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高考复习专题之熟语正确使用成语(包括熟语)考查重点:实用性强、流传性广的惯用语、歇后语、俗语;大都来自日常生活和课本中常见的成语,几乎未出现过过于陌生的成语;日常生活、报纸杂志容易出错的成语,出现频率较高。考查难点:容易误解词义的成语和容易误解感情色彩的与使用范围的成语等。熟语的种类1、成语定义:人们相沿习用的意义完整、结构定型、表达精炼、含义丰富的固定词组,在语言运用中常常作为独立的语言单位来使用。形式:一般是四个字,如“狐假虎威、叶公好龙、呆若木鸡、弄巧成拙”等;也有个别不止四个字,如“醉翁之意不在酒”、“螳螂捕蝉,黄雀在后”、“不入虎穴,焉得虎子”、“既来之,则安之”、“鹬蚌相争,渔翁得利”等。来源:书面记载的和口头流传的书面记载的见于神话传说、历史典故和古代诗文等,口头流传的包括一些俗语和人们按照成语的结构规律仿造出来的一些词语。历史事件:毛遂自荐、完璧归赵、卧薪尝胆寓言故事:守株待兔、愚公移山、鹬蚌相争名言名句:老骥伏枥、学而不厌、殚精竭虑、满招损谦受益口头用语:七手八脚、欢天喜地、过河拆桥流行用语:自力更生、舍己救人、百花齐放来自外语:火中取栗(法国寓言)、天方夜谭(阿拉伯故事)注意:成语在最初形成时,大都代表一定的意义,具有一定的适用对象和感情色彩。2、谚语:“说句俗话”定义:民间广为流传的通俗简练而蕴义深广的固定短语。内容:一是反映人生哲理的,二是反映生产经验的,三是反映阶级斗争的。如:“打肿脸充胖子”、“十年树木,百年树人”、“眉头一皱,计上心头”、“纸包不住火”、“只许州官放火,不许百姓点灯”、“情人眼里出西施”、“天下乌鸦一般黑”。3、格言定义:广为沿用的富有劝诫、启发、教育作用的短语。形式:多文言成分。如:“有志者,事竟成”是格言,而“笨鸟展翅飞,总有飞到时”是谚语。4、惯用语:“打个比方”定义:一种比喻定型化的具有抽象整体意义的词语。结构简洁,形象生动,含义准确,出现率高,用处广。特点:首先,它在用法上是整体的,意义上是单一的,已从字面转化为较深刻的抽象意义。如:“踢皮球”本指以脚踢球的运动方式,后喻互相不负责任的推来推去。其次,形式上多为三字格,结构上多为动宾形式,如:“碰钉子”“鬼画符”“挂羊头,卖狗肉”“戴高帽”。也有其他形式,如:“纸老虎”“墙头草”“马后炮”“耳旁风”。有的中间能插入成分,如:“敲(别人的)竹杠”“泼(他的)冷水”“吹什么牛皮”。5、歇后语:“猜个谜语”定义:广大民众所喜闻乐见的生动形象而诙谐有趣的口头语言(包括一部分谜语)。形式:分两部分,前后为引注关系。前部分用事物、现象构成一个生动形象的比喻,像是“喻体”,后部分加以判断、推理、解释。如:“小葱拌豆腐--一青(清)二白”“打破沙锅--纹(问)到底”“小和尚念经--有口无心”“十五个吊桶打水--七上八下”“老虎拉车--没人赶(敢)”“兔子的尾巴--长不了”“哑巴吃黄连--有苦说不出”开动脑筋:写出和下列成语或俗语意思相近的俗语或成语瞻前顾后--孤掌难鸣--直言不讳--一丘之貉--饮水思源--得过且过--吹毛求疵--欲盖弥彰--前怕狼后怕虎一个巴掌拍不响打开天窗说亮话天下乌鸦一般黑吃水不忘挖井人做一天和尚撞一天钟鸡蛋里挑骨头此地无银三百两一目了然独眼龙看书--癞蛤蟆想吃天鹅肉--灯芯织布--老和尚的百衲衣--眉毛上挂炮仗--吃着碗里看着锅里--狗拿耗子多管闲事--三天打鱼,两天晒网--痴心妄想枉费心机东拼西凑迫在眉睫贪得无厌越俎代庖一曝十寒一、易误成语类型例:他最近出版了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集子,这样的书,读起来确实累人。