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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 18.1《平行四边形的性质》同步练习
平行四边形的性质班级:___________________________姓名:___________________________作业导航理解平行四边形的意义和性质,会利用平行四边形的性质进行推理和计算.一、选择题1.在□ABCD中,∠A∶∠B∶∠C∶∠D的值可以是()A.1∶2∶3∶4B.1∶2∶2∶1C.1∶1∶2∶2D.2∶1∶2∶12.平行四边行的两条对角线把它分成全等三角形的对数是()A.2B.4C.6D.83.在□ABCD中,∠A、∠B的度数之比为5∶4,则∠C等于()A.60°B.80°C.100°D.120°4.□ABCD的周长为36cm,AB=75BC,则较长边的长为()A.15cmB.7.5cmC.21cmD.10.5cm5.如图,□ABCD中,EF过对角线的交点O,AB=4,AD=3,OF=1.3,则四边形BCEF的周长为()A.8.3B.9.6C.12.6D.13.6二、填空题6.已知□ABCD中,∠B=70°,则∠A=______,∠C=______,∠D=______.7.在□ABCD中,AB=3,BC=4,则□ABCD的周长等于_______.8.平行四边形的周长等于56cm,两邻边长的比为3∶1,那么这个平行四边形较长的边长为_______.9.在□ABCD中,∠A+∠C=270°,则∠B=______,∠C=______.10.和直线l距离为8cm的直线有______条.三、解答题11.平行四边形的周长为36cm,一组邻边之差为4cm,求平行四边形各边的长.12.如图,在□ABCD中,AB=AC,若□ABCD的周长为38cm,△ABC的周长比□ABCD的周长少10cm,求□ABCD的一组邻边的长.13.如图,在□ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,MN是过O点的直线,交BC于M,交AD于N,BM=2,AN=2.8,求BC和AD的长.14.如图,在□ABCD中,E、F分别是BC、AD上的点,且AE∥CF,AE与CF相等吗?说明理由.15.如图,在□ABCD中,O是对角线AC、BD的交点,BE⊥AC,DF⊥AC,垂足分别为E、F.那么OE与OF是否相等?为什么?1.平行四边形的性质一、1.D2.B3.C4.D5.B二、6.110°110°70°7.148.21cm9.45°135°10.2三、11.11cm,7cm,11cm,7cm12.9cm,10cm13.BC=AD=4.814.AE=CF□AECF15.OE=OF,△BOE≌△DOF
本文标题:18.1《平行四边形的性质》同步练习
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