中职三校生语文基础模块下册荷塘月色课文解析练习阅读解答(附答案)

第1页共7页荷塘月色100一、基础知识1、给括号前的字注音喑(yīn)哑无垠(Yín)应(yīng)届应(yīng)名儿应(yīng)许应(yìng)付应(yìng)承应(yìng)声倒下随机应(yìng)变应(yìng)用应(yìng)时应(yìng)验应(yìng)邀邮(yóu)局良莠(yǒu)不齐迂(yū)腐娱(yú)乐愉(yú)快向隅(yú)而泣舆(yú)论须臾(yú)逾(yú)期伛(yǔ)偻(lǚ)鬼蜮(yù)参与(yù)熨(yù)帖(tiē)强(qiáng)占强(qiáng)制勉强(qiǎng)牵强(qiǎng)强(qiǎng)迫强(qiǎng)词夺理翘(qiáo)首憔(qiáo)悴(cuì)悄(qiǎo)然锲(qiè)而不舍提纲挈(qiè)领翻箱倒箧(qiè)怯(qiè)懦(nuò)惬(qiè)意2.改正下列词语中的错别字(括号内为错字)并行不悖(背)遮天蔽(避)日辩(辨)证法赤膊(博)上阵部(布)置已定残(惨)酷无情清澈(彻)见底驰骋(聘)疆场戳(戮)穿阴谋大有裨(稗)益刚愎(腹)自用令人恐怖(布)鞠躬尽瘁(粹)以逸待(代)劳虎视眈眈(耽)二、文章填空1.朱自清，原名朱自华_，字佩弦，号秋实，他是现代散文家、语文教育家，文学家，诗人，学者，民主战士。代表作《荷塘月色》、《背影》、《桨声灯影里的秦淮河》等。2.本文记叙了作者深夜游荷塘的经过，精心描绘了月下的荷塘，塘中的月色以及荷塘四周茂盛的林木，传达出一种淡淡的苦闷与淡淡的喜悦交织的复杂感情。3.棹将移而藻挂，船欲动而萍开。4.采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。三、文章阅读（一）阅读1-3段，回答问题。1、阅读课文，从下列两个方面说说“这几天心里颇不宁静”一句的作用。⑴.从结构上看，这一句的作用是什么?起总领全文的作用，是文章的文眼。⑵.从贯穿全文的感情看，这一句的作用是什么?贯穿全文的感情是难以摆脱的“不宁静”，是笼罩在作者心头的哀愁。“这几天心里颇不宁静”奠定了全文感情的基调。5.写荷塘边的小路，着重描绘了它怎样的特点?词语的色调怎样？为什么这样？小路的特点是曲折、幽僻、寂寞。词语的色调是黯淡的。这是因为作者刚到荷塘，那不宁静的心情还没有排解开。3.“没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。”为什么作者说“今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的”?今晚却很好，是因为淡淡月光下的宁静给了作者一些抚慰。4.给加线词注音：这是独处（chǔ）的妙处（chù）踱（duó）着5.说说作者领略到的“独处的妙处”指什么？超出平常的自己，可以不按照别人的意志做事、说话、想问题，身心获得了自由；陶醉荷香月色，摆脱不宁静的心绪。6.“我且受用这无边的荷香月色好了”，流露出作者怎样的心情?淡淡的喜悦7．“我也像超出了平常的自己，到了另一世界里”对这一句理解不正确的一项是（C）A．“平常的自己”指被哀愁困苦的自己。B．“另一世界”是指超脱了困苦的自由而美好的世界。C．“超出了平常的自己”是指因美好的景象熏陶，自己也觉得超脱了许多。第2页共7页D．整个句子流露出作者希望借对眼前幽雅淡静景色的欣赏，来摆脱心中苦闷的感情。8．对“像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人”这段话的理解最恰当的一项是（B）A．作者用比喻的手法，描写宁静的月夜，这时的“我”与白天的“我”判若两人。B．在宁静的月夜中，作者可摆脱白天人世的羁绊，得到自己追求的一时的自由。C．在宁静的月夜下，作者可以任凭自己的性格，想说就说，想做就做。D．作者用白描手法，描写月夜的美丽，自己也进入了一个美妙的、神秘的世界。9．对“白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了”这段话理解最准确的一项是（C）A．白天的应酬太多，交际太多，夜晚终于可以安闲了，所以就放下心来欣赏荷塘月色。B．在黑暗笼罩下的社会，人与人之间勾心斗角，白天必须说些违心的话，做些违心的事，感到很累；只有到了夜晚漫步的时候，才觉得轻松了些。C．白天在压抑的心情与环境中工作、生活，在晚上终于暂得宽余，独自欣赏荷塘月色，从那些令人厌倦的人与事中解脱出来，感到淡淡的喜悦。D．白天从事地下工作，必须加倍小心地同周围的敌人周旋，到了晚上才可以放松一下，感到淡淡的喜悦。（二）①曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。②叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。③层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，④有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；⑤正如一粒粒的明珠，⑥又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。⑦微风过处，⑿送来缕缕清香，⑧仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。⑨这时候叶子与花也有一丝的颤动，⑩像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。⑾叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。⑿叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；⒀而叶子却更见风致了。1.体会文句中下列词语的意义。⑴“田田”意指荷叶的茂密、相连的样子；“点缀”形容荷花小而精致；“袅娜”意指荷花饱满盛开柔美的样子；“羞涩”意指荷花含苞待放的样子。⑵“亭亭的舞女的裙”意指荷叶高颀、舒展的样子⑶“粒粒的明珠”意指荷花的晶莹剔透2.下面对加线词的分析，不正确的一项是(D)A.而叶子却更见风致了。(风致：写出了叶子的神态，这神态是做给流水看的，叶子与流水便沟通了感情。)B.曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。（“弥”字突出荷叶之广之密）C.这便宛然有了一道凝碧的波痕。(凝碧：青翠欲滴的样子。这里把一闪即过的情景固定化，形成一幅恬静的画面，但静中有动。)D.零星地点缀着些白花。(点缀：写出了满地碧荷，荷花稀少的特点：与花相映成趣，更增添了荷塘的美。)3.写叶下流水时，用的词语是“脉脉”而不是“静静”，这样写的作用主要是：（B）A.写出流水默默无声，衬托荷花柔美风韵。B.写出流水含有情义，衬托荷花柔美风韵。C.写出流水默默无声，衬托荷花艳丽照人。D.写出流水含有情义，衬托荷花艳丽照人。4.“缕缕清香”和“渺茫的歌声”的相似点是什么？此句运用的修辞手法是什么？第3页共7页答：在“歌声”的前边用到“远处”“高楼上”“渺茫”等修饰语，表明歌声远，听不真切，具有时断时续、若有若无、轻淡缥缈的特点。荷香是微风送过来的，又是“缕缕清香”，因此也具有“歌声”的那些特点；用听觉感知的声音来描写嗅觉感知的气味，此句运用通感的修辞手法。5.文中画横线的比喻句各侧重写什么?答：“正如一粒粒的明珠”侧重写荷花的明亮，“又如碧天里的星星”侧重荷花的醒目，“又如刚出浴的美人”侧重荷花的纯洁。6．与“弥望的是田田的叶子”中“弥”意义相同的一项是（C）（A弥留：病重快要死了；B更加C满D填满）A．弥留之际B．欲盖弥彰C．弥天大谎D．弥补过失7．把荷叶比作舞女的裙，荷叶给人的感受是（C）A．翠绿欲滴B．轻盈飘逸C．舒然展放D．高高耸立8．这一段描写荷塘，精彩的一笔是作者敏锐地捕捉并生动地描绘了“微风过处”的景色。下面对微风在这段景物描写中所起的作用进行分析，分析不当的一项是（B）（并没有见到叶子底下脉脉的流水）A．开头写叶和花的静态，微风过后才写出它们的动态，使景色多样化。B．因微风吹开密密地挨着的叶子，才见到叶子底下脉脉的流水。C．因微风吹动叶和花，才宛然有了一道凝碧的波痕。D．因微风送来缕缕清香，才引出远处高楼上渺茫的歌声这个精彩的比喻。9．这一节依次写了荷__叶__、荷_花__、荷_香_、荷_波_、流水。10.试用简洁的语言来概括层意：舒展的荷叶→迷人的荷花→幽远的荷香→凝碧的波痕_→脉脉的流水11.划分层次正确的一项是（B）A.①/②/③—⑥/⑦⑧/⑨—⒀B.①②/③—⑥/⑦⑧/⑨—⒀C.①②/③—⑥/⑦⑩/⑾—⒀D.①/②—⑥/⑦⑧/⑨—⒀12.对这段话的写作顺序，概括得正确的一项是（D）A.由静态写到动态，先整体后局部，由近写到远，由上到下。B.由动态写到静态，先整体后局部，由远写到近，由上到下。C.由动态写到静态，先整体后局部，由近写到远，由上到下。D.由静态写到动态，先整体后局部，由远写到近，由上到下。13．与例句修辞方法不相同的项有(C)例句：塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。A．圣马克方场中的建筑，节奏其实是和谐不过的。B．