文不加点:指写文章不用涂改,很快写好。形容文思敏捷,并非“写文章不加标点”。例:记者调查后发现,在人行道及马路上泼污水的陋习,在我市的大多数街巷都普遍存在,但很多人都不以为然。不以为然:不认为是正确的。此句应为“不以为意”。例:这篇文章写得太差,真是不刊之论。不刊之论:不能改动的言论,形容言论精当,无懈可击。不是“不能刊登的言论”。(一)望文生义(二)反用其义例:取得了成绩当然值得高兴,但是不能因为成绩连我们的失误也一笔抹杀了。一笔抹杀:指轻率地把成绩、优点全盘否定,一般不用于否定错误或罪行。例:我本来就对那里的情况不熟悉,你却应要派我去,这不是差强人意吗?差强人意:大体上使人满意。多误解为“不能使人满意”。望其项背:表示有希望赶上或达到(多用于否定)。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”,是不对的。(三)褒贬颠倒例:近几年,“知识经济”成了炙手可热的话题。炙手可热:用于有权势者,含贬义。形容一切“吃香”的事物,完全背离其本义。例:“新闻舆论”虽然号称立法、司法、行政三权之外的“第四种权力”,但仍不应对法院生效裁判指手画脚、评头品足。评头品足:泛指对人对事说长道短,责难挑剔,与中性的评议不同。例:对待学生要动之以情,晓之以理,不要动辄耳提面命,态度粗暴,伤害学生的自尊心。耳提面命:形容对人殷切教导,褒义词。(四)使用对象配错例:逛逛街市,你会发现商店里各种各样的商品琳琅满目、浩如烟海。浩如烟海:形容书籍、资料等多得无法计算。不能形容商品。例:今天的合肥人才市场,来参加招聘会的人济济一堂。济济一堂:形容很多的人才聚集在一起。(五)误用典故例:在NBA比赛中,火箭队的麦迪常只顾个人进球,不顾球队,目无全牛。目无全牛:指人的技艺高超,易误作缺乏整体概念。例:他是从农村来的,下里巴人的,对城里什么都很好奇.下里巴人:与“阳春白雪”相对,比喻通俗的文学艺术。(六)人称或角度不对例:垄断利益集团是构建和谐社会的大敌,要警惕他们变成像汉朝藩王那样的势力,形成尾大不掉的被动局面。尾大不掉:比喻部下势力过大,调度不动,现在也指组织机构庞大,指挥不灵。句中意为不协调。例:《天上人间》是畅销电视剧本《环珠格格》的续作,也获得了老百姓的青睐,真不愧是狗尾续貂。狗尾续貂:比喻拿不好的东西接到好的东西后面显得不相称,多指文学作品。例:凭你的能力做好这些事情是不成问题的,你就不要敬谢不敏了。敬谢不敏:以自己的能力不够为理由而恭敬地推辞。(七)不分程度轻重例:考试中不要紧张,心平气和地做好题目,不要遇到难题就浮躁,若有个三长两短的,考试就糟糕了。三长两短:指意外的灾祸或事故,也常用作对可能发生的死亡事故的委婉说法,程度很重。例:他在无意中泄露了本公司的一些机密,造成了重大损失,但罪不容诛,让他将功补过吧。罪不容诛:即使处死也不能抵偿所犯的罪恶,形容罪大恶极。易误解为罪行还没有达到被杀的程度。(八)缩小词义使用范围和数量关系例:放眼望去,满山的杜鹃花姹紫嫣红,真是美不胜收。姹紫嫣红:形容各种花鲜艳娇美,而不能形容一种花。例:海啸过后,很多家庭妻离子散,生活凄苦,是可忍,孰不可忍。是可忍,孰不可忍:指对人的重大罪行不可容忍,极度愤慨。不能用于对自然灾害。(九)尊卑关系颠倒例:刚进入公司,要多多请教公司的前辈,不耻下问,真诚友好的心态会赢得同事与客户的友谊。不耻下问:不以向地位比自己低、学问比自己差的人请教为耻。例:他小孙子今天过生日,他到庙里求签去了,希望小孙子能长命富贵。长命富贵:既长寿又富贵。旧时的祝福语。