2014届中考语文(人教版)总复习：2.五柳先生传

2.*五柳先生传知识积累一知识积累1．重点词语解释(1)每有会．意体会、领会(2)或．置酒而招之有时(3)造饮辄．尽就(4)期．在必醉期望(5)曾不吝情去留．．去，离开(6)环堵萧然．．空寂(7)晏如．．也安然自若的样子(8)不汲汲．．于富贵心情急切的样子(9)其言兹若人之俦．乎辈、同类(10)衔觞．赋诗酒杯2．一词多义辨析(1)以因以为号焉介词，用、把以此自终介词，凭借，按照(2)之或置酒而招之代词，他葛天氏之民欤结构助词，的(3)如晏如也……的样子亲旧知其如此像(4)言闲静少言动词，说，说话黔娄之妻有言名词，言语，话(5)其亲旧知其如此代词，指五柳先生其言兹若人之俦乎句首语气词，表推测3．词类活用分析(1)亦不详．其姓字形容词用作动词，详细知道(2)亲旧．．知其如此形容词用作名词，亲戚朋友(3)以乐．其志形容词的意动用法，对……感到快乐(4)性嗜酒．名词用作动词，喝酒4．古今异义区分(1)先生不知何许．人也古义：处所今义：允许，许可(2)造．饮辄尽古义：去今义：制造(3)赞．曰古义：传记结尾的评论性文字今义：称赞，赞美5．特殊句式认知(1)判断句式“先生不知何许人也”中的“……也”表判断。(2)倒装句式“不戚戚于贫贱”即“不于贫贱戚戚”。(3)省略句式“因以为号焉”即“因以(之)为号焉”。综合探究二综合探究1．关键语句翻译(1)好读书，不求甚解。译文：(他)喜欢读书，但只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究。(2)短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。译文：粗布短衣打了补丁，常常贫困到吃不饱饭的地步，却安然自若。(3)不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。译文：不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。(4)其言兹若人之俦乎？译文：这话大概说的是五柳先生一类的人吧？2．重点难点分析(1)五柳先生的三大志趣是什么？点拨：好读书，性嗜酒，著文章。(2)本文最大的特点是多用否定句，请从文中找出这些否定句，想一想这些句子有什么作用。点拨：“不慕荣利”“不求甚解”“不蔽风日”“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”。世人有种种追名逐利、矫揉造作之事，作者言“不”，正突出了自己与世俗的格格不入，突出了对高洁志趣和人格的坚持。这样不仅让读者对他的与众不同由衷叹赏，也使文章笔墨精粹而笔调诙谐，读来生动活泼，引人入胜。3．文章主旨概括本文以他传的形式为自己立传，从思想性格、兴趣爱好、生活状况等方面塑造了一个爱好读书、不慕荣利、安贫乐道、忘怀得失、率真自然的隐士形象，突出了作者安贫乐道的高洁志趣。