2015年尔雅超星马原课后习题答案

马克思主义由马克思主义哲学(世界观和方法论的基础),政治经济学(主要内容),科学社会主义(核心,纲领)1【单选题】马克思主义的阶级属性是（）。A农民阶级B工人阶级C无产阶级D资产阶级2【单选题】马克思主义被各个民族的马克思主义者继承和发展体现了马克思主义理论（）。A在时间上的开放性B在空间上的开放性C是封闭的D具有阶级属性3【单选题】（）是马克思主义的核心和纲领。A马克思主义哲学B马克思主义政治学C马克思主义经济学D科学社会主义4【判断题】广义的马克思主义包括毛泽东思想。（√）1【单选题】英国宪章运动爆发于（）。A、1831年B、1834年C、1838年D、1844年我的答案：C得分：25.0分2【单选题】下面不属于马克思主义创立的经济背景的是（）。A、工业革命B、经济危机C、机器大工业时代促进了生产力的发展D、无产阶级的壮大我的答案：D得分：25.0分3【单选题】工业革命首先发生在哪个行业？（）A、采矿业B、冶金业C、纺织业D、运输业我的答案：C得分：25.0分4【判断题】19世纪三大工人运动相继失败，说明空想社会主义不能对工人运动起到科学的指导作用。（）我的答案：√1【单选题】马克思主义的创立吸收了法国复辟时期的历史理论，这些理论不包括（）。A、阶级斗争学说B、财产关系的作用C、革命是阶级斗争的产物D、阶级和平学说我的答案：D得分：33.3分2【判断题】英国古典政治经济学提出了劳动价值理论，被马克思完全继承。（）我的答案：×得分：33.3分3【判断题】费尔巴哈批评了黑格尔的客观唯心主义，提出了抽象唯物主义的观点。（）我的答案：√1【单选题】下面不是恩格斯代表著作的是（）。A、《自然辩证法》B、《反杜林论》C、《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》D、《哥达纲领批判》我的答案：D得分：25.0分2【单选题】马克思主义诞生的标志是（）。A、《关于费尔巴哈的提纲》的出版B、《共产党宣言》的出版C、《1844年经济学哲学手稿》的出版D、《黑格尔法哲学批判》的出版我的答案：B得分：25.0分3【判断题】马克思生前只发表了《资本论》第一卷，后两卷主要靠恩格斯创作完成。（）我的答案：×得分：25.0分4【判断题】恩格斯在经济、精神和创作上都对马克思提供了非常重要的帮助。（）我的答案：√1【单选题】马克思在马克思主义发展的第一阶段的主要理论成果是（）。A、《反杜林论》B、《自然辩证法》C、《资本论》D、《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》我的答案：C得分：33.3分2【单选题】马克思主义中国化的重要理论成果是（）。A、毛泽东思想B、邓小平理论C、科学发展观D、以上都是我的答案：D得分：33.3分3【判断题】马克思主义发展的第二阶段成果集中在列宁对马克主义的创造性发展。（）我的答案：√1【单选题】下面对马克思主义的鲜明特征描述不正确的一项是（）。A、科学的世界观和方法论B、崇高的社会理想C、与时俱进的理论品质D、中立的政治立场我的答案：D得分：33.3分2【单选题】马克思恩格斯于（）创立了第一国际。A、19世纪40年代后半期B、19世纪60年代中期C、19世纪70年代中期D、19世纪90年代前半期我的答案：B得分：33.3分3【判断题】马克思主义的革命性体现在是无产阶级推翻旧世界、创建新世界的思想武器。（）我的答案：√1【单选题】哲学的基本问题是（）。A、如何解决困惑B、世界观与方法论的关系问题C、思维和存在的关系问题D、理论性和系统性问题我的答案：C得分：33.3分2【单选题】哲学基本问题之所以成为基本问题，下面不是决定因素的是（）A、哲学的研究对象B、人自身的存在及其特点C、人的认识和实际的本质D、人的主观意志我的答案：D得分：33.3分3【判断题】人的双重性指的是肉体和灵魂的统一。