贾平凹《风雨》公开课课件

贾平凹（wā），原名贾平娃，是我国当代文坛屈指可数的文学奇才，被誉为“鬼才”。他以小说出名，代表作有《浮躁》、《废都》、《秦腔》等；同时他的散文也独具风格，他的散文要有多灵气就有多灵气，尤其是一些简直是近乎下意识写出来的场景散文，如《风雨》、《冬景》、《夜籁》等散文都能使人震悚起来。正音释义葡萄蔓撩起捶着腰腿偌大芦苇栅栏槐树攀附蜷曲屋檐弧形倏忽锥形蹦跳刹那正音释义葡萄蔓（wàn）撩起（liāo）捶着腰腿（chuí）偌大（ruò）芦苇（lúwěi）栅栏（zhà）槐树（huái）攀附（pān）蜷曲（quánqū）屋檐（yán）弧形（hú）倏忽（shū）锥形（zhuī）蹦跳（bèng）刹那（chà）根据释义说词语1、这么大，或那么大2、极短的时间，瞬间3、弯曲（多用于人或动物的肢体）4、忽然，很快偌大刹那蜷曲倏忽寻觅风雨1、请找出课文用来表现风雨的景物。2、找出的景物中哪些是描写风的？写出了风怎样的特点？3、找出的景物中那些事描写雨的？写出了雨怎样的特点？品读风雨请结合选择一个让你印象最深刻的表现风雨的景物描写的句子，并说说这个句子有何妙处。【赏析示例】例句：树林子像一块面团，四面都在鼓，鼓了就陷陷了再鼓。赏析：这个句子运用了比喻的修辞手法，将树林子比喻为一块面团，并着一个“鼓”字、一个“陷”字，生动形象地写出了树林在狂风中飘摇的情景，突出了风的狂猛。•一个穿红衣服的女孩冲出门去牵羊，又立即要返回，却不可能了，在院子里旋转，锐声叫唤，离台阶只有两步远，长时间走不上去。【品读导航】一读语句二看修辞三抓关键词（形容词、动词）仿写风雨思考：课文没有一个“风”字，但是一直在写风；也不见一个“雨”字，但是也写到了雨。作者到底是运用了什么高潮的写作手法做到这一点的？【对比阅读明确写法】中午，天黑沉沉的，像玉帝打翻了墨汁瓶。突然，轰隆隆的雷声响起来，紧接着，一道闪电像划破了天空。不一会儿，黄豆大的雨点从天而降，打在地上劈里啪啦直响天上刚才还是风云密布，转眼间雷电交加、狂风暴雨，即使是坐在家里面，也感觉到那种地动山摇的气势。方才还是阴云密布，刹时雷雨交加，电闪雷鸣，大树被狂风吹得东倒西歪，摇摇欲坠，震耳欲聋的雷声如在耳边请说说这一同是写“风雨”的片段与课文在写法上有何不同？片段：正面描写风雨课文：侧面烘托【片段仿写，学以致用】请仿照《风雨》的写法，运用侧面烘托的表现手法描写夏天的烈日，要突出夏天太阳的猛烈、毒辣。要求：1、写一个片段，70字左右。2、描写的片段不能出现所描写景物名称的字眼。3、写完后同桌之间交换互看并点评。、优秀范例•街上的柳树，像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动的，无精打采的低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴的发着些白光。便道上尘土飞起多高，与天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个的老城像烧透的砖窑，使人喘不出气。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别的大，小贩们不敢吆喝，柏油路化开；甚至于铺户门前的铜牌也好像要被晒化。课堂总结《风雨》一文写得含蓄而精彩，“不着一字，尽得风流”，作者通过其锐利的眼光，在狂风暴雨中将景物观察得细致入微，运用了侧面烘托、比喻、夸张等表现手法将风雨的狂暴与肆虐描写的淋漓尽致，尽显大自然风雨无穷的威力。作业1、同桌之间互评堂上所写的片段作文，互写修改意见2、根据修改意见，完善并扩写片段作文，要求200字以上，写到作文本上。