爬：攀爬肋木---游戏：迎面接力跑

五年级体育课时计划第八周第4次课教材爬：攀爬肋木游戏：迎面接力跑教学目标运动技能目标：简单学会攀爬肋木的动作方法运动参与目标：与同伴一起参加游戏活动身体健康目标：提高部位动作的准确性及协调性和节奏感心理健康目标：在活中努力展示自己的动作水平社会适应目标：建立良好的合作精神和集体主义精神顺序时间内容与重难点组织与要求教师教与导学生学与练次数时间收心热身8一、课堂常规1整队报数2师生问好3宣布上课4布置内容二、热身活动1游戏：大西瓜和小西瓜2广播操前四节组织：散点要求：精神饱满组织：散点★要求：精神集中动作优美一教师用生动的语言引入二热身活动1语言描述方法2师生同做3语言提示一1整齐列队2认真听讲3记住要求二热身活动1游戏：大西瓜和小西瓜2广播操前四节46育心强体增志促技16素质与能力培养内容：攀爬肋木重点：手和脚要协调配合难点：勇敢的向上攀爬组织：*****要求：手脚要协调配合，手要握牢横木脚要踏稳横木教法：1、启发思维2、讲解引导3、分组指导4、选优示范5、语言激励6、及时鼓励7、进行评价学练过程：1听老师口令进行2在教师指导下进行练习3、注意力高度集中4集体练习5选优展示6个性练习多次7顺序时间内容与重难点组织与要求教师教与导学生学与练次数时间育心强体增志促技游戏：迎面接力跑规则：“老鹰与小鸡”不能互相推、拉、不能拖住对方，老鹰不能从母鸡两臂下钻过组织：******要求：1、遵守游戏规则2、注意安全教法与指导：1、教师讲解游戏方法和规则2、提出要求3、组织比赛4、讲评与总结学习与练习：1、听教师讲解2、分组研究取胜方法3、分组练习4、更换角色进行游戏1｜25恢复身心3｜5一、放松活动二、小结三、送器材四、宣布下课组织：要求：充分放松，动作轻松自然教法：教师领做放松操练习：随教师一同做放松操12生理负荷预计：本课最高心律出现在分组个性练习心理负荷预计：负荷内容情绪注意意志兴奋开始游戏高好较好高广播操一般较好较好一般攀爬肋木高好好高个性练习中较好好高游戏高好较好高放松小舞蹈中较好较好一般总结中较好好一般平均心律：120±5次／分练习密度：43±5％