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2014.12九年级数学(下)第一章直角三角形的边角关系第四节解直角三角形bABCa┌c2014.12事实上,在直角三角形的六个元素中,除直角外,如果再知道两个元素(其中至少有一个是边),这个三角形就可以确定下来,这样就可以由已知的两个元素求出其余的三个元素.ABabcC解直角三角形:在直角三角形中,由已知元素求未知元素的过程.在解直角三角形的过程中,一般要用到下面一些关系:解直角三角形2014.123.边角之间的关系caAAsin斜边的对边cbBBsin斜边的对边cbAAcos斜边的邻边caBBcos斜边的邻边baAAAtan的邻边的对边abBBBtan的邻边的对边ABabcC在解直角三角形的过程中,一般要用到下面一些关系:2.直角三角形两锐角的关系:两锐角互余∠A+∠B=900.1.直角三角形三边的关系:勾股定理a2+b2=c2.4.互余两角之间的三角函数关系:sinA=cosB.tanA﹒tanB=15.同角之间的三角函数关系:sin2A+cos2A=1..AcosAsinAtan2014.12特殊角的三角函数值表三角函数锐角α正弦sinα余弦cosα正切tanα30045060021233322221232132014.12例1:在Rt△ABC中,∠C为直角,∠A、∠B、∠C所对的边分别为a、b、c,且a=15,b=5,求这个在三角形的其他元素。在直角△ABC中,如果已知其中两边的长,你能求出这个三角形的其他元素吗?解:在Rt△ABC中,∠C=90°,则c=a2+b2=15+5=25sinB=bc=525=12∴∠B=30°,∠A=60°由直角三角形中已知的元素,求出所有未知元素的过程,叫做解直角三角形。做一做ABabcC2014.12在直角△ABC中,如果已知一边和一个锐角,你能求出这个三角形的其他元素吗?想一想例2:在Rt△ABC中,∠C为直角,∠A、∠B、∠C所对的边分别为a、b、c,且b=30,∠B=25°,求这个在三角形的其他元素。解:在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=25°,∴∠A=65°∵sinB=bc,b=30∴c=bsinB=30sin25°≈71∵tanB=ba,b=30∴a=btanB=30tan25°≈64在直角三角形的6个元素中,直角是已知元素,如果再知道一条边和第三个元素,这个三角形的所有元素就可以确定下来。2014.12随堂练习在Rt△ABC中,∠C=90°,根据下列条件求出直角三角形的其他几个元素(角精确到1°)(1)已知a=4,b=8(2)已知b=10,∠B=60°(1)已知c=20,∠A=60°2014.12知识技能1.在Rt△ABC中,∠C=90°,根据下列条件求出直角三角形的其他几个元素(1)a=19,c=192(2)a=62,b=662.在Rt△ABC中,∠C=90°,根据下列条件求出直角三角形的其他几个元素(1)c=20,∠A=45°(2)a=36,∠B=30°2014.123.如图,工件上有一V型槽,测得它的上口宽20mm,深19.2mm.求V型角(∠ACB)的大小(结果精确到10).问题解决解:由题意知,AB=20mm,CD=19.2mm∵AC=BC,CD⊥AB∴AD=10mm∵在Rt△ACD中,∠ADC=90°∴tan∠ACD=ADCD=1019.2≈0.5208∴∠ACD≈27.5°∴∠ACB=2∠ACD≈2×27.5°=55°.∴V型角的大小约55°.2014.12问题:要想使人安全地攀上斜靠在墙面上的梯子的顶端,梯子与地面所成的角a一般要满足50°≤a≤75°.现有一个长6m的梯子,问:(1)使用这个梯子最高可以安全攀上多高的墙(精确到0.1m)(2)当梯子底端距离墙面2.4m时,梯子与地面所成的角a等于多少(精确到1°)?这时人是否能够安全使用这个梯子?这样的问题怎么解决问题解决4ABαC解:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°(1)由题可知,当∠A=75°,对边BC的长度就攀上的最高高度。