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访谈项目座(访)谈内容谈话记录备注1.学校的办学理念、课堂教学改革的目标分别是什么?你在教学中是如何落实办学理念和改革目标的?以人为本,追求每个人的个性发展和充分发展。培养学生终身学习愿望和能力,为学生终身发展奠定基础的重要阶段。树立现代教育观,用办学理念指导课堂教学。2.学校在校本化实施国家课程方面有哪些具体措施?在校本课程开发方面做了哪些工作?校本化课程实施没有固定的技术模式和操作步骤,没有现成的最好的模板,它需要教师、校外专家、教育的行政主管部门乃至学校的学生及其家长之间的相互沟通、多方协商、彼此学习和共同研究与创造。抓好理论学习和宣传,做好校本课程的管理,做好校本课程的管理。3.您好认为实施课改以来,教师的教学行为和学生的学习方式发生了哪些变化?教师的后教行为,学生的自主学习。4.实施课改以来,您校在教师评价与学生评价方面作了哪些改革?改革评价方式,促进教师发展与学生成长。5.您对课程改革的总体评价如何?对课改最大的感受是什么?比较好。课改密切了师生关系,让我走进了学生的心让学生充分地自主、展示,放手给学生。6.您认为学校制定的教学管理制度是否符合课程教学改革的需要和学校的实际?能否得到有效落实?7.学校对于备课、上课、辅导、作业、评价等教学环节建立了哪些基本规范?执行过程中有什么经验和不足?8.学校的音体美、劳技等基础学科以及拓展型、研(讨)究型课程的课时能得到保证吗?9.校长和学校其他行政人员的兼课情况如何?他们是否能经常深入教室听课?听课后如何进行评价指导?10.您校在开展校本教研方面有哪些制度?日常研究活动是怎样开展的?有哪些经验不足?建立机制,集体教研,开展反思。11.您校平时的各种考试一般是如何安排的?试卷来源、考试频度如何?考试之后的质量分析是如何进行的?12.您所在的教研组日常开展哪些活动?这些活动对您提高教学研究和实践能力有帮助吗?责任督学教师座(访)谈记录访谈学校(盖章)责任督学:访谈时间:年月日一、关于对学校课程改革总体情况的了解二、关于对学校教学管理制度及其实施情况的了解三、关于对教师专业化发展情况的了解13.您及同事的工作积极性和投入状况如何?学校在提高教师工作积极性上有哪些举措?您是怎么看待这些举措的?物资与精神奖励结合。14.你是如何结合学校的整体发展要求对自己的专业发展进行设计的?专业发展目标的达成情况如何?对此您觉得最大的困惑和需要是什么?外出进修、课堂观摩、课堂探究、教学研究、课题研究、伙伴合作、同行互助、导师引领等。15.您任教课程(学科)的周课时是否与课程计划的规定一致?实际教学中存在什么困难?16.近年来您为提高课堂教学有效性作了哪些尝试和努力?有哪些经验与成效?今后有哪些进一步的打算?创造积极有效、开放互动的课堂氛围,师生互动,共同参与的创造性活动。17.您在教学中如何运用多媒体进行教学?教学形式、教学手段有哪些?18.您在课堂教学中是如何对学生进行导学和指导学生自主学习、合作学习的?交往、对话、互动和分享。19.您在教学中是如何落实“教育公平”这一要求的?怎样针对学生之间的存在的差异对学生提供切实的指导和帮助?20.对于提高自身的教学水平,您觉得哪些因素最有效?摒弃无效教学,改善低效教学,实施有效教学。21.您校有教师在组织或参与有偿家教、有偿补课吗?您是如何看待这件事的?22.您校有教师对学困生、后进生歧视、体罚或变相体罚吗?您是如何对待学困生、后进生的?23.您校班主任有违反规定、以迟到、早退、旷课、作业没完成、考试成绩下降等为由,向学生乱罚款的现象吗?您是如何看待此事的?24.