加强宣传教育,提高公民____意识;重视改进农业_____技术,提高工业用水的____________等。)1.目前人类比较容易利用的淡水资源主要有(A.海洋水、冰川B.河流水、淡水湖泊水、浅层地下水C.河流水、大气水D.淡水湖泊水、深层地下水节水灌溉重复利用率【答案】B2.世界上水资源的分布特点是()A.各大洲水资源均匀分布B.水资源主要集中分布在南北美洲和大洋洲C.世界水资源分布具有明显的地区差异D.水资源的空间分布不均,时间分布较均匀3.衡量一个国家和地区水资源丰歉程度的指标是()B.多年平均径流总量D.人均平均径流总量A.总淡水量C.人均淡水量【答案】C【答案】B)4.能改变水资源空间分布的正确措施是(A.改造不稳定径流B.排干湖泊和沼泽C.大量抽取地下水D.跨流域调水【答案】D5.在水资源的开采利用方面,下列有关措施合理的是()①大量抽取地下水,扩大灌溉面积②大面积排干沼泽地,既可开垦耕地,又能获取水资源③在城市,积极开展水的循环利用④在缺水地区,开发雨水收集系统A.①③C.②③B.②④D.③④水资源分布、短缺原因及解决措施1.世界和我国的水资源分布及特点(1)世界和我国水资源的分布【答案】D图3-3-1(2)我国水资源特点图3-3-22.水资源短缺原因及解决措施在分析水资源紧张的原因时应从自然原因和人为原因两方面分析:(1)自然原因①淡水总是有限,季节变化大②人口和水资源分布不均(2)人为原因①人口增加,工农业发展,需水增多,用水量大增②人对水体的污染和浪费严重,造成水质性缺水③植被破坏严重,陆地蓄水能力减小解决水资源短缺的措施:(1)开源①修建水库、跨流域调水解决水资源时空分布不均问题②植树造林,涵养水源③海水淡化,人工增雨④开发地下水⑤蓄积洪水(2)节流①节约用水,减少水的浪费②防止和治理水的污染③加强水资源的管理技巧点拨:图解世界一些地区供水紧张的原因及对策图3-3-3教师专享【知识经纬】水资源的几种分析方法1.多年平均径流总量=多年平均降水量-多年平均蒸发量。2.分析一个国家或地区人均水资源要从两方面分析:一是多年平均径流量,二是人口总数。3.一个国家或地区水资源总量的多少取决于两个因素:一是区域面积,一般来说区域面积越大,集水范围越大,水资源总量越大;二是区域内降水量,降水量越多,径流量越大,水循环越活跃,水资源总量越大。年份生活用水(%)工业用水(%)农业用水(%)生态用水(%)总用水量(亿米3)200010.9920.6068.410.005530.73200110.7720.5168.720.005567.43200211.8021.6266.580.005497.28200311.9022.1064.501.505320.00200411.7422.1564.631.485547.80【样题】读下表数据,回答(1)~(2)题。(1)从改善用水结构的角度考虑节水重点在于()A.农业用水C.生活用水B.工业用水D.生态用水①各行业用水量比重大小;②从改善用水结构的角度考虑节水。用水结构→生活、工业、农业和生态用水→用水量比重→农业最大→节约农业用水。【答案】A(2)有关我国水资源利用的叙述,正确的是()A.总用水量随着经济的发展持续增加B.各年工业用水量的变化与产业结构的调整有关C.随着经济的发展,第二产业用水量超过第一产业D.控制生活用水量是解决我国水资源紧张的根本途径①从2000~2004年我国水资源利用的变化:第一产业用水始终最大,其次是第二产业;生活用水量所占比重并不大;生态用水从无到有;随着经济的发展,总用水量未持续增加。②节流措施:改进农业灌溉技术,提高工业用水的重复利用率。中国美国澳大利亚法国世界平均人均水资源拥有量(m3)220089521824533578900每万元GDP耗水量(m3)50455143872881344我国水资源利用的变化状况及措施→结合题中选项判断。【答案】B【跟踪练】(2011年济宁质检)下表为部分国家人均水资源拥有量及每万元GDP耗水量表。据此回答(1)~(3)题。(1)由上表分析可以看出()【答案】B点拨:由表可知,我国人均水资源拥有量是最少的,约占世界的1/4。澳大利亚由于人口少,人均水资源拥有量高。我国每万元GDP耗水量最大,约是美国的10倍。A.我国人均水资源拥有量和水资源总量均低于法国B.我国每万元GDP耗水量约是美国的10倍C.我国人均水资源拥有量约占世界平均水平的1/3D.澳大利亚人均水资源拥有量高是因为水资源特别丰富)(2)我国每万元GDP耗水量高的主要原因是(A.