∵sinA=BCAB∴BC=AB·sinA=6×sin75°≈6×0.97≈5.8m∴使用这个梯子能够安全攀到墙面的最大高度约是5.8m2014.12问题:要想使人安全地攀上斜靠在墙面上的梯子的顶端,梯子与地面所成的角a一般要满足50°≤a≤75°.现有一个长6m的梯子,问:(1)使用这个梯子最高可以安全攀上多高的墙(精确到0.1m)(2)当梯子底端距离墙面2.4m时,梯子与地面所成的角a等于多少(精确到1°)?这时人是否能够安全使用这个梯子?这样的问题怎么解决问题解决4ABαC解:(2)由题可知,当AC=2.4m,AB=6m。∵cosA=ACAB=2.46=4∴由计算器可得α≈66°∴梯子与地面所在的角大约是66°由α要满足50°≤a≤75°可知,这时梯子是安全的。2014.12解决有关比萨斜塔倾斜的问题.设塔顶中心点为B,塔身中心线与垂直中心线的夹角为A,过B点向垂直中心线引垂线,垂足为点C(如图),在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=5.2m,AB=54.5mABC解:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°∵sinA=BCAB=5.254.5≈0.0954∴∠A≈5°28′2014.121.(2014•四川自贡)如图,某学校新建了一座吴玉章雕塑,小林站在距离雕塑2.7米的A处自B点看雕塑头顶D的仰角为45°,看雕塑底部C的仰角为30°,求塑像CD的高度.(最后结果精确到0.1米,参考数据:3≈1.7)中考链接解:由题可知,BE=2.7米在Rt△DEB中,∠DEB=90°∴DE=BE•tan45°=2.7米,在Rt△CEB中,∠CEB=90°∴CE=BE•tan30°=0.93米,则CD=DE﹣CE=2.7﹣0.93≈1.2米.故塑像CD的高度大约为1.2米.2014.122.(2014•珠海)如图,一艘渔船位于小岛M的北偏东45°方向、距离小岛180海里的A处,渔船从A处沿正南方向航行一段距离后,到达位于小岛南偏东60°方向的B处.(1)求渔船从A到B的航行过程中与小岛M之间的最小距离(结果用根号表示);中考链接解:(1)过点M作MD⊥AB于点D,∵∠AME=45°,∴∠AMD=∠MAD=45°,∵AM=180海里,∴MD=AM•cos45°=902(海里),答:渔船从A到B的航行过程中与小岛M之间的最小距离是902海里。DAB2014.122.(2014•珠海)如图,一艘渔船位于小岛M的北偏东45°方向、距离小岛180海里的A处,渔船从A处沿正南方向航行一段距离后,到达位于小岛南偏东60°方向的B处.(2)若渔船以20海里/小时的速度从B沿BM方向行驶,求渔船从B到达小岛M的航行时间(结果精确到0.1小时).(参考数据:2≈1.41,3≈1.73,6≈2.45)中考链接解:(2)在Rt△DMB中,∠ADM=90°∵∠BMF=60°,∴∠DMB=30°,∵MD=902海里,∴MB=MDcos30°=606,∴渔船从B到达小岛M的航行时间为606÷20=36=3×2.45=7.35≈7.4(小时),答:渔船从B到达小岛M的航行时间约为7.4小时.DAB2014.123.(德阳市2013年)如图,热气球的探测器显示,从热气球A看一栋高楼顶部B的仰角为300,看这栋高楼底部C的俯角为600,热气球A与高楼的水平距离为120m,这栋高楼BC的高度为()A.403mB.803mC.1203mD.1603m解:过A作AD⊥BC于D,则∠BAD=30°,∠CAD=60°,AD=120m。∴BC=BD+CD=120·tan30°+120·tan60°=1603mD中考链接D2014.124.(2014•扬州)如图,在四边形ABCD中,AB=AD=6,AB⊥BC,AD⊥CD,∠BAD=60°,点M、N分别在AB、AD边上,若AM:MB=AN:ND=1:2,则tan∠MCN=()A.3313B.2511C.239D.5-2AE中考链接O2014.12
本文标题:1.4北师大版九年级数学下册课件第一章第四节解直角三角形
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