浅析中学生网瘾形成的原因及对策

龙源期刊网浅析中学生网瘾形成的原因及对策作者：杨书玲来源：《硅谷》2010年第08期摘要:青年学生作为国家的新生力量,对网络这种高科技信息手段的接受和使用更超过成人。据统计,目前我国未成年人是网络使用者中最庞大的群体,占上网总人数的60%以上。大部分的未成年人能够适度、合理地使用网络,通过网络获取知识、技能,进行娱乐、休闲等。但是少数未成年人因无节制的使用网络,影响正常学习、生活和人际交往,导致出现身体健康受损、不能与社会外界正常交往等问题。因此就中学生网瘾形成的原因及应对策略作较深入的探讨。关键词:中学生;网瘾;形成原因;戒除对策中图分类号:G44文献标识码:A文章编号:1671-7597(2010)0420209-01网络是人类科学技术的产物。网络的诞生,为人类开启了沟通世界、创造文明的崭新窗口。网络给现代人的生活、学习、工作和娱乐带来了方便和快捷,极大地提高了人们的生活节奏和生活质量。青年学生作为国家的新生力量,对网络这种高科技信息手段的接受和使用更超过成人。据统计,目前我国未成年人是网络使用者中最庞大的群体,占上网总人数的60%以上。大部分的未成年人能够适度、合理地使用网络,通过网络获取知识、技能,进行娱乐、休闲等。但是少数未成年人因无节制的使用网络,影响正常学习、生活和人际交往,导致了各种问题,其中就包括我们所说的网瘾。本文就中学生网瘾形成的原因及应对策略作一探讨,希望能对陷入网络而不能自拔的学生们提供一点帮助。1网瘾形成的原因任何问题的出现,都有内因和外因两方面,如果想较全面的了解网瘾问题,我们还得首先从中学生自身找原因,其次再从我们所处的环境找一下原因。1.1学生自身的问题1.1.1自控能力差。很多上网成瘾的孩子,没有自控能力、自己做的承诺不能兑现。他们也知道自己上网不对,应该远离网络,但当面对网路时就是控制不了自己,因而自己也深陷于这种矛盾中,有的竟然因此而自杀。龙源期刊网生理及人格的不成熟。现代的中学生正处于十多岁的年纪,而这个时期的孩子,大多都处于青春期,反叛心理严重,对新鲜事物又充满了好奇,喜欢寻求刺激、惊险和浪漫,而网络游戏、色情和聊天,恰好对应了青少年的心理需求,自然就会网络成瘾。1.1.3满足感缺失(主要是学业失败)。出现网瘾的大部分学生学习成绩不好,从而导致缺乏自信,所以他们只有在虚拟世界,在网络中寻找自我的认同。1.1.4同伴、朋友的缺失。对于青春期孩子来说,同伴特别重要,没有伙伴就不能从家庭走向社会。但是中国城市中大都是独生子女,家庭内同伴为零。另外,有些学生因性格的因素不太会与周围的人相处,从而形成了人格障碍。所以当现实生活中同伴缺失时,网络却给青少年提供了机会。1.1.5游戏缺失。很多人以为,在中学阶段孩子已经不需要游戏了。有些专家认为,实际上青春期的孩子仍然需要游戏,只不过他们需要社会角色更丰富的游戏,需要有象征意义的游戏帮助他们长大。现在中学体育活动不仅少,而且男生的活动在时间上和内容上都和女生差不多,其实男生是需要在游戏中有一定的肢体接触,甚至肢体冲突的。当现实生活无法满足时,他就去找替代品。网络游戏很多都是战斗游戏,所以很容易被男生迷恋上。这也是为什么我国青少年网络成瘾以游戏为主的重要原因。1.2家庭、社会方面的原因家庭方面:许多家长因工作繁忙,没有时间照顾孩子;对于已经染上网瘾的孩子,有些家长实施打骂及家庭暴力,或是干脆放弃对孩子的教育,最终错过了戒除网瘾的最佳时机,毁了孩子的学业。社会方面:网吧的大量出现出现,网络游戏的流行也为孩子们的上网提供了便利条件。2戒除网瘾的对策网瘾让很多孩子深陷网络而不能自拔,给无数家庭造成了伤害,帮助孩子戒除网瘾成了我们必须解决的一个问题。那么怎么才可以使他们从网瘾中解脱出来呢?我想应该针对网瘾形成的原因,从两方面着手。2.1从学生自身方面2.1.1提高学生的自控能力。对学生作必要的思想工作,使学生真正明白网络是一种工具。使他们在生活和学习中提高自己的自控能力。2.1.2培养别的兴趣爱好,转移对网络的注意力。中学生要积极主动的参与生活体验活动,从而培养兴趣,转移爱好逐步淡化网络对自己的影响。比如参加各种体育活动,既可以锻炼身体,又可以陶冶情操。龙源期刊网广交朋友,养成乐观开朗的性格。之所以孩子们会沉溺于网络,跟他们在现实生活中缺失友谊,性格内向有一定的关系,所以一定要多交几个朋友,平时和朋友聊天,游戏,互相激励,都有助于网瘾的戒除。2.1.4提高学业,在现实中找到自信。中学生中有很大一部分是学习成绩差,得不到老师家长的认可,所以转而从网络游戏中去寻找成功的感觉。如果学习有了起色,就会增强自信,对自己的未来充满希望,这样一定会有助于他们网瘾的戒除。2.2家庭、社会方面2.2.1加强对网络的管理。网络的纯净度是一个很大的问题,惊险的网络游戏、激情的色情电影吸引着心智还不健全的学生们,我们一定要下大力气整治,让学生们有一个好的网络环境。另外,我们也要加强对网吧的治理。2.2.2家长要关注孩子的现实生活,做孩子的益友良师。有的孩子受家长的关爱较少,生活中有什么烦恼,感情上有什么波折,一概不被家长关注,为了排遣心中的不快和寻求心里的慰藉,许多孩子便转而投向虚拟的网络世界。因此,要想把孩子从网络中拉出来,家长必须从关心孩子的现实生活开始,多关注孩子的情感需求,多关注孩子的心理变化,多帮助孩子解决学习和生活中的困难,多给孩子一些鼓励,多让孩子体验成功,孩子在现实生活中的满足感和快乐感增加了,他就不会老沉迷于网络而不愿自拔了。2.2.3家长要控制孩子上网。孩子的自制力是有限的,许多有网瘾的孩子虽然也知道沉迷于网络的坏处,但他就是控制不住自己,只要一有机会他还是忍不住要上网,因此要想让孩子对上网不再那么有瘾,家长有必要对孩子采取一定的控制措施。家长可以控制给孩子的零用钱;对于家里有条件上网的孩子,家长要把电脑搬出孩子的房间,放在客厅等家中公共的场所;对于每天上网时间较长的孩子,家长要在时间上做出限制规定。2.2.4必要时进行专业治疗。对于那些上网严重成瘾的孩子,则必须进行专业治疗,目前比较流行的治疗网瘾的方法有三种,即心理治疗、药物治疗、药物加心理治疗。总之,我认为网瘾的形成有内外两方面的原因,网瘾的戒除也要从内外两方面着手。