《钢轨探伤》单元设计

单元2：cts-1003通用探伤仪性能测试钢轨探伤素质目标知识目标能力目标能够对通用探伤仪进行基本检查：1、能够对通用探伤仪进行水平线性和水平线性进行测定；2、能够对通用探伤仪进行动态范围和灵敏度余量进行测定。1、掌握水平线性、垂直线性、动态范围、灵敏度余量的基本概念；2、了解水平线性、垂直线性、动态范围、灵敏度余量对通用探伤仪性能的影响。1、通过进行通用探伤仪性能测试操作，培养学生认真负责、一丝不苟的工作态度；2、通过分派学生小组合作完成任务和对个人代表小组进行考核，培养学生的团队合作能力和团队荣誉感。单元教学目标课程背景班级：铁道工程1535地点：钢轨探伤实训室课次：3/15所属项目：项目一通用探伤仪探伤前期完成：项目一任务1：cts-1003通用探伤仪认识本次任务：cts-1003通用探伤仪性能测试（项目一任务2）本次课时：4课时现在开始上课！小刘是济南铁路局某探伤工区的一名探伤工，今天他要进行钢轨探伤作业。在出发前，工长安排小刘去对cts-1003通用探伤仪进行基本检查。假如你是小刘，小刘应该对通用探伤仪做哪些基本检查？情境设计情境设计任务1导入任务1训练任务1总结讲解任务2导入任务2训练任务2总结讲解考核归纳作业1、cts-1003通用探伤仪；2、测试相关试块、耦合剂、钢刷、毛刷、钢尺、抹布等；3、《钢轨探伤》教材和实验实训指导书，何学科，中国铁道出版社，2007；4、TB/T2658.9-1995工务作业标准钢轨超声波探伤作业；5、济南铁路局钢轨探伤作业标准；6、铁路职工岗位培训教材编审委员会，《钢轨探伤工》北京；中国铁道出版社，2012年；7、通用探伤仪性能测定相关视频。仪器与资料包任务1引入应该对仪器做哪些基本检查？完成方式：以小组为单位，查阅铁路局探伤作业规范和规程。成果提交：提问回答情境设计任务1导入任务1训练任务1总结讲解任务2导入任务2训练任务2总结讲解考核归纳作业任务1布置cts-1003通用探伤仪水平线性和垂直线性测定完成方式：教师演示操作一遍并讲解操作要点，学生然后进行分小组练习。成果提交：水平线性和垂直线性测定报告情境设计任务1导入任务1训练任务1总结讲解任务2导入任务2训练任务2总结讲解考核归纳作业学生分组动手操作学生分组进行cts-1003通用探伤仪水平线性和垂直线性的测定情境设计任务1导入任务1训练任务1总结讲解任务2导入任务2训练任务2总结讲解考核归纳作业任务一总结，讲解（1）指出操作中学生出现的不规范的操作和容易犯的错误；（2）讲解水平线性和垂直线性的基本概念，解释二者大小对仪器性能的影响。情境设计任务1导入任务1训练任务1总结讲解任务2导入任务2训练任务2总结讲解考核归纳作业任务二情境设计小刘已经顺利完成cts-1003通用探伤仪水平线性和垂直线性的测试，接下来要继续完成cts-1003通用探伤仪灵敏度余量和动态范围的测定。下达任务二：cts-1003通用探伤仪灵敏度余量和动态范围的测定。情境设计任务1导入任务1训练任务1总结讲解任务2导入任务2训练任务2总结讲解考核归纳作业任务2训练首先教师进行操作讲解，然后以小组为单位,学生分组进行cts-1003通用探伤仪灵敏度余量和动态范围的测定情境设计任务1导入任务1训练任务1总结讲解任务2导入任务2训练任务2总结讲解考核归纳作业任务二总结，讲解（1）指出操作中学生出现的不规范的操作和容易犯的错误；（2）讲解动态范围和灵敏度余量的基本概念，解释二者大小对仪器性能的影响。情境设计任务1导入任务1训练任务1总结讲解任务2导入任务2训练任务2总结讲解考核归纳作业课堂考核每组派出操作最好的一名同学抽签决定考核项目，水平线性、垂直线性、灵敏度余量、动态范围四选一。其他小组成员去做裁判，根据考核评分标准，记录操作时间和操作的相关数据并填写考核评分表。情境设计任务1导入任务1训练任务1总结讲解任务2导入任务2训练任务2总结讲解考核归纳作业归纳总结本次课能力、知识目标：（1）能够对通用探伤仪的水平线性和垂直线性、动态范围和灵敏度余量进行测试；（2）掌握水平线性、垂直线性、动态范围、灵敏度余量的基本概念。情境设计任务1导入任务1训练任务1总结讲解任务2导入任务2训练任务2总结讲解考核归纳作业本次课关键词英语翻译1、水平线性：horizontallinearity2、垂直线性：verticallinearity3、动态范围：dynamicrange4、灵敏度余量：surplussensitivity情境设计任务1导入任务1训练任务1总结讲解任务2导入任务2训练任务2总结讲解考核归纳作业小组作业情境设定：小刘已完成cts-1003通用探伤仪的基本检查，班组可以利用仪器进行上道探伤作业。那么上道进行探伤作业的流程是什么呢？请同学们课下查阅仪器操作说明书和铁路探伤作业相关规定，熟悉cts-1003通用探伤仪进行探伤作业的操作规程，并以小组为单位编制探伤作业指导书。情境设计任务1导入任务1训练任务1总结讲解任务2导入任务2训练任务2总结讲解考核归纳作业谢谢大家！请各位老师批评指正！