您校的校干、教师有与生活园相互串通,为生活园招揽生源从中牟利的现象吗?您如何看待此事?25.您校有违规为学生订购校服、饮用奶及集中为家长办理校讯通现象吗?您校有自立收费项目和超标准收费处现象吗?您如何看待此事?26.您校作息时间安排有不合理现象吗?是否严格遵守下列规定:小学走读生在校教育教学时间不超过6小时,每天集体体育锻炼时间不少于1小时,睡眠时间不少于9小时。五、关于“严格规范办学行为”工作情况的了解三、关于对教师专业化发展情况的了解四、关于对教师本人教学工作情况的了解27.您校有教师布置作业过多过滥,布置作业质量不高、学生负担过重现象吗?您校是否严格遵守下列规定:小学一、二年级不留局面家庭作业,其他年级家庭作业控制在每天1小时以内。28.你们的村级幼儿园是否存在违反保教规律,幼儿教育小学化现象?您如何看待此事?访谈项目座(访)谈内容访谈记录备注1.你觉得学校老师的整体教学水平怎样?哪些学科比较强,哪些比较弱?2.你心目上的好老师应该具备哪些品质?结合目前学校情况,谈谈你对老师有哪些期望。3.学校通过哪些途径听取学生对教学工作的意见?如果你有意见,是否会反映?4.这学期你们的研(探)究型课程上的是什么内容?上课的方式有哪些?5.本学期课表的音乐、美术、劳技、实验课等能得到保证吗?是否有被其他学科占用的现象?6.上课时你有机会发言吗?发言(回答问题)后老师是否会及时给予评价?7.你怎样评价老师在课堂教学中运用多媒体的实际效果?在哪些方面需要改进?8.你们班近来老师上课有拖堂现象吗?你是怎样看待这个问题的?9.除了上课使用之外,学校图书阅览室、电脑室、体育器材等教学设施是否经常向学生开放使用?五、关于“严格规范办学行为”工作情况的了解一、关于对学校课堂教学情况的了解责任督学小学生座(访)谈记录访谈学校(盖章):责任督学:访谈时间:年月日10.本学期你们班组的考试、测验是怎么安排的?考试后知道自己在班级或年级有排名吗?11.你平时早上几点到校?到校后参加什么活动(上课前一段时间)?下午放学一般是什么时候?12.你感觉目前学习累不累?学习是否有困难?希望得到什么帮助?13.你每天都上网吗?网络在你的日常学习中起了哪些作用?14.你现在的课业负担情况怎样?一般晚上做作业要到几点钟?睡眠时间大概是多少?15.你父母对你学习的期望是什么?在老师布置作业之外还给你布置另外的作业吗?16.业余时间(双休日、节假日)你一般有哪些安排?有时间做自己感兴趣的事吗?17.你觉得学校的作息时间安排是否合理?需要在哪些方面作改进?18.学校通过哪些途径关心学生的体质健康?除了体育课外,还有哪些体育活动?时间上有保证吗?19.你班老师和同学之间的关系是否融洽?老师和同学之间的交流主要通过什么途径进行的?20.你在学校参加了哪些课外活动或团队活动?你喜欢这些活动吗?21.你校有教师对学困生、后进生歧视、体罚或变相体罚现象吗?22.你校有班主任以迟到、早退、旷课、作业没完成、考试成绩下降等为由向学生罚款吗?一、关于对学校课堂教学情况的了解二、关于对学生学习生活情况的了解二、关于对学生学习生活情况的了解23.你校在教辅材料征订工作中,是否存在违反“一科一辅”和学生自愿的原则,仍有在市教育局公告范围外为学生统一征订教辅材料的现象?24.你校有教师强行、引导或变相要求学生到指定书店购买教辅材料的现象吗?25.你校为小学一、二年级学生统一订购教辅材料了吗?你们幼儿园为幼儿统一订购教材、课本了吗?二、关于对学生学习生活情况的了解
本文标题:胡淑兰-责任督学的教师访谈记录
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