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。C．树缝里漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。D．突然是绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。14．下列四个句子都用了“像”字，其中不表示比喻的是（B）A．树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾。B．只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。C．叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。第4页共7页D．这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般的霎时传过荷塘的那边去了。15．对“正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星”分析最恰当的一项是(B)A．像明珠一样珍贵，如星星闪闪发光。B．有明珠一样明亮的色彩，如星星明暗相间。C．像明珠一样透明可爱，如星星那么繁多。D．像珍珠般圆润剔透，如繁星般千姿百态。16．“不能见一些颜色”中“颜色”的含义是(C)A．颜料或染料B．色彩C．情态、样子D．景色17.给这段文字拟定一个标题：月下荷塘。（三）①月光如流水一般，地泻在这一片叶子与花上。②的青雾浮起在荷塘里。③叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。④虽然是满月，天上却有一层的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。⑤月光是隔着树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；的杨柳的稀疏的倩影，像是画在荷叶上。⑥塘中的月色并不均匀；但光与影却有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。1．文中标有横线的地方都是叠音词，应依次填入的正确的一组是（D）A．轻轻薄薄淡淡弯弯B．静静淡淡薄薄柔柔C．轻轻淡淡薄薄柔柔D．静静薄薄淡淡弯弯2．文中“这恰是到了好处”的“这”指代的是（A）A．虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照B．不能朗照C．天上有一层淡淡的云，不能朗照D．酣眠固不可少，小睡也别有风味3.指出下列比喻句的相似点。(1)月光如流水一般两者都有“流泻”的特点。(2)(叶子和花)又像笼着轻纱的梦叶子与花在薄雾中朦朦胧胧的状态同梦境中朦朦胧胧的状态相似。4.“酣眠固不可少，小睡也别有风味的”在这里是打了个比方，那么“酣眠”在文中指什么?“小睡”又指什么?答：酣眠指满月的状态。小睡指月亮被淡淡的云笼罩着若明若暗，不能朗照的状态。5.文中“参差的斑驳的黑影”，可否颠倒成“斑驳的参差的黑影”?为什么?答：不可以；“参差”指高高低低，“斑驳”指颜色不均，这是从大处到细处的描写，如果颠倒了，意思也没有多大妨碍，但有一点无序的感觉。6.文中“弯弯的杨柳的稀疏的倩影”，可否颠倒成“稀疏的杨柳的弯弯的倩影”?为什么?答：不可以；原句“弯弯”是修饰“杨柳”的；“稀疏”是形容“倩影”的，且与“斑驳”遥相呼应，一个色彩“淡”，一个色彩“浓”。一改就没有了原句的神韵。7．“月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，像是画在荷叶上。”对这句话分析正确的一项是(D)。A.描写朦胧的月光下丛生的灌木和杨柳的倩影之美。B．描写月光下的树影来衬托此时内心的平静。C.描写灌木和杨柳，是为了强调“这恰是到了好处”。D．通过对“灌木的黑影”和“杨柳的倩影”的描写，从侧面描写月光的朦胧轻盈。8.“却又像是画在荷叶上”，“画”改为“印”好不好?为什么？第5页共7页答：不好；“画”，浓淡相宜，写出了投在荷叶上的月影之真、月影之美，富有动感；而“印”则显得死板，不灵活，此处所写景象是富有动感变化的，且“黑影”与“倩影”本来也是在变化的。9.这段文字中有两处运用了通感的修辞手法，请把这两个句子摘录下来，并体会其表达效果。答：①叶子和花……又像笼着青纱的梦。(叶子与花在薄雾中朦朦胧胧的状态同梦境中朦朦胧胧的状态相似，以意觉感受写视觉感受。)②塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着