（）我的答案：√【单选题】（）提出了物质的定义。A、马克思B、恩格斯C、列宁D、费尔巴哈我的答案：D得分：0.0分2【单选题】物质的唯一特性是（）。A、多样性B、客观实在性C、可知性D、高度抽象性我的答案：B得分：25.0分3【判断题】把物质和实物区别开来，认为物质和实物是共性和个性的关系是马克思主义物质观与旧唯物主义认识观的根本不同。（）我的答案：√得分：25.0分4【判断题】物理学两大发现推翻了旧唯物主义的观点，却推动了物质定义的提出，这说明科学的发展推动着人们认识的发展。（）我的答案：√1【单选题】下面对时空观念理解不正确的一项是（）。A、人的活动要遵循天时地利B、人在空间中要有恰当的位置才能更顺利发展C、人的活动要以时间地点条件为转移D、时间与空间是绝对不变的我的答案：D得分：33.3分2【单选题】空间离不开物质运动的体现有（）。A、年、月、日依靠天体在空间中的运动来进行B、光年通过物质在时间中的运动来确定C、人类的很多战争由空间问题引起D、人类对宇宙和海洋的探索我的答案：B得分：33.3分3【判断题】地球到银河系中心的距离大约是10的13次方光年。（）我的答案：×1【单选题】意识是社会的产物体现在（）。A、在从猿到人的转化过程中劳动起了决定性的作用B、语言是在劳动中产生的C、人的思维能力是在劳动中产生的D、以上都是我的答案：D得分：33.3分2【单选题】人类的意识和动物的心理有本质区别的原因是（）。A、人类的意识特点是自我意识B、人的意识是社会的产物C、人的意识离不开语言D、人类的意识以抽象的概念为主要特征我的答案：B得分：33.3分3【判断题】意识既起源于社会，又起源于自然界。（）我的答案：√1【单选题】下面对意识的个体差异性说法不正确的是（）。A、不同主体的意识会有差别B、同一主体在不同时期的意识会有差别C、不同主体的意识差异性体现在感性认识和理性认识上D、体现了意识形式的主观性我的答案：C得分：33.3分2【单选题】下面不属于人脑能够产生意识的物质要素的是（）。A、人脑的重量比较大B、人脑和身体的比重较大C、人的脑细胞高度分化且有严密的脑组织D、人脑指挥人们去劳动我的答案：D得分：33.3分3【判断题】人脑的重量在达到一定程度后，智力就依靠劳动产生差别。（）我的答案：×1【单选题】人为了冬天吃粮食而在春天就开始耕种体现了意识的什么作用？（）A、意识能通过实践对客观世界进行改造B、赋予人理性认识的能力C、赋予人活动的目的性和计划性D、意识是能动的创造过程我的答案：C得分：33.3分2【单选题】意识能动作用的实现需要一定的条件，下面描述不正确的是（）。A、要尊重客观规律B、要经过一定的实践过程C、要借助一定的物质手段D、要不断丰富意识和想象我的答案：D得分：33.3分3【判断题】低估意识的作用就会走向唯意志论。（）我的答案：×1【单选题】生产实践对应的实践活动形式的是（）。A、创造政治生活的实践B、创造社会关系的实践C、创造物质资料的实践D、创造精神文化的实践我的答案：C得分：33.3分2【单选题】人口决定论是一种什么样的历史观？（）A、历史宿命论历史观B、自然主义历史观C、主观唯心主义历史观D、客观唯心主义历史观我的答案：B得分：33.3分3【判断题】实践是社会的本质这一观点的确立推动了唯物史观的建立。（）我的答案：√1【单选题】下面矛盾双方可以互相转化的是（）。A、磁铁的南北两极B、太阳与地球C、福与祸D、止戈为武我的答案：C得分：25.0分2【单选题】下面不能体现矛盾斗争性的是（）。A、学术争鸣B、否极泰来C、批评与自我批评D、市场竞争我的答案：B得分：25.0分3【判断题】“和”对应的是矛盾的统一性。（）我的答案：√得分：25.0分4【判断题】矛盾的两个属性中最根本的是统一性。（）我的答案：×1【单选题】下面不能体现矛盾双方相互转化的是（）。A、福兮祸所伏B、反者道之动C、民主与专制此消彼长D、否极泰来我的答案：C得分：33.3分2【单选题】“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”体现了矛盾的什么作用？