(十)似是而非,彼此误代例:商品这个东西我们天天见它,有些人却置若罔闻,不去研究它的规律,这是极其错误的。置若罔闻:形容漠不关心,不予理会。对于天天见而不重视的情况只能叫“熟视无睹”。例:马大嫂为人热情,工作兢兢业业,总是不胜其烦地为小区居民做好没一件事。不胜其烦:麻烦、罗嗦而使人受不了,贬义词。常误用为“不厌其烦”。例:这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不负众望,结果落选了。不负众望:不辜负大家的期望,褒义。与“不孚众望”(未达到大家的期望)不同。(十一)易重复的成语难言之隐:深藏于内心难以说出口的隐情。不能用成“难言之隐的苦衷”。相形见绌:相比之下,显得一方非常逊色。不能用作“显得相形见绌”。遍体鳞伤:形容伤势严重,布满全身。不能用作“浑身被打得遍体鳞伤”。破天荒:比喻从未有过的事情第一次出现,不能用作“破天荒的第一次”。生灵涂炭:指社会混乱时期老百姓处于极端困苦的境地,不能用作“使我国人民生灵涂炭”。历历在目:一个一个清清楚楚地呈现在眼前。不能用作“往事历历在目地出现在眼前”。方兴未艾:形容事物正在蓬勃发展,一时不会停止。不能用作“正方兴未艾”。如芒在背:好像芒刺扎在背上,形容惶恐不安。不能用作“好像如芒在背”。二、两用成语(一)褒贬两用独善其身:原指保持个人的节操、修养。后多指只照顾自己,不顾他人。绵里藏针:既比喻表面柔和,内心尖刻;也形容外柔内刚,柔中有刚。瞻前顾后:既形容做事情以前考虑周密细致,也形容顾虑太多,犹豫不决。处之泰然:既形容遇到困难或紧急情况时能沉着镇定,也指对事情无动于衷。穷形尽相:本指描写刻画十分生动逼真,现也形容丑态毕露。左右逢源:既可以指事情不管怎样进行都很顺利,也比喻为人处世圆滑。(二)一般两用的成语金玉满堂:既指有很多财富,也比喻人很有才华,学识丰富。不见经传:经传中没有记载,指人或事物没有什么名气;也指某种理论缺乏经典文献上的依据。不绝如缕:既形容声音细微悠长,也形容形势危急。得心应手:形容功夫到家,技艺纯熟;也指做事情顺手。先天不足:指人或动物在胚胎时期就营养不良,状况不佳;也泛指事物原来的根基差。三、只用于女性的成语豆蔻年华:借指女子的妙龄才貌双全:称赞女子学识和相貌都好仪态万方:形容容貌和姿态多姿多样楚楚动人:形容姿态娇柔美好,能打动人。河东狮吼:比喻嫉妒而泼悍的妻子发怒四、夫妻、男女类的成语相敬如宾:指夫妻互相尊敬,如同对待客人一样。举案齐眉:泛指形容夫妻相敬相爱。青梅竹马:形容男女在孩童时代玩耍游戏,天真无邪的情状。两小无猜:形容小孩纯真的感情。破镜重圆:喻夫妻失散或离异的夫妻重又团聚。五、书法类的成语笔走龙蛇:形容书法笔势雄健洒脱,也代指挥毫写字。力透纸背:原指书法、绘画笔力遒劲有力,可形容诗文生动,深刻有力。龙飞凤舞:形容书法笔势活泼或山势绵延起伏。例:外援和主教练在转会费和出场费等问题上意见不合,终于琴瑟失调,不得不分手。琴瑟失调:比喻夫妇不和。熟语和民间文化民以食为天(1)谈谈“吃”“姜是老的辣”比喻年纪大的人经验丰富;“富得流油”比喻非常富裕;“醋坛子”比喻嫉妒心极强的女性;“嚼舌”一般指言语杂碎而且惹人讨厌;“油嘴滑舌”表示说话油滑;“茶壶里煮饺子”表示心里有数;“鸡蛋里挑骨头”表示故意找毛病;“小菜一碟”表示轻而易举;“乱成一锅粥”表示十分混乱;“泡汤了”表示事情失败了;“半瓶子醋”表示一知半解;“露馅”表示阴谋败露;“心急吃不了热豆腐”表示心太急办不好事。
本文标题:2013年高考熟语复习
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