工业发达,耗水量大B.技术水平低和节水意识淡薄C.人口众多,生活用水量大D.水污染严重【答案】B点拨:我国每万元GDP耗水量最高是因为技术水平低,对水资源的浪费,重复利用率低,节水意识淡薄。(3)建设节水型社会的主要措施是()A.加大水利建设投入C.提高水资源利用率B.控制城市规模D.优先发展工业【答案】C点拨:要建设节水型社会,降低每万元GDP教师专享【备用样题】某面积较小的岛国为改变淡水供给不足的状况,规划在填海地段建地下水库——将收集的雨水和地表径流,通过灌注井储存于地下含水层,需要时回抽补充地面供水。据此回答(1)~(2)题。(1)提出此项规划,是因为该国()①用水量大A.①②②降水丰富B.②③③干旱少雨C.③④④污染严重D.①④耗水量,必须加大技术改造,加强宣传,提高节水意识,从而提高水的利用率。①该岛国淡水供给状况;②地下水库水的来源。地下水库水来源→雨水和地表径流→该岛国降水丰富→但淡水供给却不足→用水量大,供不应求。【答案】A有()③人工降水①节约用水④循环用水A.①②C.③④②国内跨流域调水B.②③D.①④(2)为解决淡水供给不足问题,现阶段该国可以采取的措施①该岛国面积大小;②降水状况(承接上题正确选项)。①该岛国面积较小→水资源空间分布差异小→不宜跨流域调水;②降水丰富→无需人工降水→修建地下水库→解决淡水资源时间分布不均的问题。【答案】D1.关于陆地水及水资源的叙述,正确的是()A.通常所说的水资源是指陆地上所有的水体,开发利用后,都能很快地恢复如新B.冰川分布在两极和高山地区,直接利用很少,不属于水资源C.目前冰川作为淡水资源直接利用不多,深层地下水也利用率极低D.世界和中国陆地水资源分布,一般说来都是比较均匀的【答案】C2.(2011年广州期末统考)我国水资源的时空分布特点是()①东南多,西北少②西北多,东南少③夏秋季多,冬春季少④冬春多,夏秋少A.①④C.②③B.①③D.②④图3-3-4为1999~2005年深圳市用水构成变化趋势图,读图完成3~4题。【答案】B图3-3-43.对图中城市用水的描述正确的是(①居民生活用水比例最大、变动最小)②工业用水比例逐年增大③公共用水比例先逐年增大,再逐年减小④其他用水比例逐年减小B.②③D.②④A.①②C.③④4.近年来,该城市出现了“水荒”,其主要原因是()①降水季节不均②城市规模扩大③水体污染加剧④受赤潮影响加剧A.①②B.②③C.③④D.①③5.(2011年广州期末统考)下列关于水资源节流措施的叙述,正确的是()【答案】A【答案】BA.合理开发和提取地下水B.重视改进农业灌溉技术,提高工业用水的重复利用率C.海水淡化,人工降雨D.跨流域调水工程的进一步加强读六大洲年降水量、年蒸发量和年径流量比较图,回答1~2题。【答案】B1.水资源总量最多和最少的大洲分别是()A.亚洲C.南美洲非洲欧洲B.亚洲D.南美洲大洋洲大洋洲【答案】B点拨:本题主要考查读图分析能力。由图中信息可知水资源总量最多的大洲是亚洲,最少的是大洋洲。)2.六大洲水资源分布差异明显的根本原因是(A.年降水量的空间分布不均B.蒸发量的空间分布不均C.河流的空间分布不均D.人类活动的空间分布不均【答案】A点拨:据图中信息可知,造成六大洲水资源分下图所示区域内自南向北年降水量由约200mm增至500mm左右,沙漠地区年降水量仅50mm左右。据此完成3~5题。布差异明显的根本原因是各大洲年降水量的空间分布不均。3.图中甲地区夏季降水量最接近()A.50mmC.200mmB.150mmD.250mm【答案】A点拨:图中地理词汇“死海”、“地中海”,判断该区域位于中东地区。不管甲地是地中海气候还是热带沙漠气候,夏季的降水量都会很少。4.解决该区域农业用水紧缺的可行措施有()①引湖水灌溉②海水淡化③改进灌溉技术④建水库调节径流A.①②B.②③C.③④D.①④【答案】B点拨:在干旱半干旱地区,径流量小,且多为季节性河流,所以建水库调节径流不如海水淡化有效,何况西亚的海水淡化是卓有成效的,还有以色列的滴灌技术十分先进和普遍。)5.甲地区农业发达,其成功之处在于(A.提高了水资源的数量和质量B.调节了降水的季节分配C.调节了降水的年际变化D.提高了水资源的利用率【答案】D
本文标题:人教版地理必修一的课件第三章 第三节 水资源的合理利用
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