（）A、矛盾双方相互依存，使事物保持相对稳定性B、矛盾双方相互汲取有利因素，促进自身的发展C、矛盾的统一性规定着事物向对立面转化的基本趋势D、矛盾双方正比例发展我的答案：B得分：33.3分3【判断题】矛盾斗争性促使矛盾双方力量的消长，推动事物发生量变或质变。（√）1【单选题】决定事物性质、贯穿事物过程始终的矛盾称为（）。A、主要矛盾B、次要矛盾C、根本矛盾D、非根本矛盾我的答案：C得分：25.0分2【单选题】白马非马的错误体现在（）。A、忽视了矛盾普遍性与特殊性可以相互转化B、忽视了矛盾共性与个性的区别C、认为矛盾的普遍性包含着特殊性D、割裂了矛盾共性与个性的关系我的答案：D得分：25.0分3【判断题】猫吃老鼠，老鼠也能吃猫，体现了普遍性也会有特殊性的情况。（）我的答案：√得分：25.0分4【判断题】矛盾的共性来自个性，完全包括了个性。（）我的答案：×1【单选题】列宁称（）是马克思主义活的灵魂。A、两点论B、重点论C、抓主要矛盾D、具体问题具体分析我的答案：D得分：33.3分2【单选题】下面能够体现要抓主要矛盾的是（）。A、兼听则明，偏听则暗B、东施效颦C、牵牛要牵牛鼻子D、因材施教我的答案：C得分：33.3分3【判断题】根据具体问题具体分析原则，善恶的标准在不同条件下是不同的。（）我的答案：√1【单选题】下面能够体现实践是认识发展的动力的是（）。A、西红柿食用价值的发现B、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行C、要知道梨子的滋味，就要亲口尝一尝D、人们利用原子能的需要推动了原子核物理学的发展我的答案：D得分：25.0分2【单选题】近代西方西方很多的科学和技术发明是在工厂而不是在大学发现的，体现了（）。A、实践是检验真理的唯一标准B、实践是认识的目的C、认识产生于实践的需要D、实践是认识发展的动力我的答案：D得分：0.0分3【判断题】以讹传讹告诉我们间接经验都不可靠。（）我的答案：×得分：25.0分4【判断题】认识从产生到检验的每一个过程都离不开实践，实践是认识的标准和目的。（）我的答案：√1【单选题】下面不属于唯物主义认识论特征的是（）。A、承认在意识之外存在着一个客观的物质世界B、认识是对头脑中先天固有的东西的回忆C、承认思维和存在具有同一性D、坚持从物到感觉到思想的可知论我的答案：B得分：25.0分2【单选题】下面关于唯心主义的论述不正确的是（）。A、认为意识决定物质B、认识主体也是认识的对象C、个人认识是先验的，整体认识不是先验的D、认知过程是从思想、感觉到物我的答案：C得分：25.0分3【判断题】只要主张可知论，就是唯物主义。（）我的答案：×得分：25.0分4【判断题】孟子的良知良能说体现了唯心主义的观念。（）我的答案：√1【单选题】旧唯物主义的代表人物德谟克里特提出了（）。A、流射说B、蜡块说C、影像说D、镜子说我的答案：C得分：33.3分2【判断题】旧唯物主义的认识论是从客体到主体，再由主体到客体的过程。（）我的答案：×得分：33.3分3【判断题】辩证唯物主义对客观事物的反映是积极的能动的，是因为它建立在实践的基础上。（）我的答案：√1【单选题】理性认识的三种形式不包括（）。A、归纳B、概念C、判断D、推理我的答案：A得分：25.0分2【单选题】感性认识的三种形式不包括（）。A、感觉B、知觉C、表象D、本质我的答案：D得分：25.0分3【判断题】理性认识通过感性材料来认识客体，体现了理性认识的间接性。（）我的答案：√得分：25.0分4【判断题】感性认识是主体对当下事物的具体反映。（）我的答案：√1【单选题】下面对感性认识和理性认识的相互依赖说法不正确的一项是（）。A、人的感性中渗透着理性的认识B、理性认识以感性认识为基础C、感性认识具有局限性，需要发展到理性认识D、没有感性认识，理